Военно-медицинская академия в моей жизни - Борис Иванович Жолус

и о вопиющей необходимости преобразования учебных заведений». В записке содержатся предложения по улучшению учебного оборудования, обращается внимание Министра на неправильное распределение школьных предметов на главные и второстепенные, на формализм в оценке знаний учащихся. Для усиления высшего образования Н.И. Пирогов предлагает преобразовать Ришельевский лицей в Новороссийский университет, при котором считал необходимым открыть медицинский факультет.

Одним из инструментов работы он избрал ежемесячный выпуск «Циркуляров». Кроме распоряжений в них рассматривались недостатки в методах обучения, состояние библиотек и другие вопросы. «Циркуляры» печатались в газете «Одесский вестник». Публикациями в «Циркулярах» Н.И. Пирогов поднял достоинство педагогов, возвысил их благородный труд. По ходатайству Н.И. Пирогова Министерство народного просвещения заменяет военную муштру гимнастикой под контролем врача. Впервые Н.И. Пирогов выступил против наказания школьников сечением розгами. Однако до конца это предложение не было реализовано. В Ришельевском лицее Николай Иванович добился музыкальных концертов, в нём же проводились публичные лекции по педагогике для распространения в обществе знаний о воспитании.

По инициативе Н.И. Пирогова газета «Одесский вестник» была передана лицею. Газета приобрела своими разнообразными публикациями новый облик, с ней в полемику вступили даже «Петербургские ведомости» и «Журнал Одессы».

Прогрессивные идеи, предлагаемые реформы, в том числе и по крестьянскому вопросу, вызвали недовольство генерал-губернатора. Местная элита считала, что предложения Н.И. Пирогова о необходимости преобразования всего воспитательного дела в России ведут к вольнодумству и беззаконию. В этой связи некоторые придворные царя советовали ему отправить Н.И. Пирогова в Сибирь. После некоторых раздумий царь переводит (Указ от 18 июля1858 года) Николая Ивановича в Киев на пост попечителя учебного округа.

Киевский этап деятельности Н.И. Пирогова на посту попечителя образовательных учреждений был не менее активным. Он добивается создания при университете св. Владимира педагогической семинарии. С 1 января 1859 года разрешился вопрос подготовки учителей для гимназий и уездных училищ с одногодичным практическим курсом обучения. И здесь «Циркуляр по управлению Киевским учебным округом» стал ежемесячным педагогическим изданием высокой популярности.

В Киевском университете при попечительстве Н.И. Пирогова студенты пользовались демократическими свободами в виде разрешения на сходки, а также были созданы кассы взаимопомощи, организовано получение ссуд.

Н.И. Пирогову принадлежит основополагающая роль в организации первых воскресных школ в России. Первые уроки начали вести в Киевских училищах по воскресеньям и праздничным дням с 10 до 14 часов. В школах преподавался закон Божий, русская и славянская грамматика, русское письмо и арифметика. Обеспечение учебными пособиями и материалами происходило за счёт пожертвований. Вскоре были открыты и женские воскресные школы. Обучение в школах детей рабочих и простого люда было бесплатным. Позже, когда Н.И. Пирогов ушёл в отставку, школы были прикрыты.

Жизнь показала, что Н.И. Пирогов по отношению ко всем своим подопечным был не только честен и правдив, но и беспристрастен. С его мнением вынуждены были считаться генерал-губернатор и другие должностные лица. Эта смелость и независимость послужили возникновению неприязни Киевского генерал-губернатора, который в своих доносах царю писал о вредном направлении молодёжи и возможным революционным волнениям. Н.И. Пирогов же считал, что прогресс в науке может быть обеспечен лишь свободой научного исследования и свободой учения.

Указ об увольнении Н.И. Пирогова был подписан 13 марта 1861 года под предлогом «расстроенного здоровья, с оставлением его членом Главного правления училищ». Перед уходом с поста попечителя Киевского учебного округа состоялась встреча Н.И. Пирогова с царём: «…Я ему лил чистую воду…». Однако признание предложений видного педагога контакт не возымел.

Педагогические взгляды Н.И. Пирогова и их значение были высоко оценены педагогами: К.Д. Ушинским, А.Н. Острогорским, В.Я. Стоюниным, который говорил, что в России «после «Вопросов жизни» стала развиваться педагогическая литература, которая до тех пор почти не существовала». В Киеве при прощании с Н.И. Пироговым были произнесены ряд речей, которые тепло встречены обществом и впоследствии опубликованы отдельной брошюрой.

3 мая 1861 года сенат утвердил Н.И. Пирогова посредником по введению положений манифеста (19 февраля 1861 года) об отмене крепостного права. И на этом поприще Н.И. Пирогов работал активно и честно. Многим крестьянам он помог словом и делом, поддерживал и материально. 12 мая 1862 года Н.И. Пирогов добровольно ушёл с должности мирового посредника.

Уехав в своё имение в с. Вишня Винницкой области Н.И. Пирогов возвращается к врачебной практике. Народ к нему валит отовсюду. «Самые счастливые результаты я получил из практики в моей деревне», – пишет Н.И. Пирогов. Его вызывают во многие города для производства операций. В любую погоду он едет к больным. За медицинской помощью к нему обращался великий русский композитор П.И. Чайковский.

В это время Министерство народного просвещения пытается «употребить самые энергичные меры с целью приготовить новых деятелей науки для наших университетов». С апреля 1862 года министерство начинает командировать за границу наиболее одарённых магистров и кандидатов для приготовления к профессорству.

Министр народного просвещения Головин обращается к Н.И. Пирогову с предложением стать на четыре года руководителем командируемых молодых учёных. Н.И. Пирогов соглашается. 17 марта 1862 года император соизволил командировать Н.И. Пирогова за границу «для исполнения разных трудов по учебно-педагогической части».

Среди молодых учёных было немало ставших впоследствии крупными представителями науки. Часть из них он рекомендовал для заполнения кафедр в предполагавшемуся к открытию Новороссийском (Одесском) университете. Для согласования кандидатов на должности в будущий университет попечитель Одесского учебного округа А.А. Арцимович выезжал к Н.И. Пирогову в Гейдельберг.

Контингент учёных, которыми руководил Н.И. Пирогов, включал историков, словесников, математиков, юристов, медиков. Н.И. Пирогов был очень внимательным к своим питомцам. Со своей стороны молодые русские учёные поражали учителя усердием и ревностной любовью к науке. Н.И. Пирогов передавал им свой богатый педагогический опыт, считал, что российские университеты должны стать самыми передовыми. К личности преподавателя он предъявлял высокие нравственные требования, считал, что педагог обязан нести ответственность за результаты обучения.

В этот период Н.И. Пирогов оказал большую помощь будущему Нобелевскому лауреату (1908) молодому биологу И.И. Мечникову – добился для него двухлетней стипендии. Николая Ивановича пригласили в Италию для консультации раненого Гарибальди. На фоне заключений лечащих врачей рекомендации Н.И. Пирогова оказались удивительно верными.

В 1863 и 1864 годах были изданы на немецком языке, а в 1865 и 1866 годах на русском, два тома его трудов: «Начала общей военно-полевой хирургии, взятые из наблюдений военно-госпитальной практики и воспоминаний о Кримской войне и Кавказской экспедиции». Эти книги получили мировое признание. Такого труда ещё не знали ни военные, ни гражданские ведомства. Для хирургов, особенно военных, книги стали настольными учебниками. Организаторы военной медицины также получили учебное пособие по «администрации». Великий учёный и педагог высказал свой взгляд и