Полубояринов 2 - Александр Евгеньевич Сухов

в постоянном активном режиме конструкт школы Пространства-Времени на факультете, где практически всякий одаренный с пятым рангом элементарно его почувствует и начнет задавать неудобные вопросы, согласитесь глупо. Одно дело иметь зачарованный перстень, другое — ходить с постоянно действующим конструктом. Нет, это мне ну никак не подходит.

Пробежался глазами по длинному ряду выученных базовых заклинаний.

Что-нибудь из школы магии Жизни категорически не годится. Чтобы запустить лечебный конструкт нужно хотя бы немного болеть или быть раненым. А недомогать при моем-то абсолютном здоровье, согласитесь, нонсенс, ну не резать же себя перманентно ножом, чтобы тут же исцелять.

Так, что у нас дальше? Некромантия, ставшая для меня доступной после активации аспекта Тьма. С этим м вовсе полный швах. Поднять костяк и ходить с ним, едва ли не в обнимку? Представил такую картину, сам же не удержался, заржал в голос. Отсмеявшись, лишний раз порадовался, что живу без соседей.

Насчет стихийных заклинаний даже заикаться не стоит. Пулять в постоянном режиме огненными шарами, молниями, ледяными стрелами… Впрочем, чего это я туплю? Мне же Лёха отличную дал подсказку насчет заклинания «гравитация», как раз из школы магии Земли.

Откинувшись поудобнее на спинку кресла, закрыл глаза и стал вспоминать всё, что мне известно по интересующей меня тематике.

Спустя полчаса конструкт с нужными параметрами был готов к активации. Тут же его и активировал. Результатом стал жалобный скрип кресла. К моим без малого девяносто кг плюс еще полсотни, нехилая прибавка. Такое не всякое кресло переживет. Чтобы в полной мере прочувствовать на себе эффект повышенной силы тяжести, встал с кресла и попытался вытянуться в полный рост. Вот тут-то случился пренеприятный казус не. Из-за резкого оттока крови от головы в глазах потемнело. Сознания не лишился, но пятую точку все-таки пришлось возвращать на прежнее место. На мое счастье, кресло и на этот раз выдержало тяжелое испытание.

Наученный горьким опытом, при следующей попытке встать на ноги я проявил максимальную осторожность. Поднялся не столь резко. Осторожно походил по комнате, чтобы оценить свое состояние.

Спустя полчаса, мой организм полностью адаптировался и я практически уже не ощущал прибавки веса. А вот поддерживающий конструкт ручеек маны, истекающий из моего средоточия, чувствую прекрасно. Если что, могу уменьшить нагрузку на организм за счет сокращения расхода магической энергии или, наоборот, увеличить. Ладно, пусть пока остается дополнительная половина центнера, дальше посмотрим, что с этим делать в зависимости от моего самочувствия.

Глава 17

Глава 17

Помимо углубленного изучения комплекса наук, преподаваемых в средней школе, на первом курсе нам читали по большей части лекции, посвященные базовому спектру чародейских знаний: «Основы магического Целительства», «Основы Стихийной магии», «Введение в общую артефакторику», «Основные аспекты магии Тьмы» и так далее. Для чего это нужно? Дело в том, что, элементарные (базовые) заклинания доступны любому одаренному, вне зависимости от его склонности к какому-либо аспекту магии. Но не это самое главное. Часть студентов поступила на наш факультет вовсе не из-за великой любви к изучаемым здесь наукам, а только лишь для того, чтобы хоть тушкой, хоть чучелом попасть в МГМУ, благодаря наличию у них аспекта магии Пространства-Времени. Так вот, вводные лекции предоставляют возможность тем, кому данная тема малоинтересна, а их дар позволяет поменять профессиональную специализацию, пройти по окончании первого курса ряд испытаний, чтобы перевестись на другой факультет, где их таланты будут реализованы самым наилучшим образом.

Помимо общих основ магических наук, нам дается достаточно широкое представление собственно о факультете Пространства-Времени и всех подразделах этого весьма сложного для изучения предмета. Это, примерно, как в моей родной реальности проходить обучение на факультете «Астронавигации». Башка забита цифрами и формулами до такой степени, что вот-вот закипит. И на самом деле у некоторых вскипало, вплоть до полного выпадения человека из реальности и ухода в индивидуальный воображаемый мир. По сути, мыслящий индивид становился овощем, не реагирующим ни на какие внешние раздражители. Что самое печальное, из этого состояния его никакие нейроимпланты, или медицинские капсулы не были способны вывести.

Так что я вполне понимаю и одобряю подход, при котором в процессе начального обучения выявляются потенциальные «слабые звенья». Более того, эти ребята получают возможность проходить обучение дальше в МГМУ по специальностям, в которых могут добиться наивысшего результата. Стоит отметить, что такая методика практикуется на всех факультетах МГМУ. Так что в конце первого курса, начале второго университет ожидают некоторые пертурбации, связанные с перемещениями студентов с одного факультета на другой.

В принципе, меня вся эта возня не касается. У меня есть определенная цель и, как неоднократно мною подчеркивалось, сворачивать с намеченного пути я не намерен.

Лекции я, разумеется, манкировал. Поскольку отсутствие на занятиях без уважительной причины наказуемо вплоть до отчисления нерадивого студента, мне пришлось пойти на хитрость.

Помимо должности старосты курса существует институт старост групп. Так вот, в моей учебной группе старостой был назначен некий Прохор Дёмин, выходец из небогатой семьи многодетного чиновника. Хроническое безденежье парня стало для меня подарком судьбы. После первого же занятия, я отвел Прохора в сторонку и предложил за денежку отмечать на общих лекциях мое присутствие. За столь малую услугу этот наглец поначалу попытался стребовать с меня аж целых три сотни рублей в неделю. Мне, конечно, не жалко и большей суммы, но потакать человеческой жадности, разбазаривая имущество рода, я не намерен, как говорится, копейка рубль бережет. В процессе недолгого торга сошлись на пяти сотнях в месяц с предоплатой первого числа каждого месяца. На мой взгляд, ситуация нормальная — человеку прибыток, а у меня появляется дополнительное свободное время, которое я смогу использовать по своему усмотрению и со значительно большей для себя пользой. Например, проштудировать кучу научной литературы в читальном зале факультетской библиотеки.

Кстати, с читальным залом получился форменный казус. Библиотекарь, эдакий дедок божий одуванчик Тимофей Елистратович Парамонов поначалу не поверил, что человек за час-полтора, да еще с перерывами на чашечку кофе, способен прочитать и усвоить несколько десятков томов и не просто развлекательной беллетристики, а крайне сложной для понимания научной литературы. Ха! Это он еще в медкоконе под разгоном не лежал, когда тебе в башку принудительно заливают реки знаний, причем, одновременно по разным научным тематикам. Эко вам микс из курса баллистики, с экономикой, вдобавок экологическими аспектами какой-нибудь никому неизвестной планеты в далеком созвездии Тау Кита? Насчет Тау Кита — это я для красного словца, разумеется. На самом деле это вовсе не созвездие, а звезда наподобие нашего Солнца с десятком планет,