Физрук: на своей волне 4 - Валерий Александрович Гуров

Тренер слушал молча, но по его внимательному лицу было понятно, что он впечатлён.

— Ничего, у нас ещё полно времени, и собака хорошо прогрессирует, — уверенно сказал тренер. — Неровён час, доведём его до такого уровня, что он справится с любым соперником и без всякого намордника.

— Ладно, если вдруг произойдёт что-то из ряда вон — сначала звони мне. Без самодеятельности, договор? — я одарил тренера улыбкой.

— Замазали, — ответил тренер. — С моей стороны — больше ни одного лишнего шага.

Мы обменялись рукопожатиями, и я оставил Рекса на площадке. Сам направился к своему джипу. Пора было всё-таки ехать в школу, играть роль примерного физрука и воспитывать новую порцию подрастающего генофонда.

Но прежде я обернулся. Тренер резко хлопнул в ладони, и все три собаки тут же выстроились перед ним в аккуратную линию. И что особенно забавно — мой мелкий паршивец стоял точнёхонько в центре. Прямо между двумя огромными питбулями. Да ещё и выглядел Рекс так, словно именно он здесь главный, а эти два амбала — его личные телохранители.

Я не удержался и усмехнулся. Всё-таки приятно видеть, как у Рекса начинает складываться собственная маленькая «карьера».

Джип стоял на том же месте, где я его оставил вчера. Слава богу, весь целехонький — без разбитых стёкол или проколотых колёс… На самом деле — редкая удача для текущих обстоятельств.

Я с облегчением выдохнул, сел в машину и завёл двигатель. Сразу включил музыку погромче.

— Дожди, дожди, дожди… — натужно тянул из колонки Корнелюк.

И своим голосом он задавал на весь салон тот самый ностальгический вайб, от которого почему-то становилось легче. Неплохая музыка, чтобы выветрить из головы всю эту утреннюю нервотрёпку и наконец переключиться.

А школа, кстати, это место, где переключиться получалось лучше всего. Уроки, дисциплина, дети, которые не пытаются тебя убить и не подсылают адвокатов… Ну, так-то уже неплохой набор для нормального начала дня.

Школьный двор встретил меня привычной суетой. Мелкотня из средних классов наводила суету. Но стоило мне подъехать к воротам, как весь этот оживлённый муравейник вдруг синхронно повернул головы.

И началось.

— Владимир Петрович!

— Здрасьте, Владимир Петрович!

— Доброе утро!

Ребята махали руками, улыбались, притормаживали перед машиной. Ощущение, будто я приехал не в школу, а на инспекцию в свой личный детский гарнизон.

Что ж, приятно — значит, правильно работаю.

Я припарковал джип, вышел, и передо мной, словно по команде «смирно», человек двадцать школьников выстроились в одну линию.

— Здравствуйте, Владимир Петрович! — хором, дружно, протянули они.

— Здорово, мелочь пузатая, — бросил я, не скрывая ухмылки. — Ну что, докладывайте: как жизнь молодая?

— Всё нормально, Владимир Петрович! — ответили школьники опять хором.

— «Нормально» — это что у вас за диагноз такой? — я подмигнул ребятам. — Это слово вычёркиваем из лексикона. На моей территории всё либо хорошо, либо плохо. Понятно?

— А почему нам нельзя говорить «нормально», Владимир Петрович? — спросил один из пацанов.

Смотрел школьник так серьёзно, будто от ответа зависело будущее вселенной.

— Потому что, — пояснил я, — дела бывают либо отлично, либо хреново. А «нормально» — это никакое состояние. Это когда вы сами не понимаете, что у вас происходит.

Школьник кивнул, задумался, хмуря брови так, будто это была мудрость уровня дзен-буддизма. Остальные зашептались, переваривая услышанное.

Я было хотел продолжить беседу, подкинуть ещё пару жизненных соображений, но тут заметил, как ко мне направляется наша физичка. Училка вышла из школы, аккуратно придерживая перила, спустилась по ступенькам, то и дело поглядывая на меня.

Хороша, чёрт побери.

Если честно, после вчерашнего шоу по заявкам в спортзале я был уверен, что она сегодня не придёт вовсе. Ну или выйдет в таком состоянии, что её придётся отпаивать прямо на пороге школы. Но нет — преподнесла сюрприз.

Лицо у физички было аккуратно заштукатурено. Причём так, что без очень внимательного взгляда и не скажешь, что ночь она провела вовсе не за учебниками. Косметики она навалила, как строитель штукатурки, но результат, признаюсь, получился впечатляющим. На расстоянии училка выглядела даже лучше, чем обычно.

Интересно, кстати… Сколько они вчера ещё тасовались в спортзале со своими «таинствами»? И спала ли она вообще?

Как бы то ни было, понимая, что разговор с ней неизбежен, я повернулся к ребятам.

— Так, молодёжь, давайте-ка сдрыснули, — попросил я. — У меня тут дела намечаются. Потом побазарим.

Школьники мгновенно рассосались по двору. Я проводил их взглядом и про себя усмехнулся — может, молодые ждали, что сегодня тоже будет какой-нибудь подгон, вроде апельсинов? Не исключено. Надо будет не забыть что-нибудь прихватить с собой в следующий раз.

Всё-таки хорошую привычку формировать надо с детства. Пусть школа для них ассоциируется не со скукой, а с чем-то добрым и сильным. И это будет фундамент на всю жизнь, между прочим.

— Здравствуйте, Владимир Петрович, — наконец подошла ко мне учительница по физике.

— Доброго утра, дорогая, — ответил я. — Хотя, признаюсь, думал, что это утро для некоторых может оказаться не самым добрым… Но нет, вы сегодня прямо великолепно выглядите. Впрочем, как и всегда!

Она слегка смутилась. Ровно так, как смущается человек, у которого есть секрет, и он понимает, что ты в курсе. И неловко ему, и страшно, чтобы кто-то ещё не узнал. Но лицо выдаёт эмоции быстрее, чем мысли успевают их спрятать.

Физичка отвела взгляд, провела пальцами по ремешку на талии, будто пыталась найти правильные слова. Но получалось это явно плохо.

Ещё бы — когда собеседник знает, чем ты занималась ночью в одном спортзале с группой неадекватных «фанатиков», это всегда оставит шлейф неловкости.

Но, наконец, физичка глубоко вздохнула, будто решившись, и подняла на меня глаза.

Я, естественно, сперва решил, что физичка пришла поговорить на тему вчерашнего цирка в спортзале. Ну, не знаю — извиниться, найти оправдание… да мало ли что там у неё в голове. Но оказалось, что причина визита куда прозаичнее.

— Владимир Петрович… вас вызывает Леонид Яковлевич, — сообщила она. — Он просил, чтобы вы сразу к нему зашли, как только появитесь в школе.

— Ну раз просил — значит, зайду, — я развёл руками.

— Это… это всё, что я хотела вам передать, — добавила физичка.

Однако смущение в её голосе выдало, что это, конечно, было далеко не всё. По идее, на этом месте она должна была развернуться и уйти. Но нет, так и стояла, не двигаясь, словно прилипла к асфальту двора. Смотрела физичка куда-то мимо меня, потом на меня,