Главное про AI - Вадим Жартун

уточняющие вопросы, человек формулирует, понимание укрепляется. Khanmigo работает плохо на сложных задачах, где ученик застрял и не знает, в каком направлении копать. В этом случае AI-тьютор задаёт вопрос, ученик не знает, как ответить, и застревает сильнее, чем был. Здесь нужен человек, а не AI. Khanmigo — инструмент, а не учитель, и это надо помнить.

Duolingo Max — платный слой Duolingo, в котором GPT-4 встроен в две функции: «Roleplay» (разговор с AI-персонажем в заданной ситуации — в кафе, в аэропорту, на собеседовании) и «Explain My Answer» (вы пишете фразу, AI объясняет, почему она правильная или нет, и какие есть альтернативы). Идея: вы не зубрите правила, вы практикуете язык в ситуации — на бумаге это лучшее применение AI в обучении, какое я видел. На практике — три оговорки. AI-персонаж слишком вежлив: реальный собеседник в парижском кафе не будет исправлять ваши ошибки с улыбкой, он вас просто не поймёт, и это тоже часть обучения. «Explain My Answer» иногда объясняет неправильно: GPT-4 галлюцинирует грамматические правила, особенно в редких случаях, и без учителя, который проверит, ученик принимает галлюцинацию за истину. Мотивация падает через две–три недели, как и в обычном Duolingo: AI не решает проблему дисциплины, он только расширяет арсенал. Тем не менее я видел взрослых, которые именно через Roleplay наконец начали говорить. Это не «AI-обучение», а «AI-тренажёр», и разница принципиальная.

Граница проверяется одним вопросом: «вспомните ли вы что-то через неделю, если AI закроют?». AI учит, когда задаёт вопросы, на которые ученик не знает ответа, и оставляет время подумать. AI учит, когда показывает собственный ход рассуждений и ученик должен его проверить. AI мешает, когда выдаёт готовый ответ по первому запросу, или резюмирует текст до того, как ученик его прочитал, или отвечает на вопрос «что вы поняли из лекции?» — потому что это единственный момент, в котором ученик сам себе формулирует. Моя формулировка: AI — это зеркало, а не окно. Окно показывает вам мир, зеркало показывает вам вас. Когда вы просите AI объяснить непонятное — это зеркало, вы формулируете. Когда просите «напиши эссе за меня» — это окно, и вы не учитесь. Если хотите учиться — используйте AI как зеркало, чтобы увидеть, что вы сами думаете. Если хотите получить результат без мышления — используйте как окно. Тогда вы учиться не будете.

ПРАВИЛА ОБУЧЕНИЯ С AI

Семь правил обучения с AI, которые я использую. Это мой ежедневный набор.

1: Правило пяти минут. Открыл AI — сначала пять минут сам думаю над задачей, не получается — открыл AI, получается — AI для проверки.

2: Правило своего голоса. Если текст, который я сдал, не звучит как я, я переписываю, и если он звучит как AI, я выбросил урок.

3: Правило недельной проверки. Через неделю после обучения с AI я решаю ту же задачу без него, получилось — учился, не получилось — взял напрокат, без реального освоения материала.

4: Правило вопроса. Если я не могу сформулировать вопрос к AI, значит, я не понял тему. Когда формулирую — формулирую для себя. AI только помогает уточнить.

5: Правило чужого кода. Когда AI выдаёт мне код, я не копирую, а разбираю строка за строкой, потом переписываю с нуля по памяти. Если помню — понял, если нет — нет.

6: Правило спора. Если я согласен с AI без возражений, я не думаю, поэтому намеренно ищу, с чем не согласен, формулирую — и это мышечная работа.

7: Правило закрытого AI. Раз в неделю — день без AI на ту тему, которую учу, и это проверка, что я не подсел на костыль.

ПРИЗНАКИ ТОГО, ЧТО AI В ОБУЧЕНИИ РАБОТАЕТ

Шесть признаков, что AI в обучении работает. Отметьте, сколько из них работает у вас.

1: Через неделю без AI вы решаете задачу, которую неделю назад не решили бы.

2: Вы спорите с AI, и спор идёт в вашу пользу (вы видите аргументы, которых AI не видит).

3: Вы помните, что учили месяц назад, и можете применить.

4: Ваши ошибки стали тоньше — раньше вы не понимали условие, теперь путаете знак.

5: Вам интересно задавать AI вопросы, а не получать ответы.

6: Вы используете AI, чтобы объяснить другому (эффект «учёбы через преподавание»).

Если хотя бы три из шести работают — обучение работает. Если ни одного — вы играете в обучение, а не учитесь, и это честный аудит, который я провожу с клиентами раз в месяц.

AI в обучении — это как тренажёр в зале. Беговая дорожка не бежит за вас — вы бежите по ней. Если вы встали на дорожку и смотрите сериал, дорожка не помогает. Если встали и бежите — помогает. Дорожка не заменяет бег, она даёт вам поверхность, на которой бег возможен в любую погоду. Так же и AI: он даёт среду, в которой обучение возможно без учителя, 24/7, без стеснения. Но если вы не работаете, обучения не происходит.

AI В ПЕРЕГОВОРАХ: ПОМОЩНИК ПОДГОТОВКИ, НЕ УЧАСТНИК ЗА СТОЛОМ

Переговоры в 2026 году — область, где AI сильно помогает на этапе подготовки и категорически не годится в самом процессе. Harvard Program on Negotiation в 2025 году выпустил материал «From Agent to Advisor: How AI Is Transforming Negotiation» («От агента к советнику: как AI меняет переговоры»), в котором прямо предупреждает: AI — отличный советчик, плохой переговорщик. Причина: переговоры — это отношения, контекст, эмоции, власть. AI не знает, что ваш босс не любит слово «компромисс». AI не знает, что клиент дважды задерживал платежи и потому сейчас настроен жёстко. AI не знает, что именно этот поставщик — последний на рынке, и блефовать нельзя. AI может подготовить материал, но не может его использовать. И это не маркетинговая правда, а наблюдение из практики: AI-советчик в переговорах полезен именно тем, что не знает вашего контекста и заставляет вас его проговорить.

МИФ ОБ ЭКОНОМИИ ВРЕМЕНИ ОТ AI-ЧЕРНОВИКА

И наконец, третий миф, который я разбираю у клиентов на консультациях: «AI-черновик экономит время». Экономит на написании, но добавляет на правку. Иногда AI-черновик дольше, чем пустой лист, если вы знаете, что хотите сказать. Этот миф ядовит в переговорах, потому что обесценивает самое ценное — ваш голос. Черновик, написанный AI, — это симуляция вашего голоса, скроенная по среднему из миллионов похожих текстов. В переписке с подрядчиком это