Тайна острова драконов - Валентина Гринкевич

* * *

— Толик… а ты знаешь, как рождаются драконы? — спросила я как бы невзначай, когда девчонки ушли на вечернюю прогулку и мы с фамильяром остались в комнате одни.

Я сидела с ногами на кровати, удобно подперев спину подушкой. Передо мной на подоконнике любовался в открытое окно алым закатом кот. Солнце просвечивало сквозь его длинную белую шерсть, придавая ей розоватый оттенок. Кот жмурился и в целом выглядел весьма довольным. Даже захотелось погладить, но я сдержалась.

— Я не вижу здесь никаких Толиков, с кем ты разговариваешь? Вымышленные друзья? — кот приоткрыл оранжевый глаз и взглянул на меня подозрительно.

Я выразительно вздохнула и картинно закатила глаза вверх.

— АНАТОЛИКУС! Может быть, ты знаешь, как рождаются драконы?

— Решила все-таки мутить с магистром Власом? Надеешься, выбиться в местные Дейнерис?

— В кого?

— Матерью драконов хочешь стать?

— Ну тебя с твоими шутками! Просто поболтать хочу, я же об этом мире почти ничего не знаю. А в библиотеке сегодня магистр обронил интересную фразу…

— Какую? — кот опять лениво приоткрыл левый глаз.

— Про ситуацию с островом Элден. Мол только в жерле его вулкана вызревали драконьи яйца и появлялись на свет новорожденные драконы. А сейчас вулкан потух и, соответственно, драконы чуть ли не под угрозой вымирания.

— Хм-м… интересная версия. Ничуть не хуже других… Может, на земле миллионы лет назад тоже жили не какие-то там мифические динозавры, а самые настоящие драконы? Как думаешь?

— Сомнительно…

Кот почти по-человечески вздохнул.

— Не знаю, Ида. Я этим вопросом никогда не интересовался. Если Влас говорит правду, а сомневаться в его словах нет никаких причин, то дело действительно серьезное. А он сказал, почему вулкан остыл?

— Ну, как всегда есть две версии: природная случайность и всемирный заговор.

— Негусто… Я и на земле-то особо никогда политикой не интересовался, а в этом мире и подавно… Разве что про противостояние магов-стихийников вроде, как всем известно.

— Всем, может, и известно, а мне нет. Мы же тут вместе учимся. Вода, земля, огонь и воздух… При открытой вражде это было бы невозможно!

— В том-то и дело, что нет никаких прямых конфликтов. А уж тем более войн. Сейчас ничего и быть не может! Баланс сил соблюден почти идеально. Значительного преимущества нет ни у кого. Да и власть у магов скорее опосредованная. Официально мир поделен на королевства и им правят люди. А маги… они ведь тоже люди… только с даром. Но трудятся на благо общества, как и все. От каждого по способностям… как говорится.

— А драконы?

— А вот тут не так просто… Вроде как, никто не считает их прям-таки особой расой. Ну да, могут превращаться в огромных ящеров, но ведь ненадолго. Несравнимо большую часть своей жизни драконы проводят в человеческом облике, а значит, ни что человеческое им не чуждо…

— Да, но они владеют магией четырех стихий…

— А значит, их можно перетянуть на свою сторону и усилить один из кланов… как вариант.

— Скорее уж вообще выбить с игровой доски, чтобы под ногами не путались, — проговорила я задумчиво.

— Видишь, как быстро мы всего из двух предложений целую конспирологическую теорию заговора вывели. А на самом деле может быть всему виной лишь подводное землетрясение.

— Тем не менее это интересно. И правда, надо же узнать, как дела обстоят и в нашем королевстве, и за его пределами. Учеба пролетит быстро, надо заранее обдумать, куда податься дальше и как свою дальнейшую жизнь устроить покомфортнее.

— Тут не поспоришь.

— Как думаешь, стоит это обсуждать с девчонками?

— Почему нет? Но вряд ли они всерьез интересуются политикой и историей. Уверен, что гораздо больше полезной информации ты найдешь в местной библиотеке или в городском архива Блейкстриджа.

Глава 25

Мы активно готовились к предстоящей сессии, первый триместр подходил к концу.

Учебный год в академии делился не на полугодия, как в моем родном институте, а на триместры. Каждый длительностью примерно по три месяца и между ними предусматривались рабочие каникулы длиною в недельку. Что, конечно, с одной стороны — неплохо, а с другой, — и сессий в учебном году было аж три, а не две. И одна из них в скором времени приближалась.

Не то чтобы, я чувствовала себя неуверенно… да что там! Конечно, чувствовала! И очень боялась! Это вам не философию или социологию сдавать, тут экзамен по освоению и прикладному применению магии! Ни хухры-мухры!

Но в целом, учиться у меня получалось неплохо. Я не была отличницей, но и в хвосте не плелась. Можно было сказать: крепкая хорошистка. И хотелось подтвердить успехи, в том числе и, оценками в зачетке или куда они тут выставляются. Все-таки я сама по себе девушка довольно амбициозная, всегда стремилась к успеху в любом деле, за которое бралась и волновалась, чтобы не опозориться на экзаменах.

Время бежало незаметно, уроки сменялись самостоятельной подготовкой, академия как бы притихла. Даже в парках на скамеечках встречались студенты с конспектами, многие тренировались на стадионе, библиотека была всегда полна народу… Но при этом все разговаривали тихо, старались громко не смеяться и отчаянно не веселиться. Представляете себе такую атмосферу в заведении, полном молодых людей? Я до этих пор не представляла. И сначала даже думала, что весь этот «траур» наигран, и студенты просто хотят показать преподавателям, что они настроены серьезно и действительно занимаются каждую свободную минуту. Но нет! Никакого надуманного «траура», все были взвинчены до предела и очень скоро заразили повышенной тревожностью и меня.

Буквально с утра и до вечера меня можно было застать с книгой в руках. Анатоликус только глаза закатывал, когда я, ссылаясь на постоянную занятость, отказывалась вести с ним пустые разговоры, гулять по городу или хотя бы просто по парку.

Я даже Грома не навещала, что на меня было совсем уж не похоже. Вот туда я отправляла с лакомством своего фамильяра. Не знаю, ходил ли он в конюшню к пегасам на самом деле, или просто от меня отмахивался, но раз в три-четыре дня на мой вопрос отвечал: «Все хорошо, просто отлично!» Отлично? Ну и ладно.

Приближался день первого экзамена. Экзамен делился на два этапа, индивидуальный и коллективный. Причем коллективный представлял собой целое шоу. Мы всей командой, должны были при помощи магии огня, выплавить из огромного куска льда — скульптуру. Чем искуснее и больше будет скульптура, чем лучше мы покажем навыки и возможность работать в команде, тем выше будет и