Ум, голос и пальцы. Основы теории музыки - Андрей Дмитриевич Данилов
Книгу Ум, голос и пальцы. Основы теории музыки - Андрей Дмитриевич Данилов читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
7. От седьмой ступени мажорной гаммы терции выстраиваются следующим образом – 7–2—4. Это соответствует малой терции си-ре (B – D) и еще одной малой терции ре-фа (D – F). Две малые терции при соединении образуют уменьшенный аккорд. [Следовательно, на седьмой ступени мажорного звукоряда строится уменьшенный аккорд.]
Мажорные и минорные аккорды в крайних голосах всегда образуют чистую квинту, в отличие от уменьшенного аккорда, который имеет в своем составе уменьшенную квинту, или, другими словами, тритон. Так что не удивительно, что в ладу получается 6 чистых квинт и 6 трезвучий (3 мажорных и 3 минорных), а тритон всего один, как и уменьшенное трезвучие только одно. В общей музыкальной практике ступени и интервалы записываются арабскими цифрами, но, если нам надо указать, что на определенной ступени гаммы у нас располагается тот или иной аккорд, мы используем римские цифры. Причем если аккорд мажорный, то римская цифра большая, а если минорный, то маленькая. На следующей схеме вы можете увидеть пример такой записи:
Для наглядности я не стал использовать на этой схеме седьмую ступень (уменьшенный аккорд) – потому что так гораздо лучше видно гармонию тонального плана:
• Во-первых, полутон располагается ровно посередине: между третьей (минорный аккорд) и четвертой (мажорный аккорд) ступенями.
• Во-вторых, налицо «зеркальное строение» тонального плана: пара минорных ступеней (ii и iii) и пара мажорных ступеней (IV и V) «отражаются» симметрично по разные стороны от полутона, как и «одиночные» I и vi.
• В-третьих, очевидно, что это «полутоновое зеркало» при отражении изменяет наклонения аккордов: минорная пара отражается как мажорная, а мажорная тоника на I ступени отражается как параллельная минорная тоника на vi ступени (об этом далее).
Я рекомендую вам поупражняться, играя на инструменте следующим образом:
1. Левой рукой в басу от выбранной клавиши вы располагаете ступени тонального плана (1 – тон – 2 – тон – 3 – полутон – 4 – тон – 5 – тон – 6). Можно сказать, что вам надо просто расположить две большие терции со средними проходящими так, чтобы верхняя терция оказалась на расстоянии полутона от верхнего звука нижней терции. Если подобное кажется вам излишним, то стройте просто по гамме. Для примера я расположил ступени тонального плана от ноты ре (D): большая терция ре – фа-диез (D – F#) со средней проходящей ми (E) – это I, II и II ступени, а большая терция соль – си (G – B) со средней проходящей ля (A) – это IV, V и VI ступени.
2. Подготовив таким образом тоники аккордов в басу, мы начинаем играть отдельно каждую ступень тонального плана с соответствующим ей аккордом в левой руке. Получается вот такая очередность мажорных и минорных аккордов, входящих в состав ре-мажорной (или си-минорной) тональности:
I ступень: ре мажор (D) – это тоническая функция, или просто тоника тональности (T)
ii ступень: ми минор (Em) – вводная функция
iii ступень: фа-диез минор (F#m) – функция медианты
IV ступень: соль мажор (G) – это субдоминантная функция (S)
V ступень: ля мажор (A) – это доминантная функция (D)
vi ступень: си минор (B) – субмедианта (или параллельная минорная тоника)
Аккорды первой, четвертой и пятой ступени тональности называются главными функциями тональности – они носят названия тоники (T), субдоминанты (S) и доминанты (D). Остальные функции называются побочными. Не забывайте, что вы можете построить еще и уменьшенный аккорд от vii ступени – это будет вводная функция, как и у аккорда ii ступени. В тональности ре-мажор это будет до-диез уменьшенный: ноты до-диез – ми – соль (C#—E – G). Вообще, функции субдоминанты (S) и доминанты (D) – это аккорды, расположенные на расстоянии квинты/кварты относительно тоники. Медианта и субмедианта – это большие и малые терции от тоники (они же сексты). А вводные функции – это большие и малые секунды (они же септимы) относительно тоники.
На практике можно вообще не задумываться об этих функциях, а играть мажорные и минорные аккорды в выбранной тональности в любой последовательности. Можете повторять только два или три аккорда из одного тонального плана. Не беспокойтесь, если вы не используете остальные (даже если это тоника). Вы должны уметь больше, чем вам потребуется. Я имею в виду, что вы, конечно же, должны уметь строить все аккорды в тональности, но это не значит, что обязательно использовать их все при написании аккордовой последовательности. Что-то лучше ведь оставить на потом, не так ли? Обычно я рекомендую своим студентам следующий порядок занятий:
1. Научиться играть I, ii, iii, IV, V, vi ступени последовательно друг за другом вверх (от I до VI) и вниз (от vi до V), то есть по гамме.
2. Позаниматься отдельно с тремя мажорными (i, iv, V) и тремя минорными (ii, iii, vi) ступенями.
3. Случайным образом выбирать последовательность из трех/четырех ступеней и играть их, пробуя при желании менять их последовательность.
4. Добавить уменьшенный аккорд на vii ступени.
5. Экспериментируйте! Используйте обращения, проходящие в больших и малых терциях, сочетайте аккорды одних ступеней с басом от других. Другими словами – позволяйте себе ошибаться в заданных ограничениях, и если по-вашему это звучит хорошо – анализируйте «ошибки», разберите, как они получились, и используйте свои открытия в будущем.
Что же касается параллельной тоники на vi ступени мажорной тональности, о которой мы уже несколько раз вскользь упоминали, то в целом эта тема выходит за рамки данной книги. Однако, не думайте, что по этой причине она останется вам недоступна. Напротив, на самом деле она уже у вас в руках. Дело в том,
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.
- 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
- 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
- 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
- 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.
Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigkindom.ru.
Оставить комментарий
-
Гость Татьяна05 июль 08:35 Спасибо. Очень интересно ... В плену Гора - Мария Зайцева
-
Фарида02 июль 14:00 Замечательная книга!!! Спасибо автору за замечательные книги, до этого читала книгу"Странная", "Сосед", просто в восторге.... Одна ошибка - Татьяна Александровна Шумкова
-
Гость Алина30 июнь 09:45 Книга интересная, как и большинство произведений Н. Свечина ( все не читала).. Не понравилось начало: Зачем постоянно... Мертвый остров - Николай Свечин