100 слов не только про Артек: Заметки директора, педагога, человека - Алексей Каспржак

интригующий. Его ты пробуешь с опаской – вдруг это лишь миф о сладости того, что сладким быть не может. Может. Я подтверждаю. Уголь тоже ярко раскаленный, жаркий. Я босой по нему шагал. Лук ялтинский такой же – много раз испытан. Особенно если съесть его прямо там, на море Черном, среди гор. Ну что, за луком? Он еще не собран весь и горечью не обзавелся. Нужно ехать.

Против

Искал образ. Нашел. Но никогда так не думал. Поразился еще раз тому, как прост и нагляден мир, где мы живем, как важно уметь наблюдать и видеть все, что составляет его – в общем и мелочах, во всем многообразии и торжестве правил всего живого и смыслов. Искал образ, сопротивляющийся всему, идущий наоборот. Наткнулся на рыб – вроде бы немое, хладнокровное существо, а как много таится нужного для понимания всех в их поведении, в их жизни! Я не о вкусе рыб, совсем не о месте чешуйчатых в пищевой цепочке, не об одинокой или косяковой жизни, я о движении наоборот, навстречу течению воды, где она живет. Оказывается, это бывает именно так и дает ей многое. Как много в этом смыслов!

Первый – воздух, точнее, кислород. Встречное движение воды через жабры дает рыбе надышаться вдоволь, и даже если она осуществляет движение вперед по течению, то ей необходимо иногда встать наоборот, развернуться и надышаться. Согласитесь, в этом много интересных образов и смыслов.

Питание – важная составляющая жизни любого, в том числе и рыбы. Встречный поток воды помогает быть удачливее рыбе-охотнику, да и собирателю – переварить больше, чем можно в стоячей воде. Встречный поток кормит рыбу и важен ей для жизни.

Нерест – производство себе подобных. Как возврат к началу жизни тоже происходит наперекор движению среды. Взлетая над встречной волной, рыба-мать порождает новые жизни, часто теряя перспективу себя, находит ее в икринках, подобных себе, начинающих жизнь в устье и передвигающихся к истокам. Рыбы, дышащие и питающиеся навстречу волнам, не проживающие, а живущие жизнь, возвращаясь к месту своего рождения, как мы – к родному дому, очагу, к семейным могилам или склепу. Нельзя же в нем родиться и сидеть без дела до конца дней, нужно выплывать и держаться против течения, ветра, общего движения жизни.

Идеал

Лепестки опавших цветов вишни после дождя, тонкие и прозрачные, лежат на мокрой траве. Жизнь цветов оборвалась порывами ветра и дождем, не совершив задуманное. Плод, возможно, не успел завязаться. Даже если он появится после холодов сегодняшней весны, его существование прекратится осенью. Птица или я сам закончим этот путь. До зимы дерево снова опустеет.

Синицы под водосточной трубой свили гнездо. Появление матери с жуком птенцы встречают громогласным пищанием. Забыв о страхе, они рвут глотки, не отдавая себе отчета в том, что их жизнь тоже коротка. И если им повезет, они покинут гнездо, переживут первую зиму, то в лучшем случае просуществуют года три-четыре.

Все в мире конечно. Сейчас понимаешь, что и он сам когда-то перестанет существовать. Люди прогрессом в угоду себе многократно сократили его жизнь и приближают конец безоглядно. Хрупко все, что ранее казалось устойчивым и крепким. Пропала детская уверенность в том, что жизнь долгая, бесконечная, и можно успеть все задуманное и придуманное даже во сне. Нет, никто не унывает, ведь это худшее, что можно предпринять. И желаемое мы успеем. Но зачем? Ведь обряд не помогает тому, кто умер? А устланный лепестками роз путь не создает удобства ходьбе?

Людьми движет миф и идеал. Именно людьми, не всеми. Первый добр ко всем, второй красив. Мы создаем их в своем воображении, растим и, при возможности, реализуем. Жестокость мира и наша лень мешают их воплощению. Кто-то с ними прощается в детстве, не встретив того, кто готов в них поверить. Хорошего учителя, например. Постарше многие из нас меняют их на идеалы других, за блага начиная жить чужой жизнью, переставая чувствовать потребность в своей. Для них постоянство становится целью. Сегодняшнее положение вещей, описанное мифами других, – идеалом. Им кажется, что так было всегда и будет. Пытаться жить самому сложно. Менять, создавать, воплощать сложнее, чем сохранять, вспоминать и ностальгировать. Лишь ограниченность времени, возможности создает этот мотив воплощения мифа в жизнь, рождения идеала. Пусть в лепестках листьев и в щебетании птенцов. Во всем. Хватается за время тот, кто чувствует его динамику. Темп, ритм. Ускользающую натуру бытия, где есть место всем и каждому, кто по-настоящему хочет жить.

Пубертат

Вы помните себя в переходном возрасте? Чуть пораньше у девочек и лет в тринадцать-четырнадцать у ребят. Период длится дольше, но пик обычно приходится на эти годы. Угревая сыпь на лице – это минимальное внешнее проявление. Протест, бунт, снижение успеваемости, первые отношения с противоположным полом. Если вы не помните, то спросите у своих родителей – они точно помнят вас в этом возрасте. Вы были против всего, мучились от непонимания, считали себя недооцененными, одинокими и никому не нужными, никем не признанными праведниками, чувствующими и понимающими все лучше всех. Младшие вас бесили незрелостью и глупостью, старшие – тем, что предали, как вам казалось, вас, а вместе с вами себя и истинные ценности.

С этим сталкиваются все. Кто-то более ярко, кто-то менее. Природа этого явления проста. Физиологическая зрелость, сильно опережая сознание, требует к себе взрослого отношения. Возможность произвести потомство и половые признаки свидетельствуют о взрослости, и вы, демонстрируя всем свою зрелость, требуете признания себя равными, взрослыми. Тот, кто повоспитаннее, справляется легче, не ищет повода противопоставить себя родителям, всем взрослым и друзьям семьи, миру и вселенной. Если ты в этом возрасте хулиган и забияка, значит, ждешь своего часа. Ты еще не стал взрослым. Пробилась лишь пара волосков на твоем лице. Вокруг всех отличает густая растительность и низкий голос. А ты выжидаешь, действуешь исподтишка. Получив внешние атрибуты взросления, а с ними и ненависть ко всему свету, так как терпеть нужно было дольше, возвращаешь всем свою злобу наверняка. Друзьям – за то, что терпел и был притесняем, девочкам – за то, что не был замечен, взрослым… Думаю, не стоит продолжать. Те, у кого есть или были дети этого возраста, ощущают сами или помнят. Те, у кого еще нет, не смогут подготовиться, прочитав пару абзацев. Это нужно прожить.

Нам же выпала судьба прожить пубертатный период в жизни страны и общества. Каждый раз