Детское чтение без принуждения. Как привить любовь к чтению - Зульфия Амангельдиновна Абишова

Во-вторых, верьте в людей. Помните старую рекламу со слоганом «Не все йогурты одинаково полезны»? Так вот, не все читающие, умные и образованные люди – хорошие, честные, преданные и добрые. И наоборот: существуют прекрасные, чистые личности, верные друзья, классные коллеги и идеальные вторые половинки, которые не любят читать. И это не делает их глупыми, плохими и недостойными. Мы не живем в стерильном мире, где у каждого встречного – отменный вкус, приятные манеры, высокий уровень начитанности, и слава богу! Нет ничего лучше и полезней разнообразного опыта общения. Умение оставаться верным себе и с уважением относиться к тем, кто по каким-то признакам от тебя отличается, – вот что бесценно.

В-третьих, формируйте окружение доступными средствами. Конечно, здесь не имеются в виду диктаторские указания, с кем дружить, а с кем нет. Речь идет о более тонкой и позитивно направленной работе.

Если в близком кругу общения есть люди, которые откровенно смеются, дразнят или попрекают ребенка склонностью к чтению (к сожалению, это могут быть даже взрослые люди) – поговорите, попросите этого не делать, объясните, что это не смешно, неприятно и даже травматично. Не вдавайтесь в дискуссии о пользе чтения, не пытайтесь переубедить или изменить человека, просто попросите сдерживаться в присутствии ребенка и не касаться этой темы.

Бывает, что разговоры не помогают. Тогда разумнее всего ограничить, свести к минимуму или вовсе прекратить общение с такими людьми.

И наоборот: если среди родных и знакомых есть читающие люди, а еще лучше – влюбленные в книги сверстники ваших детей, старайтесь ходить друг к другу в гости и проводить время вместе почаще.

Будучи в гостях или «в обществе», обращайте внимание ребенка на книжные полки и шкафы в домах, на людей с книгами, читающих, например, за соседним столиком в кафе, в вагоне метро или на скамейке в парке. Это прекрасная демонстрация того, что в мире есть много людей, которые находят чтение приятным и здоровым времяпрепровождением.

Самый идеальный вариант – найти книжное сообщество. Это могут быть детские и подростковые книжные клубы (как офлайн, так и онлайн-формата), тематические группы и чаты в соцсетях, литературные встречи, обучающие курсы. Главное, чтобы их организаторы не навязывали чье-то авторитетное мнение, как это часто бывает на уроках литературы в школе, а давали возможность высказаться всем желающим, умели выслушать и не осуждать любую точку зрения по поводу прочитанного. При таком подходе даже редко читающий ребенок вдохновится на новые книги, ярые книголюбы почувствуют себя «нормальными», и все обретут прекрасную дружескую компанию.

Раздел 3

Легкий старт: выбираем, привлекаем, влюбляем

Глава 11. Не встанешь, пока не прочтешь, или Вместо напутствия

Предположим, что вам очень нравится какая-то песня. Да что там нравится – вы ее просто обожаете, радуетесь, когда слышите по радио, бесконечно гоняете в наушниках, напеваете в машине. Чтобы слушать ее еще чаще, вы устанавливаете эту мелодию на будильник.

Что происходит дальше, всем известно: изо дня в день – и темным зимним утром, и после трудной ночи, и в разгар приятного сновидения – вас грубо прерывает будильник, заставляя выдирать себя из теплых объятий постели. Проходит немного времени – и вот вы уже люто ненавидите песню, которая отныне стойко ассоциируется с некомфортными ощущениями.

Точно так же действует механизм наказания детей книгами.

В своем благородном стремлении сделать из ребенка умного, читающего человека родители часто используют авторитет и власть, и это худшее, что только можно придумать.

«Не хочет читать – заставим. Дисциплина должна быть во всем!»

«Если его не принуждать – сам никогда книжку в руки не возьмет. У нас просто нет другого выхода».

«Гулять, играть и в гости не пойдешь, пока двадцать страниц не прочтешь!»

«Макар/Захар/Ульяна/Злата сколько читает! Самостоятельно! А тебе лишь бы мультики смотреть! Вырастешь – будешь дворником работать. Или подъезды мыть».

«Ты наказана! Вот садись теперь и читай!»

С началом школьной жизни к этим требованиям присоединяются хор учителей и тоскливые домашние задания с огромными текстами. Конечно, есть и чуткие, влюбляющие в книги преподаватели литературы, и живые уроки с интересными обсуждениями, но это скорее счастливое исключение, чем правило.

Итогом таких благородных, а главное – титанических усилий всегда оказывается стойкая, сформированная с детства и глубоко укоренившаяся на уровне подсознания неприязнь к чтению.

Неужели это и есть тот результат, к которому вы стремились?

Хорошая новость заключается в том, что всегда можно исправить ситуацию, встав на путь бережного приобщения к книгам.

Согласитесь, для того чтобы заставлять, приучать и наказывать, нужно огромное количество энергии. Так направьте ее в мирное русло: снимите напряжение с этого вопроса, попробуйте один или несколько способов, предложенных в следующей главе. Для этого вам тоже понадобятся силы и время, но сам процесс будет приятным и бережным для обеих сторон. А наградой станет искренний интерес и, возможно, любовь к чтению на всю жизнь.

Глава 12. Выбор книг: с чего начинать, на что ориентироваться

Очевидно, что любовь или нелюбовь к чтению напрямую зависят от того, насколько удачно подобраны стартовые книги.

Такая ответственность, в сочетании с обилием предложений в магазинах и на онлайн-ресурсах, доставляет родителям немало головной боли. Одна моя знакомая сетовала, что у ее четырехлетней дочери в домашней библиотеке только «Колобок» и «Курочка Ряба», а купить что-то новое никак не получается: стоит зайти в книжный и пройти к полкам детской литературы, как становится душно, начинает болеть голова, учащается сердцебиение. В результате этой панической атаки мама девочки сбегает, так и не выбрав ничего подходящего.

Ее можно понять: учеными давно доказано, что процесс принятия решения (необходимость делать выбор) вызывает у человека напряжение. Его интенсивность может варьироваться в зависимости от конкретной ситуации, но стрессовая составляющая присутствует всегда.

Конечно, существует масса блогов и родительских пабликов в соцсетях, где регулярно публикуются подборки книг и книжные рекомендации на любой вкус. Беда в том, что и этих источников довольно много, приходится разбираться еще и в них, а это дополнительная нагрузка и трата без того драгоценного времени.

Невозможно составить универсальный список «завлекающей» литературы для больших и маленьких противников чтения, тем более что книжный рынок ежедневно меняется, регулярно появляются новые произведения, авторы и тренды. Но если перед глазами есть конкретный план, то сделать выбор правильной книги гораздо проще.

Существуют критерии, ориентируясь на которые у вас получится разрешить стоящую перед вами задачу оптимально.

Когда в следующий раз окажетесь перед