Новые записки профайлера. Психология скрытых мотивов - Алексей Владимирович Филатов

лучше понимать, какие качества наиболее важны для успеха в разных сферах, а также использовать данные для профориентации, подбора персонала и планирования карьерных траекторий.

Методика исследования

В работе использовались данные из национальной базы Эстонии, охватывающей более 68 000 респондентов (около 7 % взрослого населения страны). Участники проходили опросник по Большой пятерке, указывали свои профессии, карьерные достижения и дополнительные социально-демографические данные. Такой массив информации позволил исследователям делать выводы, значимые на уровне всей популяции, и обеспечил высокую репрезентативность.

Профессии классифицировались по международным стандартам, что сделало возможным сравнение результатов с другими странами.

Основные результаты интуитивно понятны, но все же полезно, что они наконец доказательно оформлены.

1. Экстраверсия

Высокий уровень характерен для профессий, предполагающих активное взаимодействие с людьми: менеджеров, продавцов, специалистов по связям с общественностью.

Низкий уровень экстраверсии чаще встречается у инженеров, ученых и работников технических сфер, где требуется сосредоточенность и индивидуальная работа.

2. Открытость опыту

Максимально выражена у представителей искусства, науки и образования – художников, писателей, ученых, преподавателей.

Минимальна в профессиях, где важны четкие правила и стандарты: военные, строители, рабочие производственных специальностей.

3. Нейротизм (эмоциональная стабильность)

Низкий уровень нейротизма (то есть высокая эмоциональная устойчивость) характерен для менеджеров, руководителей и врачей.

Более высокий нейротизм встречается у представителей творческих профессий, журналистов и дизайнеров – там, где работа связана с неопределенностью.

4. Добросовестность

Наиболее развита у бухгалтеров, юристов, медиков и технических специалистов. В этих профессиях ответственность и организованность критически важны.

Менее выражена у творческих профессий, где главные ценности – гибкость и креативность.

5. Доброжелательность

Высокая – у социальных работников, учителей, медсестер. Эти профессии требуют эмпатии и терпения.

Низкая – у бизнес-руководителей, предпринимателей и специалистов по продажам, где конкуренция и жесткость нередко важнее, чем эмпатия.

Различия между профессиями

1. Разница между топ-10 и нижними 10 профессиями по каждой из черт оказалась значительной:

Открытость: 11,14 баллов (1,14 стандартного отклонения),

Профессии с самыми высокими средними показателями по этой шкале: дизайнеры (M=58,52), репетиторы (57,04), писатели (56,89), психологи (56,47), преподаватели ВУЗов (56,18).

Профессии с самыми низкими средними показателями: крановщики и операторы подъемных машин (43,95), сантехники (44,72), таксисты и водители (44,85), столяры и мебельщики (45,13), рабочие на производстве (45,14).

Нейротизм: 7,81 балла.

Профессии с самыми высокими средними показателями: актеры (57,94), художники (55,06), дизайнеры (54,76), музыканты (54,03), переводчики (53,97).

Профессии с самыми низкими средними показателями: IT-специалисты по базам данных (45,19), менеджеры здравоохранения (45,44), пилоты (46,08), финансовые менеджеры (46,74), инженеры-электронщики (46,90).

Экстраверсия: 9,19 баллов.

Профессии с самыми высокими средними показателями: менеджеры по рекламе и PR (55,11), актеры (55,01), организаторы мероприятий (54,83), фитнес-инструкторы (54,78), менеджеры спорт/культурных центров (54,55).

Профессии с самыми низкими средними показателями: инженеры (42,02), программисты (44,90), веб-разработчики (44,94), сборщики электрооборудования (45,23), лаборанты (45,75).

Добросовестность: 6,91 балла.

Профессии с самыми высокими средними показателями: инженеры (56,07), врачи (55,84), бухгалтеры (55,70), администраторы (55,41).

Профессии с самыми низкими средними показателями: художники (48,48), музыканты (48,77), актеры (48,82), танцоры и хореографы (48,95), дизайнеры (49,16).

Доброжелательность: 6,25 балла.

Профессии с самыми высокими средними показателями: логопеды (55,23), психологи (54,97), медсестры (54,81), социальные работники (54,60), религиозные служители (54,52).

Профессии с самыми низкими средними показателями: менеджеры по продажам (48,98), предприниматели (49,02), риелторы (49,13), маркетологи (49,13), мясники (49,34).

2. 30 % профессий (74 из 263) оказались уникальными хотя бы по одной черте.

3. 43 % профессий имели умеренные отклонения (около 0,3 стандартного отклонения) от среднего уровня.

4. 4 % профессий показали выраженные отличия по всем пяти параметрам. Например:

Актеры и артисты – выраженные экстремальные значения по открытости, нейротизму и экстраверсии.

Писатели, журналисты и авторы – высокие показатели открытости, но низкая добросовестность и эмоциональная стабильность.

Дизайнеры и архитекторы – очень высокие значения открытости, умеренно низкая добросовестность.

Социальные работники и работники ухода – высокие показатели доброжелательности и добросовестности, низкий нейротизм.

Религиозные деятели (священники) – высокие значения доброжелательности, низкие – открытости и экстраверсии.

Медицинские работники (врачи и медсестры) – высокая добросовестность и доброжелательность, низкий нейротизм.

Учителя (особенно университетские преподаватели) – высокие показатели открытости и добросовестности, ниже нейротизм.

Операторы машин и неквалифицированный труд – низкие значения по открытости и экстраверсии, более высокие по добросовестности.

Впечатляет интерактивная таблица (смотрите в материалах по QR-коду, на английском, но интуитивно понятна), которую авторы открыто публикуют и разрешают пользоваться: она содержит все полученные данные и результаты кластерного и факторного анализа. С ее помощью можно посмотреть, как те или иные личностные черты соотносятся со средними показателями по профессиям. Это отличная находка не только для профориентологов, но и для нас, профайлеров, поскольку профессия всегда накладывает отпечаток на характер.

Некоторые скажут: ничего особенного, «я это и так знал». Даже если так, теперь это доказано; во всяком случае, стоит посмотреть на таблицы и поработать с ними.

Вы спросите, правомерно ли переносить эстонские данные на другие национальности? Понятно, что ответ: в чем-то – да, а в чем-то – нет. Во всяком случае, материал достоин изучения.

Выводы:

1. Профессия формирует личность не меньше, чем личность определяет профессию. Важно учитывать двустороннее влияние: черты характера влияют на выбор сферы деятельности, а сама деятельность закрепляет или ослабляет эти черты.

2. Большая пятерка может быть использована как инструмент карьерного прогнозирования. Например, при профориентации подростков или при подборе сотрудников в высокострессовые или, наоборот, творческие профессии.

3. Результаты исследования подсказывают, что при оценке человека нужно учитывать контекст его профессиональной среды. То, что выглядит «личностной чертой», может быть следствием профессии или профессиональной деформации.

4. Для развития профайлинга это открывает новые горизонты. Мы можем точнее учитывать влияние профессии на личность, а также строить прогнозы адаптации человека к смене деятельности.

Дополнительные материалы и ссылки на источники можно посмотреть по QR-коду.

Связь психического здоровья и черт личности

В середине 2025 года в журнале APA было опубликовано исследование о взаимосвязи черт личности и психического здоровья – тема, которая сегодня становится все более актуальной, поскольку с психическим здоровьем у нас не очень.

Главный вопрос: как часто выраженные личностные характеристики связаны с психическими проблемами и можно ли по ним предположить вероятность психических заболеваний?

Ученые для своего исследования использовали данные Эстонского биобанка (о котором мы уже говорили) с информацией о 16 226 рандомно выбранных добровольцах.

– Средний возраст участников – 46 лет.

– Женщины составили около 70 %.

– Почти 80 % имели высшее образование.

Каждый из участников прошел оценку по пяти базовым чертам личности тоже уже небезызвестной нам большой пятерки: экстраверсия, нейротизм, доброжелательность, добросовестность, открытость опыту. Дополнительно оценивались такие аспекты, как склонность к смущению и потребность в поддержке. Характеристики заполняли не только