Непокорная для огненного мага - Вероника Чурилова

После этих слов, магистр направился к развалившемся на траве старшекурсникам. Видимо парни поняли, что к ним надвигается опасность. Все как один подобрались и встали в шеренгу. В их лицах застыла обреченность. Дальше понаблюдать за парнями не вышло. Прозвучал голос нашего нового тренера:

— И так, меня зовут Леон, и для начала я хотел бы узнать о каждом из вас. А конкретнее меня интересует уровень вашей физической подготовки. Кто первый?

— Меня зовут Тир Гримм, — заговорил первым парень с пепельными волосами, — Я сам занимаюсь три раза в неделю.

— Похвально, — кивнул Леон, и перевел взгляд на его соседку слева.

— Дилира Риуз, — робко отозвалась девушка, — я не дружу с тренировками.

Ее розовое, чуть полноватое лицо залилось от смущения, но Леон никак не стал подначивать девушку. Он просто в очередной раз кивнул, и обратился уже к следующему парню.

Так как на факультете нас всего пятеро, очередь быстро дошла до меня.

— Лилиан Коуэл, — представилась я.

Почему-то не хотелось акцентировать на том что с Леоном мы уже знакомы. А вдруг кто-то подумает, что я заигрываю с парнем и потом все мои успехи спишет на наш роман? Матушка всегда учила просчитывать ситуацию на несколько ходов вперед, чтобы избежать неловких ситуаций.

— В старших классах вместо тренировок были занятия по танцам, — сказала я, заметив застывшую в уголках губ Леона улыбку.

Мой маневр со знакомством не остался незамеченным, и видимо его это рассмешило.

— Танцы — это не нагрузка, — хохотнул Тир, и на его лице появилась наглая ухмылка.

— А вот тут ты не прав, — серьезно ответил Леон, — ты когда-нибудь занимался танцами?

— А что ими заниматься? Бери да танцуй, — ответил самодовольно парень.

— Совет тебе на будущее: нельзя недооценивать противника. Тебе вот кажется, что Лилиан если занималась танцами не готова к серьезным тренировкам так? Но на самом деле танцевальные движения требуют хорошей концентрации и пластики. И в случае боя она может оказаться просто изворотливее чем ты, который занимается накачиванием мышц.

Тир хотел возразить, но Леон жестом приказал молчать, выставив вперед раскрытую ладонь.

— И так, по моим выводам у вас не все потеряно. Но каждому придется найти свои сильные и слабые стороны и активно работать над ними. Первое время будем выполнять стандартный комплекс упражнений, с повторениями и подходами. Повторяем все что делаю я, и при этом анализируем свое тело.

— Простите, — подала голос Дилира, — а как я пойду какая у меня сильная сторона, а какая слабая?

— Вот к примеру, к концу занятия ты почувствуешь, что твои руки быстрее устали чем ноги, значит дальше акцент будем делать на укрепление рук. Понятно?

Мы дружно кивнули.

— Отлично. А теперь станьте в два ряда. Девочки спереди, а парни сзади так, чтобы могли видеть меня и при этом не мешать друг другу.

Глава пятая, часть 5

* * *

На «Теории магии» я с трудом могла писать под диктовку конспект. Все тело ныло от тренировок, и силы словно покинули меня. Но быстрый осмотр группу показал, что не одна я испытывала усталость. Адепты в лекционной сидели помятые, с грустными глазами, и перед нами стояло две цели: не уснуть и успеть написать лекцию под разговорную речь магистра.

Этот предмет вел пожилой мужчина, с куцыми седыми волосами, собранными в косицу и крупными окулярами, закрывающими половину тощего лица. Магистр Урст с самого начала лекции заявил о том, что легко нам явно не будет:

— Вы уже не в школе, дорогие мои. И каждый из вас просто обязан понимать всю возложенную на него ответственность. «Теория магии» — это базовый предмет, без освоения которого вы не сможете закончить данную академию, — его чуть скрипучий голос отражался от стен аудитории, — и конечно же здесь обычными зачетами не обойдетесь. Нас ждут два экзамена. Первый — зимой, и второй— в конце учебного курса. Поэтому сразу говорю, что тем, кто хочет благополучно сдать этот предмет, придется много, а главное быстро писать. Я не буду замедлять лекционный план, дабы успеть сделать полную начитку курса. Вам все ясно?

После нестройного ответа, магистр придирчиво осмотрел аудиторию, и приступил к нудной, но крайне важной лекции.

— Я не успеваю за преподавателем, и при этом совершенно не улавливаю, о чем он говорит, — нахмурившись пожаловалась Оливия, отодвинув конспект.

Лекция прервалась на десятиминутный перерыв, и магистр Урст покинул аудиторию, дав нам шанс пообщаться.

— Мне тоже слегка некомфортно, — поддержал подругу Филипп, и мы с Оливией удивленно на него взглянули.

Уже первая учебная неделя подходит к концу, а наш умник Фил так ни разу и не пожаловался ни на что, поэтому мы с соседкой переглянулись. Заметив нашу реакцию, парень удивленно вскинул темную бровь, и перевел взгляд с начала на подругу, а потом на меня.

— Я уже думала ты у нас всемогущий, — улыбнулась я.

Парень в ответ лишь закатил глаза, и мы с Оливией захихикали.

— Мне вот, например, наоборот, — честно призналась я, — да, писать в таком темпе еще очень непривычно, но со школьных лет я научилась быстро усваивать информацию, параллельно фиксируя слова и пояснения преподавателя. А дальше стоит один ну или максимум два раза пройтись по тексту, и готово.

Филипп склонился к моему конспекту, замечая, что я успела написать в двое больше чем они с Оливией, и одобрительно присвистнул.

— Тебе бы еще ручку для письма получше как у меня, — продемонстрировал парень свою, — и считай образцовый конспект.

— Ага, и почерк более читабельный, — хохотнула она.

— Ну, — с улыбкой заявила я, — если бы да ка бы. Но вот ручка у тебя на самом деле очень красиво пишет. Что это за чернила?

— Это специальный зачарованные, — гордо заявил Филипп, — если допустил ошибку, то можно с легкостью убрать.

— Ух ты, — восхитились мы демонстрацией парня, который на краю листа нарисовал цветок, и проведя обратной стороной колпачка убрал.

— А она сделана из золота? — Спросила Оливия, подмечая расцветку письменной принадлежности.

Ручка действительно была золотого цвета, с красными камушками наверху.

— Нет, но выглядит очень интересно, — ответил Филипп.

— Еще есть пару минут, — взглянув на часы, сказала я, — не хотите выйти к фонтанчику и попить воды?

Ребята кивнули, и мы быстро встали, и направились на коридор. В академии очень удобно были размещены в каждом учебном крыле питьевые фонтанчики. Каждый студент мог подойти и утолить жажду. Вот и мы, быстро испив, поспешили в аудиторию как раз за минуту до