Запутанный мозг. Путеводитель по нейропсихологии - Ники Хейз

другими людьми, тогда как вина подразумевает оценку наших действий нами же самими: мы можем, например, испытывать чувство вины, даже если знаем, что другие люди никогда не узнают о том, что мы натворили. Интересно, что вину иногда рассматривают как просоциальную, а не антисоциальную эмоцию, поскольку, как показывает опыт, люди, поступившие несправедливо и испытавшие чувство вины, стремятся впредь поступать с другими по справедливости.

Американский психолог Дэвид Озбел (1955) рассматривал вину как важный социальный механизм: являясь своего рода тормозом для антисоциальных импульсов и поведения, это чувство помогает людям перестраивать или поддерживать межличностные отношения, добиваясь более гармоничных или по меньшей мере более эффективных отношений. Смущение часто рассматривается как более мягкая форма стыда, и это, наверное, справедливо, поскольку доказывается неврологическими исследованиями активности мозга на примере двух эмоций. Исследования с использованием фМРТ показывают: у людей, вспоминающих постыдные эпизоды своей жизни, наблюдается в точности тот же тип активности, что и у людей, вспоминающих случаи из жизни, когда ими владело смущение. Помимо других общих зон мозга, вовлеченных в эмоциональные процессы, сканирование зафиксировало повышенную активность в зонах лобной доли, называемых медиальной и нижней лобной извилинами, а также в зонах височной доли, называемых передней поясной и парагиппокампальной корой.

Рисунок 8.4. Области мозга, отвечающие за стыд и смущение

Гнев, с другой стороны, вызывает в мозге различные всплески активности. В исследованиях, посвященных этому предмету (см. Д. Мичл и др., 2014), участников просили отреагировать на предложения и фразы, пробуждающие чувство или вины, или стыда. Оказалось, что стимулы, связанные с чувством вины, пробуждают также активность и в височной доле, но лишь в средней височной и веретенообразной извилинах; активность была зафиксирована также в миндалевидном теле и в островке, но она отличалась от той активности, которая вызывается стимулами, приводящими к стыду. Похожие результаты дали и другие исследования тех же эмоций, в том числе и те, которые проводились с использованием методов сканирования.

Следует учитывать и то, что активность в левом и правом полушариях, вызываемая данными эмоциями, тоже может различаться по уровню интенсивности. Исследователи, при помощи фМРТ изучавшие отличие уровней активности, создаваемой чувствами стыда и вины (см. Такахаси и др.), обнаружили, что в правой височной доле наблюдается заметно бо́льшая активность, чем в левой, особенно под воздействием стимулов, вызывающих смущение. Но когда люди испытывают чувство вины, этого различия нет. Такахаси проводил исследования с японцами, но к сходным результатам привели и исследования с участием европейцев. Поэтому можно с полной уверенностью сказать, что эти результаты не стали следствием того, что стыд и смущение различным образом социализированы в японской культуре.

Говоря по существу, социальные эмоции вызывают активность именно в орбитофронтальной извилине, являющейся частью лобной доли и расположенной прямо над глазами. Они же активируют нейроны и в задней части поясной коры, а также в передней и верхней частях височных долей и, разумеется, в подкорковых структурах, отвечающих за другие разновидности эмоциональных процессов, в частности в миндалевидном теле и гипоталамусе (рисунок 8.5). В общем и целом исследование социальных эмоций говорит о том, что с социальными нормами и стандартами больше связаны лобные доли, тогда как височные доли больше отвечают за выработку оценок и суждений, касающихся собственных мыслей и поступков самого человека, а также умственных способностей других людей (к этому мы еще вернемся в главе 9).

Рисунок 8.5. Области мозга, отвечающие за социальные эмоции

Рассматривая в целом области мозга, занятые обработкой эмоций, можно сделать вывод, что они вызывают активность по всему пространству мозга: в лобных долях, в височных долях и в лимбической системе. Правда, уровень активности слегка варьируется в зависимости от самих эмоций, поскольку одни в большей мере задействуют память и опыт, а другие – чувственную информацию. Но в целом «облик» нейронной активности удивительно постоянен. Большинство нейронных проводящих путей, связанных с эмоциями, являются общими для них всех, о какой бы конкретно эмоции в данном контексте ни шла речь.

Но если мы стремимся понять, как возникают эмоции или откуда они берутся, то одну часть мозга стоит отметить особо – это миндалевидное тело. Оно задействовано как в отрицательных эмоциях (например, таких, как страх), так и в положительных (например, таких, как радость). К тому же миндалевидное тело имеет разветвленную сеть каналов, связывающих его с лобными и височными долями, а также с другими частями лимбической системы. Через миндалину наши эмоциональные реакции связывают древние области мозга с областями относительно новыми, отвечающими за память и опыт, а те – с другими, ответственными за принятие решений.

Фокусные точки

1. В мозге имеется множество проводящих путей – трактов, ответственных за удовольствие и вознаграждение, куда входят многие подкорковые области, а также (если речь идет о людях) орбитофронтальная кора.

2. Миндалевидное тело активно вовлечено во все виды эмоций, но особенно в страх и гнев. Тревожные сигналы, поступающие из префронтальной коры, тоже являются частью этих эмоций.

3. Отвращение вызывает мощную реакцию, активируя островок и поясную кору, которые возбуждаются в силу наличия механизма отражения, когда мы видим отвращение на лицах других людей.

4. Положительные эмоции (например, радость) стимулируют области по всему мозгу, но наибольшая активность в этом случае наблюдается в правом полушарии.

5. Социальные эмоции побуждают к активности лобные и височные доли, поясную кору, а также другие эмоциональные зоны, такие как островок и миндалина.

Следующий этап

Миндалевидное тело также неразрывно связано и с нашими социальными переживаниями, но об этом мы поговорим подробно в следующей главе, где рассмотрим тему отношений и расскажем о том, как возникает привязанность.

Глава 9. Отношения

Из этой главы вы узнаете:

♦ какие области мозга ответственны за распознавание лиц и тел;

♦ как через тракты удовольствия развиваются отношения и укрепляются привязанности;

♦ какие области мозга управляют чувствами любви и дружбы;

♦ что боль, вызванная социальной изоляцией и одиночеством, во многом сходна с болью физической.

Нам часто приходится слышать, особенно из уст психологов, что люди – существа социальные, и это во многом справедливо. Действительно, без других людей мы не смогли бы выжить, а если бы и смогли, то достигли бы немногого и влачили бы самое жалкое