Три путешествия в Страну невыученных уроков. Все приключения в одном томе - Лия Борисовна Гераскина

Мы дослушали до конца вдохновенные стихи кудрявого юноши.

Державин поднялся со стула и стал медленно подходить к Пушкину. Старик был взволнован, он хотел, видимо, обнять юного поэта, но Пушкин вдруг неожиданно для всех выбежал из зала и скрылся.

– Мы догоним его, – сказал один из учителей Державину.

Но старик понял душевное волнение поэта и остановил учителя.

– Оставьте его поэтом, – тихо произнёс Державин.

Мы с Катей выбежали вслед за Пушкиным, но больше его не увидели.

– Он читал «Воспоминания о Царском Селе», – сказал я Кате.

Рекс бежал к нам. Жако слетел с ветки и сел мне на плечо.

– Видели поэта Державина? – спросил Жако.

– Мы видели самого Пушкина! – ответила Катя. – Спасибо тебе, Жако.

Мы наперебой стали рассказывать Жако и Рексу о том, как вдохновенно читал свои стихи Пушкин и как почему-то он убежал.

Жако выслушал нас и сказал:

– Мой хозяин рассказывал мне об этом выпускном вечере лицея. Он ещё вспоминал, что Пушкин потом написал такую эпиграмму:

Старик Державин нас заметил

И, в гроб сходя, – благословил…

Мы помолчали немного. И вдруг Катя произнесла:

– Я не жалею, что попала в Страну невыученных уроков. Я видела Лермонтова и Пушкина…

– Ой, не скажи гоп, пока не перескочишь, – ни к селу ни к городу пробормотал попугай.

Как впоследствии оказалось, это его высказывание было «и к селу и к городу».

Катя не обратила внимания на предупреждение Жако и тихо сказала:

– Когда я выучусь хорошо петь, я спою все романсы Пушкина и Лермонтова, к которым написана музыка.

– Вы долго собираетесь тут торчать? – сердито спросил Рекс. – Я нашёл нужную дорогу. Прекратите болтовню и идите за мной.

И он, не дожидаясь нашего согласия, побежал. Мы молча отправились за ним.

Шли мы долго, отдыхая только тогда, когда Рекс останавливался и обнюхивал дорогу. Наконец он опять привёл нас в какой-то густой лес.

– Как хочешь, Рекс, я больше идти не могу, – решительно заявила Катя.

– Что с тобой поделаешь, – рявкнул Рекс. – Будем отдыхать. Давай, Витя, натаскаем валежника, положим его кругом и заберёмся в серединку, отдохнём. Какая-никакая, а всё же защита. Кто знает, что за звери водятся в этом лесу.

Пока Катя отдыхала на густой траве, мы с Рексом натаскали валежника и положили его кругом.

– Ну вот, – сказал я, – «крепость» готова. Можно и отдохнуть.

Я прыгнул в круг. Жако, который наблюдал за нашей работой, слетел с ветки мне на плечо.

– Отдыхайте, – сказал Рекс мне и Кате, – я постерегу вас.

– Интересно, куда это мы попали? – спросила Катя.

Никто ей не ответил, потому что никто из нас этого не знал.

Вскоре мы услышали, как кто-то пел. Вначале голос звучал тихо, потом всё громче и громче. Кто-то подходил к нашей «крепости» или, на что я надеялся, проходил мимо, не заметив её. Песня была мне знакома.

Девичий голос пел:

– О смелом парне будет речь,

Что звался Робин Гуд.

Недаром память смельчака

В народе берегут.

Но дом его сожгли враги,

И Робин Гуд исчез —

С ватагой доблестных стрелков

Ушёл в Шервудский лес.

Голос доносился всё тише и тише. Наверное, она прошла мимо, не заметив нас.

Я успокоился, но вдруг услышал чей-то шёпот. Я привстал, огляделся и увидел, что вокруг нашей крепости разлеглись молодые парни. Возле каждого лежали лук и колчан со стрелами. Кто это? О ком пела девушка? Парни тоже встали, и каждый взял свой лук.

Я припомнил слова баллады и громко запел:

– Голодным Робин помогал

В неурожайный год.

Он заступался за вдову

И защищал сирот.

А Катя подхватила и своим чудесным голосом запела:

– И тех, кто сеял и пахал,

Не трогал Робин Гуд:

Кто знает долю бедняка,

Не грабит бедный люд!

Самый рослый и красивый стрелок протянул мне руку.

– Как звать тебя, мальчик? – спросил стрелок.

– Меня зовут Виктор, – ответил я, пожав его руку.

– А меня… – начал он, но я его перебил:

– А вас – знаменитый Робин Гуд. Угадал?

– Угадал, – усмехнулся Робин. – Откуда ты взялся и как попал один в Шервудский лес?

– Я не один, со мной моя соученица Катя, собака Рекс и попугай Жако.

– Хорошая компания! – засмеялись стрелки.

– Но ты не ответил на мой вопрос: откуда ты и твои спутники и кто ты такой?

– Боюсь, что вы не поверите мне, но, клянусь, я буду говорить чистую правду. Откуда я? Из России. Кто я? Ученик шестого класса московской школы № 115. Катя – тоже ученица этой же школы и этого класса. Рекс, моя собака, – овчарка, Жако – мой попугай. А как я попал сюда? Меня, Катю и Рекса с Жако отправил в Страну невыученных уроков учебник географии.

– Ну и заливает! – расхохотались стрелки. Робин Гуд не смеялся.

– Вы ещё больше будете надо мной смеяться, если я скажу, что мы живём в 2001 году, в то время как у вас или 1154, или, может быть, 1155, или 1156 год.

Стрелки расхохотались ещё громче.

– Мальчик говорит чистую правду, – сказал Жако.

Стрелки испуганно переглянулись.

– Здесь дело нечисто, – робко промолвил один из них.

– Здесь всё совершенно чисто, – ответил Жако. – Это же Страна невыученных уроков, а в ней всё возможно. Поверьте, мальчик не лжёт.

– Неужели помнят люди о Робин Гуде в 2001 году? – спросил Робин Гуд.

– Конечно, помнят. Мы учим историю Англии, – ответил я. – А память о Робин Гуде будет жить вечно.

– И ты знаешь всё о короле Генрихе Втором? – спросил Робин Гуд.

– Ну, может быть, и не всё, но знаю, что он основал династию Плантагенетов.

– И почему так называется эта династия, ты тоже знаешь?

– Это произошло от названия веточки плантагенета. Отец Генриха, граф Анжуйский, вешал её на свой шлем, – ответил я.

– У Вити по истории одни пятёрки, – сказала Катя.

– А у вас, мисс? – спросил Робин Гуд.

Катя замялась. Потом взяла себя в руки и произнесла:

– А у меня пока нет. Но надеюсь, что догоню Витю.

– А что такое пятёрка? – спросил один из стрелков.

– Это лучшая отметка за знания изучаемого предмета, – ответила Катя.

– А что ты знаешь о Генрихе Втором и его реформах? Впрочем, нет, не говори. Я и слышать