О мальчиках и мужчинах - Richard V. Reeves
Книгу О мальчиках и мужчинах - Richard V. Reeves читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Консерваторы правы, когда беспокоятся об опасности аномии и отчуждения среди мужчин, лишенных своей традиционной роли. Но они ошибаются, считая, что решение проблемы заключается в том, чтобы каким-то образом повернуть время вспять, сделав женщин снова зависимыми, чтобы вновь наполнить мужчин смыслом. При всей тоске по воображаемому прошлому, в 2012 году менее одного из пяти американцев (18 %) заявили, что "женщины должны вернуться к своей традиционной роли в обществе", по сравнению с 30 % в 1987 году, согласно опросу Pew о социальных ценностях, и по этому вопросу, как ни странно, нет значительных различий по полу, возрасту, политическим взглядам или расе.⁴¹
Консерваторы утверждают, что феминизм нарушил естественный порядок вещей, и мы все - но особенно мужчины - расплачиваемся за это. Решением проблемы является восстановление традиционных семей и ролей. Этот анализ ошибочен. Феминизм разрушил патриархат - особый социальный порядок, фатальным недостатком которого было вопиющее неравенство. Возникшие в результате этого разрушения реальны, и к ним нужно относиться серьезно. Мужчинам действительно нужна помощь. Но мы можем помочь мужчинам, не мешая женщинам и не пытаясь повернуть время вспять. В частности, отцовство может быть переосмыслено для более эгалитарного мира.
"Ключ к восстановлению мужественности лежит не в тоскливой надежде унизить агрессивную женщину и восстановить прежнее мужское превосходство", - писал Артур Шлезингер-младший в 1958 году в эссе под названием "Кризис американской мужественности". "Мужское превосходство, как и превосходство белых, было неврозом незрелого общества. То, что женщины освободились, - это хорошо как для мужчин, так и для женщин. В любом случае, процесс необратим; этого конкретного джинна уже не засунуть обратно в бутылку".⁴²
Если это было так в 1958 году, то сегодня, очевидно, это еще более очевидно. Вот почему так бесполезно предлагать, что мы можем повернуть вспять. Вместо того чтобы помочь мальчикам и мужчинам в трудной задаче адаптации к новому миру равенства, консерваторы призывают их сопротивляться женскому прогрессу. Сопротивление может быть приятным, по крайней мере на какое-то время, возможно, лучше, чем сложная задача адаптации. Но оно также бесполезно и бессмысленно.
ЦЕНТРОБЕЖНАЯ ГЕНДЕРНАЯ ПОЛИТИКА
"Роли меняются как для мужчин, так и для женщин. На женщин давят... заставляя поверить, что их прошлое положение было вызвано угнетением со стороны мужчин", - пишет один проницательный культурный обозреватель. "В то же время мужчин... обвиняют в том, что они угнетатели, и притом злобные угнетатели. Весь процесс перемен происходит в атмосфере величайшего дурного настроения, и возникает огромное количество вторичной враждебности, которая сама по себе представляет угрозу хорошему результату".
Это была Маргарет Мид в 1975 году.⁴³ Враждебность сохраняется, несмотря на выдающиеся успехи женского движения. Наши политики должны взять на себя большую часть вины за это. Неспособность как левых, так и правых отреагировать на растущие проблемы мальчиков и мужчин создала опасный вакуум в нашей политической жизни. В центробежной динамике политики культурной войны, чем больше правые впадают в одну крайность, тем больше левые должны впадать в другую, и наоборот. Левые отвергают биологию, правые слишком сильно на нее опираются. Левые видят войну с девочками и женщинами, правые - с мальчиками и мужчинами. Левые патологизируют мужественность; правые патологизируют феминизм.
Тем временем, вдали от фронтов культурной войны, реальные проблемы мальчиков и мужчин остаются практически без внимания. А ставки здесь высоки. Как говорит Даниэль Швамменталь, директор Трансатлантического института Американского еврейского комитета, "железное правило политики заключается в том, что если в обществе существуют реальные проблемы, а ответственные стороны не занимаются их решением, то безответственные стороны набросятся на них"⁴⁴.
ЧАСТЬ
V
. ЧТО ДЕЛАТЬ
ГЛАВА 10. ПЕРЕОБУТЬ МАЛЬЧИКОВ
Мальчикам нужен дополнительный год в классе
Мы с женой были в раздумьях. Наш средний сын, Брайс, должен был вот-вот пойти в начальную школу. Но он не был готов ни социально, ни интеллектуально. С этим согласились и его учителя в детском саду. Поэтому мы решили задержать его на несколько месяцев и записать в нашу местную школу в январе, а не в сентябре. В то время я думала, что мы зашли слишком далеко и что 4-месячная задержка была ошибкой. Теперь я думаю, что мы зашли недостаточно далеко. Нам следовало подождать целый год. Брайс испытывал трудности на протяжении всех школьных лет, особенно в старших классах, в немалой степени из-за недиагностированного апноэ во сне (да, оказывается, оно бывает и у детей). Ему с трудом удалось закончить школу с дипломом. На церемонии вручения дипломов, когда большинство родителей вокруг меня обменивались записками о том, в какой колледж направляется их ребенок, по моему лицу текли слезы - слезы радости и такой яростной гордости за то, что, несмотря ни на что, мой мальчик смог закончить среднюю школу.
Учебный опыт Брайса был не таким уж необычным, особенно для мальчиков. Среди многих родителей, с которыми мы знакомы, сложилось короткое объяснение, как объяснить трудности, с которыми сталкивается ребенок-подросток, чтобы не сбиться с пути, особенно в учебе, но и в жизни в целом: "Он же мальчик". Однажды вечером 15-летний сын одного из наших друзей забрался на десятиэтажный кран и выложил в Snapchat фотографию себя на вершине с сообщением "Привет, мама!" (Когда он спустился, его ждала полиция). Это все префронтальная кора головного мозга и склонность к риску.
"Истинное равенство между группами, которые отличаются друг от друга по каким-либо признакам, может быть достигнуто только путем учета различий". Это снова Маргарет Мид, в 1974 году.¹ Идею Мид об истинном равенстве теперь можно назвать справедливостью. Когда существуют различия в стартовых условиях, относиться к людям одинаково (т. е. одинаково) - это не то же самое, что относиться к ним справедливо. Обычная наглядная иллюстрация - три ребенка разного роста, которые хотят заглянуть через забор. Чтобы они оказались на одном уровне, нужно дать более высоким детям более высокие коробки. Переход от
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.
- 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
- 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
- 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
- 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.
Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigkindom.ru.
Оставить комментарий
-
Christine26 июнь 01:23 Сначала было тежеловта читать, но потом всё изменилось, я с удовольствием прочитала, спасибо за книгу. Я прочитала весь цикл... Опасное влечение - Полина Лоранс
-
Тамаринда21 июнь 12:33 Редко что-то цепляет, но тут было всё живое, жизненное, чувственное, сильное, читайте, не пожалеете о своём времени...... Хрупкая связь - Ольга Джокер
-
Гость Марина20 июнь 06:08 Книга очень понравилась, хотя и длинная. Героиня сильная личность. Да и герой не подкачал. ... Странная - Татьяна Александровна Шумкова