KnigkinDom.org» » »📕 Мозг: азарт и любовь. Почему мы теряем голову от риска, игр, страсти и ревности - Вячеслав Дубынин

Мозг: азарт и любовь. Почему мы теряем голову от риска, игр, страсти и ревности - Вячеслав Дубынин

Книгу Мозг: азарт и любовь. Почему мы теряем голову от риска, игр, страсти и ревности - Вячеслав Дубынин читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!

1 ... 49 50 51 52 53 54 55 56 57 ... 59
Перейти на страницу:

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
13, 2019. https://doi.org/10.3389/fncir.2019.00018.

109. Sassenberg, T. A., Jung, R. E., DeYoung, C. G. Functional differentiation of the default and frontoparietal control networks predicts individual differences in creative achievement: evidence from macroscale cortical gradients (Функциональная дифференциация дефолтной сети и лобно-теменной сети контроля предсказывает индивидуальные различия в творческих способностях: данные о макромасштабных кортикальных градиентах). – Cerebral Cortex, 35(3), 2025. https://doi.org/10.1093/cercor/bhaf046.

110. Ulrich, M., et al. Neural correlates of experimentally induced flow experiences (Нейронные корреляты экспериментально вызванного состояния потока). – Neuroimage, 86, 2014. – PP. 194–202. https://doi.org/10.1016/j.neuroimage.2013.08.019.

111. Александрова, Л. А. Концепция «потока» в свете зарубежной и отечественной психологии: история возникновения, современное состояние и перспективы развития теории. – Современная зарубежная психология, 11(3), 2022. – Стр. 152–165. https://doi.org/10.17759/jmfp.2022110314.

112. McPherson, M. J., et al. Emotional Intent Modulates The Neural Substrates Of Creativity: An fMRI Study of Emotionally Targeted Improvisation in Jazz Musicians (Эмоциональное намерение модулирует нейронные субстраты креативности: исследование с помощью фМРТ эмоционально ориентированной импровизации у джазовых музыкантов). – Scientific Reports, 6, 2016. https://doi.org/10.1038/srep18460.

113. De Bie, N., Hill, Y., Pijpers, J. R., Oudejans, R. R. Facing the fear: a narrative review on the potential of pressure training in music (Лицом к лицу со страхом: обзор возможностей тренировки под давлением в музыкальной сфере). – Frontiers in Psychology, 15, 2024. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1501014.

114. Yang, Y., et al. The impact of professional music performance competence on performance anxiety: the mediating role of psychological risk and moderating role of psychological resilience (Влияние профессиональных навыков исполнения музыкальных произведений на страх перед выступлением: посредническая роль психологического риска и сдерживающая роль психологической устойчивости). – Frontiers in Psychology, 16, 2025. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1565215.

115. Everaerd, D. S., et al. Good vibrations: An observational study of real-life stress induced by a stage performance (Позитивные вибрации: исследование реального стресса, вызванного выступлением на сцене). – Psychoneuroendocrinology, 114, 2020. https://doi.org/10.1016/j.psyneuen.2020.104593.

116. Candia, V., et al. Repeated stage exposure reduces music performance anxiety (Повторное выступление на сцене снижает тревожность перед выступлением). – Frontiers in Psychology, 14, 2023. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1146405.

117. Shatunova, O. V. Olympiad movement of school children as the development of their giftedness (Олимпиадное движение школьников как способ развития их одаренности). – New Trends and Issues Proceedings on Humanities and Social Sciences, 4(1), 2017. – PP. 75–82. https://doi.org/10.18844/prosoc.v4i1.2237.

118. Zhao, W. Honor classes in China's higher education: perspectives from four universities (Почетные классы в системе высшего образования Китая: взгляд из четырех университетов). – National Science Review, 9(3), 2022. https://doi.org/10.1093/nsr/nwac002.

119. Dundas, I., Binder, P. Being able to think when caught in the maelstrom – how adolescents used mindfulness when facing exams (Способность мыслить, оказавшись в водовороте событий: как подростки использовали осознанность перед экзаменами). – International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being, 19(1), 2024. https://doi.org/10.1080/17482631.2024.2375660.

120. Zhang. W., et al. Gender difference in prevalence and network structure of subclinical Hikikomori and depression among college students (Гендерные различия в распространенности и сетевой структуре субклинического хикикомори и депрессии среди студентов колледжей). – International Journal of Social Psychiatry, 71(6), 2025. https://doi.org/10.1177/00207640251325059.

121. Вузы проверили «предрассудок» об олимпиадниках и поступивших по ЕГЭ. – РБК, 13 октября 2024. https://www.rbc.ru/society/13/10/2024/670659709a7947c90f197c3b.

122. McDonald, B., et al. Individual differences in envy experienced through perspective-taking involves functional connectivity of the superior frontal gyrus (Индивидуальные различия в проявлении зависти, связанные с умением смотреть на ситуацию со стороны, обусловлены функциональной связностью верхней лобной извилины). – Cognitive, Affective, & Behavioral Neuroscience, 20(4), 2020. – PP. 783–797. https://doi.org/10.3758/s13415-020-00802-8.

123. Dai, S., Liu, Q., Chai, H., Zhang, W. Neural mechanisms of different types of envy: a meta-analysis of activation likelihood estimation methods for brain imaging (Нейронные механизмы различных видов зависти: метаанализ методов оценки вероятности активации при визуализации мозга). – Frontiers in Psychology, 15, 2024. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1335548.

124. Shamay-Tsoory, S. G., Tibi-Elhanany, Y., Aharon-Peretz, J. The green-eyed monster and malicious joy: the neuroanatomical bases of envy and gloating (Зеленоглазое чудовище и злобная радость: нейроанатомические основы зависти и злорадства). – Brain, 130(6), 2007. – PP. 1663–1678. https://doi.org/10.1093/brain/awm093.

125. Takahashi, H., et al. When Your Gain Is My Pain and Your Pain Is My Gain: Neural Correlates of Envy and Schadenfreude (Когда твоя выгода – моя боль, а твоя боль – моя выгода: нейронные корреляты зависти и злорадства). – Science, 323(5916), 2009. – PP. 937–939. https://doi.org/10.1126/science.1165604.

126. Fardella, C., Perez-Arredondo, C., Broitman, C., Roth-Eichin, N. The carnival as a transformative pedagogical practice for social change: A case study from Chile (Карнавал как преобразующая педагогическая практика, способствующая социальным изменениям: пример из Чили). – Acta Psychologica, 250, 2024. https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2024.104539.

127. Pringle, A. Can watching football be a component in developing good mental health in men (Может ли просмотр футбольных матчей способствовать укреплению психического здоровья мужчин). – The Journal of the Royal Society for the Promotion of Health, 124(3), 2004. – PP. 122–128. https://doi.org/10.1177/146642400412400313.

128. Reinhold, A. S., et al. Behavioral and neural correlates of hide-and-seek in rats (Поведенческие и нейронные корреляты игры в прятки у крыс). – Science, 365(6458), 2019. – PP. 1180–1183. https://doi.org/10.1126/science.aax4705.

129. Bagi, B., Brecht, M., Sanguinetti-Scheck, J. I. Unsupervised discovery of behaviorally relevant brain states in rats playing hide-and-seek (Самостоятельное выявление поведенчески значимых состояний мозга у крыс, играющих в прятки). – Current Biology, 32(12), 2022. – PP. 2640–2653. https://doi.org/10.1016/j.cub.2022.04.068.

130. Vanderschuren, L., Achterberg, M., Trezza, V. The neurobiology of social play and its rewarding value in rats (Нейробиология социальной игры и ее ценность для крыс). – Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 70, 2016. – PP. 86–105. https://doi.org/10.1016/j.neubiorev.2016.07.025.

131. Swinnen, A., De Medeiros, K. «Play» and People Living With Dementia: A Humanities-Based Inquiry of TimeSlips and the Alzheimer's Poetry Project («Игра» и люди, живущие с деменцией: гуманитарное исследование TimeSlips и поэтического проекта «Болезнь Альцгеймера»). – The Gerontologist, 58(2), 2018. – PP. 261–269. https://doi.org/10.1093/geront/gnw196.

132. Wangmo, T., et al. No playing around with robots? Ambivalent attitudes toward the use of Paro in elder care (Не хотите поиграть с роботами? Неоднозначное отношение к использованию Paro в уходе за пожилыми людьми). – Nursing Inquiry, 31(3), 2024. https://doi.org/10.1111/nin.12645.

133. Соколов, П. Андроид подаст стакан воды: как работают роботы для ухода за пожилыми. – Habr, 28 октября 2024. https://habr.com/ru/companies/onlinepatent/articles/854026/.

134. Fritz, M., et al. Neurobiology of Aggression – Review of Recent Findings and Relationship with Alcohol and Trauma (Нейробиология агрессии – обзор последних исследований и их связь с алкоголем и травмами). – Biology, 12(3), 2023. https://doi.org/10.3390/biology12030469.

135. Gonzalez-Alemany, E., et al. Brain structural correlates of psychopathic traits in elite female combat-sports athletes (Структурные корреляты психопатических черт у элитных спортсменок, занимающихся единоборствами). – European Journal of Neuroscience, 58(10), 2023. – PP. 4255–4263. https://doi.org/10.1111/ejn.16171.

136. Munguia, L., et al. Kleptomania on the impulsive – compulsive spectrum. Clinical and therapeutic considerations for women (Клептомания в

1 ... 49 50 51 52 53 54 55 56 57 ... 59
Перейти на страницу:
Отзывы - 0

Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigkindom.ru.


Партнер

Новые отзывы

  1. Гость Татьяна Гость Татьяна05 июль 22:24 Спасибо за книгу. Сразу и до конца! Бесплатно... Охота на жену - Юлия Гетта
  2. Ас Ас05 июль 22:05 Раздражает, читаешь как пьесу. Все глаголы в настоящем времени, очень мало прилагательных, причастных оборотов ,наречий.... Мара и Морок - Лия Арден
  3. Гость Татьяна Гость Татьяна04 июль 09:58 Средненько. Особого и сюжета нет. Рубленно. То отчим, то мама биологическая, то наркотики у брата.... ... Только с ним - Адалин Черно
Все комметарии
Новое в блоге