KnigkinDom.org» » »📕 Общественное животное: введение в социальную психологию - Эллиот Аронсон

Общественное животное: введение в социальную психологию - Эллиот Аронсон

Книгу Общественное животное: введение в социальную психологию - Эллиот Аронсон читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!

1 ... 181 182 183 184 185 186 187 188 189 ... 194
Перейти на страницу:

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
(Trans.), Aristotle, rhetoric and poetics (p. 22). New York: Modern Library. Рус. пер. — «Риторика Аристотеля».

378

Sears, R., Maccoby, E., & Levin, H. (1957). Patterns of child rearing. Evanston, IL: Row, Peterson. Baumrind, D. (1966). Effects of authoritative parental control on child behavior. Child Development, 37, 887–907. Becker, W. (1964). Consequences of different kinds of parental discipline. In M.L.Hoffman and L.W.Hoffman (Eds.), Review of Child Development Research (Vol. 1). New York: Russell Sage. Owens, D., & Straus, M. (1975). The social structure of violence in childhood and approval of violence as an adult. Aggressive Behavior, 1, 193–211.

379

Hamblin, R., Buckholt, D., Bushell, D., Ellis, D., & Ferritor, D. (1969, January). Changing the game from «get the teacher» to «learn». Trans-Action, pp. 20–31.

380

Haney, С. (1979).A psychologist looks at the criminal justice system. In A. Calvin (Ed.), Challenges and alternatives to the American criminal justice system (pp. 77–85). Ann Arbor, MI: University International Press.

381

Eichmann, C. (1966). The impact of the Gideon decision on crime and sentencing in Florida. Tallahassee, FL: Division of Corrections Publications.

382

Haney, C., Banks, C., & Zimbardo, P. (1973). Interpersonal dynamics in a simulated prison. International Journal of Criminology and Penology, /, 69–97.

383

Aronson, E., & Carlsmith, J.M. (1963). The effect of severity of threat on the devaluation of forbidden behavior. Journal of Abnormal and Social Psychology, 66, 584–588. Freedman, J. (1965). Long-term behavioral effects of cognitive dissonance. Journal of Experimental and Social Psychology, 1, 145–155.

384

Olweus, D. (1991). Bully/victim problems among school-children: Basic facts and effects of a school-based intervention program. In D. Pepler & K. Rubin (Eds.), The development and treatment of childhood aggression (pp. 411–448). Hilisdale, NJ: Eribaum.

385

U.S. President’s Commission on Law Enforcement and Administration of Justice. (1967). The challenge of crime in a free society: A report. Washington, D.C.: U.S. Government Printing Office.

386

Bandura, A., Ross, D., & Ross, S. (1963). Imitation of film-mediated aggressive models. Journal of Abnormal and Social Psychology, 66, 3–11. Bandura, A., Ross, D., & Ross, S. (1963). Vicarious reinforcement and imitative learning. Journal of Abnormal and Social Psychology, 67,601–607.

387

Brown, P., & Elliot, R. (1965). Control of aggression in a nursery school class. Journal of Experimental Child Psychology, 2, 103–107.

388

Davits, J. (1952). The effects of previous training on postfrustration behavior. Journal of Abnormal and Social Psychology, 47, 309–315.

389

Baron, R.A., & Kepner, C.R. (1970). Model’s behavior and attraction toward the model as determinants of adult aggressive behavior. Journal of Personality and Social Psychology, 14,335–344.

390

Baron, R.A. (1976). The reduction of human aggression: A field study of the influence of incompatible reactions. Journal of Applied Social Psychology, 6, 260–274.

391

Feshbach, S. (1971). Dynamics and morality of violence and aggression: Some psychological considerations. American Psychologist, 26, 281–292.

392

Michener, J. (1971). Kent State: What happened and why. New York: Random House.

393

Feshbach, N., & Feshbach, S. (1969). The relationship between empathy and aggression in two age groups. Development Psychology, 1, 102–107.

394

Feshbach, N. (1978, March). Empathy training: A field study in affective education. Paper presented at the American Educational Research Association, Toronto, Ontario, Canada. Feshbach, N., & Feshbach, S. (1981, April). Empathy training and the regulation of aggression: Potentialities and limitations. Paper presented at the convention of the Western Psychological Association.

395

Hammock, G.S., & Richardson, D.R. (1992). Aggression as one response to conflict. Journal of Applied Social Psychology, 22, 298–311.

396

Poussaint, Л. (1971), A Negro psychiatrist explains the Negro psyche, in Confrontation (pp. 183–184). New York: Random House.

397

Clark, K., & Clark, M. (1947). Racial identification and preference in Negro children. In T.M. Newcomb and E.L. Hartley (Eds.), Readings in Social Psychology (pp. 169–178). New York: Holt.

398

Goldberg, P. (1968, April). Are women prejudiced against women? Trans-Action, pp. 28–30.

399

Jemmott, J.B., & Consoles, E. (1989). Social status, the status distribution, and performance in small groups. Journal of Applied Social Psychology, 19, 584–598.

400

Hraba, J., & Grant, G. (1970). Black is beautiful: A reexamination of racial prejudice and identification. Journal of Personality and Social Psychology, 16, 398–402. Banks, С. (1976). White preference in blacks: A paradigm in search of a phenomenon. Psychological Bulletin, 83, 1179–1186. Ward, С. (1979). Differential evaluation of male and female expertise: Prejudice against women? British Journal of Social and Clinical Psychology, 18, 65–69. Ward, С. (1981). Prejudice against women: Who, when, and why? Sex Roles, 7, 163–171.

401

Petfigrew, Т.Е. (1989). The nature of modern racism in the United States. Revue Internationale de Psychologie Sociale, 2, 291–303.

402

Time, February 2, 1987, pp. 18–21.

403

AIlporf, G. (1954, 1980). The nature of prejudice {p. 13). Reading, MA:Addison-Wesley.

404

Newsweek, November 25, 1974, p. 39.

405

Neugarten,B. (1946). Social class and friendship among schoolchildren. American Journal ofSociology, 5/, 305–313.

406

Bond, C.F., Jr., DiCandia, C.G., & MacKinnon, J.R. (1988). Response to violence in a psychiatric setting: The role of the patient’s race. Personality and Social Psychology Bulletin, 14,448–458.

407

Bodenhausen, G., & Wyer, R.

1 ... 181 182 183 184 185 186 187 188 189 ... 194
Перейти на страницу:
Отзывы - 0

Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigkindom.ru.


Партнер

Новые отзывы

  1. Гость Светлана Гость Светлана23 ноябрь 13:52 Как раз тот случай, когда героиня кроме раздражения ничего не вызывает.  Читала другие книги Майер и ощущение, что писал кто -то... Ты еще маленькая - Кристина Майер
  2. Гость Евгения Гость Евгения17 ноябрь 16:05 Читать интересно. Очень хороший перевод. ... Знаки - Дэвид Бальдаччи
  3. Юлианна Юлианна16 ноябрь 23:06 Читаю эту книгу и хочется плакать. К сожалению, перевод сделан chatGPT или Google translator. Как иначе объяснить, что о докторе... Тайна из тайн - Дэн Браун
Все комметарии
Новое в блоге