Царство игры. Зачем осьминоги играют в мяч, обезьяны приземляются на брюхо, а слоны катаются по грязи и что это говорит нам о жизни - Дэвид Туми

class="p">41

Рассказано в Henig,Taking Play Seriously.

42

Byers and Walker,Refining the Motor Training Hypothesis.

43

Fairbanks,Developmental Timing of Primate Play.

44

Groos,Play of Animals, 81.

45

Macdonald and Sillero-Zubiri,Biology and Conservation of Wild Canids, 94.

46

Caro,Effects of Experience.

47

Hall,Object Play by Adult Animals.

48

Для Дарвина явное садистское поведение кошек было свидетельством против теории разумного замысла: “Я не могу убедить себя, что милосердный и всемогущий Бог стал бы целенаправленно творить наездников-ихневмонид с тем очевидным намерением, чтобы они выедали изнутри живые тела гусениц, или что кошка должна играть с мышью” (проект “Переписка Дарвина”, письмо 2814.http://www.darwinproject.ac.uk/DCP-LETT-3814).

49

Исследования каждого приведены в Barber,Play and Energy Regulation.

50

Фейджен придерживался мнения, что игра может приносить непосредственную пользу, помогая развивать мышцы и координацию.

51

Barber,Play and Energy Regulation.

52

Thompson,Self-Assessment in Juvenile Play.

53

Barber,Play and Energy Regulation.

54

Там же.

55

Thompson,Self-Assessment in Juvenile Play.

56

Darwin, Origin of Species, 156.

57

Fagen and Fagen,Juvenile Survival and Benefits и Play Behaviour and Multi-Year.

58

Проект “Сурикаты Калахари” учредил в 1993 году Тим Клаттон-Брок, специалист по экологии поведения из Кембриджского университета.

59

В 1982-м Марк Бекофф в “Функциональных аспектах игры” (Functional Aspects of Play) отметил, что разработать и осуществить экспериментальную проверку гипотезы тренировки будет “непростой задачей”.

60

Режим доминирования бывает жестоким и безжалостным. Доминирующая пара может изгонять членов группы и убивать чужое потомство, беспощадно обеспечивая конкурентное преимущество собственному.

61

Sharpe,Play Fighting Does Not Affect.

62

Sharpe,Play Does Not Enhanceи Frequency of Social Play.

63

Sharpe,Play Fighting Does Not Affect, 1023.

64

Darwin,Origin of Species, 14.

65

Шотландское общество по предотвращению жестокого обращения с животными было основано в Эдинбурге еще в 1839 году. Один из его руководителей и по совместительству глава Эдинбурга Уильям Чемберс сыграл важную роль в судьбе стареющего Бобби.– Прим. ред.

66

Spinka et al.,Mammalian Play.

67

Хотя Спинка и его коллеги придерживались мнения, что изначальным адаптивным преимуществом игры была подготовка к неожиданному, они допускали, что с тех пор развились и другие: “Хотя суть нашей гипотезы состоит в том, что у игры млекопитающих одна изначальная функция – подготовки к неожиданным ситуациям, безусловно, игровое поведение во всем его многообразии может выполнять разные другие функции у отдельных видов и особей, различающихся по возрасту и полу”1.

68

Автор отсылает к названию пьесы Вуди Аллена и кинокомедии 1972 года по ней “Сыграй это снова, Сэм” (в другом переводе “Сыграй это еще раз, Сэм!”). А оно, в свою очередь, отсылает к репликеPlay it, Samиз легендарной “Касабланки”. – Прим. ред.

69

Если попытаться перевести терминself-handicappingна “чистый” русский, смысл его будет близок к “самоограничению”, чинению препятствий самому себе. – Прим. ред.

70

Более того, как отмечали Спинка и его коллеги, аутогандикап подчеркивает адаптивное преимущество игры и отличает его – тоже достаточно четко – от адаптивного преимущества исследовательского поведения. Исследование повышает бдительность животного в отношении угроз и позволяет емуизбежатьнеприятностей. Игра готовит к ситуации неопределенности и помогает животному выпутатьсяиз неприятностей.

71

Там же.

72

Biben,Effects of Social Environment. См. также Watson and Croft, Age-Related Differences in Play-Fighting, 102, 336–46.

73

Bekoff,Social Play Behavior.

74

Groos,Play of Animals, 111.

75

Pellis and Pellis,Playful Brain, 163–64.

76

Groos,Play of Animals, 114.

77

Cronin,Muddy Baby Elephants.

78

Здесь этот термин не вполне соответствует стандартной человеческой категории и охватываетвесьювенильный период после стадии новорожденности. – Прим. ред.

79

Все исследования цитируются в Spinka et al.,Mammalian Play.

80

Многие использовали эту метафору, но к тому, как раскрывает ее сам Дарвин, вряд ли можно что-то добавить, и это место стоит перечитать: “Зеленые ветки с распускающимися почками представляют существующие виды, а ветви предшествующих лет соответствуют длинному ряду вымерших видов. В каждый период роста все растущие ветви образуют побеги по всем направлениям, пытаясь обогнать и заглушить соседние побеги и ветви точно так же, как виды и группы видов во все времена одолевали другие виды в продолжительном жизненном столкновении. Разветвления ствола, делящиеся на своих концах сначала на большие ветви, а затем на более и более мелкие веточки, были сами когда-то, пока дерево было еще молодо, побегами, усеянными почками; и эта связь прежних и современных почек, через посредство разветвляющихся ветвей, прекрасно представляет нам классификацию всех современных и вымерших видов, соединяющую их в соподчиненные друг другу группы” (Дарвин Ч.Происхождение видов…). Это всеобъемлющий, могучий и динамический образ всеобъемлющего, могучего и динамического предмета. Так как эволюционная биология лежит в основе всех наук о жизни, филогенетическое дерево в той или иной его разновидности можно использовать для отображения физиологии, анатомии, микробиологии и, в нашем случае, поведения животных.

81

Petrů et al.,Revisiting Play Elements.

82

Там же.

83

Loizos,Play Behavior in Higher Primates.

84

Henig,Taking Play Seriously.

85

Science of the Brain, 267.

86

Смех животных может стать темой отдельной книги. Исследователи наблюдали смех у шимпанзе и маготов во время щекотки и борьбы.

87

Самки крыс приглашают к сексуальным действиям, шевеля ушами; шныряя