Возлюбленный враг ("Тени Алых парусов") - Регина Грез

Возлюбленный враг ("Тени Алых парусов")

Посвящение

Всем, не вернувшимся домой...

Я знаю правду! Все прежние правды-прочь!

Не надо людям с людьми на земле бороться.Смотрите: вечер, смотрите: уж скоро ночь.О чем вы - Поэты, Любовники, Полководцы?Уж ветер стелется, уже земля в росе,Уж скоро звездная в небе застынет вьюга,И под землею скоро уснем мы все,Кто на земле не давали уснуть друг другу.

Марина Цветаева

Ася. Россия. Наши дни

А там у предгорья, где бушуют бураны,

Гуляла девчонка с именем странным,Но часто бывало: она на простореВ мечтах уплывала за синее море...

Меня зовут Ася Воронова, мне двадцать семь лет, работаю я учителем начальных классов в средней школе большого города в сердце Западной Сибири. К тому времени, как в моей жизни случилась эта невероятная история, я готовилась выпустить свой «первый» четвертый класс.

Помню, как волновалась, сразу же получив классное руководство - сама еще вчерашняя студентка Университета. Выручало то, что искренне люблю детей и музыку. Я с отличием окончила музыкальную школу, неплохо играю на фортепиано, на гитаре, - все отмечают, что у меня прекрасный голос и слух.

Может, не скромно себя хвалить, но я обожаю петь, подыгрывая сама себе, охотно развлекаю народ при каждом удобном случае - на днях рождения, на общих праздниках и прочих дружеских посиделках. Может, таков мой маленький талант.

На День Учителя охотно поздравила коллег песней собственного сочинения - вышло трогательно и забавно. Потом устраивала много музыкальных вечеров с детками и родителями, у меня появились новые поклонники и друзья.

Мама хотела, чтобы я сделала карьеру на сцене или хотя бы преподавала музыку, но я выбрала другой путь и нисколько не пожалела. Думаю, именно увлеченность музыкой и любовь к детям однажды спасли мне жизнь.

С малышней у нас полное взаимопонимание, я никогда не дам ребенка в обиду, всегда стою на стороне детских интересов, из-за чего порой случаются стычки с некоторыми «крокодительницами». Однажды под Новый год случилась напряженная беседа с одной заполошной мамочкой, которая привела девятилетнюю дочку на Новогодний утренник и, оглядев большой зал с детьми, вдруг сообщила дочурке во всеуслышание:

— Ай-ай-ай, Полиночка! Наше платье самое дрянное, говорила же тебе - надо было взять розовое, а теперь ты будешь хуже всех смотреться. Смотри, какие куколки кругом! А ты?

Сказала, как плюнула, и тут же сбежала, видимо, отвечать на важный телефонный звонок. А я еще полчаса успокаивала горько рыдающую Полину, призывая на помощь все свои педагогически навыки и умения. Из-за нашей глупости и бестактности дети не должны плакать. Детей нужно защищать… порой даже от их родных.

Был еще один случай, когда мне пришлось лично разбираться с неадекватным папой, который учил своего щупленького сынишку - «очкарика» всем обидчикам давать сдачи, бить сразу в лицо или в голеностоп. Папе легко было говорить, папа - профессиональный хоккеист.

А вот Андрюшка его по натуре - маленький дипломат, все разногласия с одноклассниками прежде удачно решал путем переговоров, а когда однажды попытался на практике применить отцовские советы, был жестоко побит.

Одним словом, за всю недолгую практику в школе мне пришлось разбирать множество печальных случаев непонимания между родителями и детьми. Но самая сложная педагогическая ситуация у меня возникла, когда я познакомилась с маленьким Францем, его папой и Отто Грау - последний был при мальчике кем-то вроде гувернера.

Тогда мне казалось, что собственная жизнь висит на волоске, а ведь я еще хотела кому-то помочь. Я всегда верила в чудеса, это необходимо, когда работаешь с детьми, ведь они так любят сказки, что и сам порой становишься сказочным персонажем на школьном празднике или в летнем лагере. Эге! Я-то знаю, не раз примеряла костюм русалки, феи и бабы-яги.

Однажды даже была в образе юной, романтичной Ассоль, - дети с удовольствием фотографировались со мной на фоне корабля с алыми парусами, который был нарисован на четырех листах картона, склеенных между собой прозрачным скотчем.

«Алые паруса» Александра Грина - моя любимая книга в подростковом возрасте. О том, что надо всей душой верить в мечту, о том, что надо быть внимательнее и добрее к людям, о любви и той единственной встрече, когда сразу понимаешь - ждал именно этого мгновения едва ли не всю жизнь.

Может, неслучайно родители дали мне имя, схожее с тем, что носит героиня феерии Грина. Причем, всех знакомых, кто упорно пытался меня назвать Анастасией мама всегда настойчиво поправляла: "Дочку у нас зовут - Ася, Асенька... Настя - это совсем другое имя, прошу не путать!"

Но та жуткая история, в которую я попала по прихоти неудачного «вызывателя духов» изменила мою судьбу в одночасье.

Все началось в мае накануне праздника дня Победы. В музыкальном зале школы я репетировала сценарий праздничного мероприятия. Ребята радовали, звонко и четко проговаривали стихи, дружно пели «Катюшу». Саша Волков попросил разрешения прочесть стихи, которые написал его дедушка - известный во всем городе ветеран Великой Отечественной войны.

Как не разрешить?

— Дерзай, Александр! Только погромче, с выражением и не спеша. Ну, вперед…

Сашуля вышел вперед и начал читать по бумажке:

Просит внук рассказать о войне

Своего престарелого деда:—Разобраться хотелось бы мне,Тяжело ли далась вам Победа?»Дед имеет немало наград –Грудь опала под бронзовым грузом.—… Может, лучше б вам сдать Ленинград,Как Москву, помнишь, сдали французам?И зачем вы пошли на Берлин?Даже прах ваш терзают вандалы.Слышал? - В Польше один за другимСносят русские мемориалы?Дед, задумавшись, долго молчал -Стала память вдруг сердце тревожить,А потом пареньку отвечал:—Нашу славу нельзя уничтожить.За Победу в Великой войнеСвои жизни отдали солдаты,Завещая родимой странеПомнить эти суровые даты:Севастополь, Мамаев курган,Ржев и Харьков, и битва под Курском,Для врага Сталинградский капкан -В каждом сердце отмечены русском.Как хотелось бы перекроитьНашим недругам вехи истории!Но Россия не сможет забытьПодвиг свой, свои Честь и Достоинство».

Славные-славные стихи, что и говорить.

— Дедушка молодец! Передавай ему привет от нашей школы и пожеланье крепкого здоровья.

Хвалю Сашу, а переданный мне листок со стихами решаю спрятать в папочку со сценарием. И внезапно чувствую странное головокружение, а потом тошноту. Что за напасть? Надо бы позаботиться о классе.

— Светлана Павловна, вы с детьми позанимаетесь, что-то мне нехорошо.

— Конечно, Ася Владимировна! Конечно, не беспокойтесь.

Передаю своих птенцов музыкальному работнику и прячусь за толстой шторой. Надо бы шире открыть окно, такое чувство,