Мой сочный пэрсик! Я тэбя съем! - Андреас Попандопулос

— Рахат… — простонала она тогда.

И как жаль, что когда Оксана открыла глаза — никого рядом не было. В её квартирке было пусто и одиноко. Только она одна была. А хотелось, чтобы был муж и дети.

* * *

Когда Оксана пришла на работу и поднялась к своему кабинету, она увидела своего нового ученика. Её рабочий день начинался в 10.00, и она пришла немного заранее, но Рахат пришёл ещё раньше.

— Доброе утро, Оксана Николаэвна! — сказал он.

Мужчина был хорош. Красивый и крупный. Чисто выбритый. По его внешнему виду казалось, что он тоже шёл как будто на свидание. Или Оксана хотела так думать? Но всё это было сейчас не так важно. Важно другое! В одной его руке он держал цветы, которые поместятся лишь в большое ведро. А другой рукой он обхватывал ящик с фруктами.

Большой ящик с персиками! Оксана была в шоке. Ей никто не дарил таких подарков. Это было необычно и очееень приятно.

— Рахат, доброе утро…

Она медленно подошла к мужчине. Сначала заглянула в его глаза, обрамлённые чёрными ресницами, а потом заглянула в ящик с персиками. Все отборные! Крупные и румяные! А пахнут как! Ммм…

— Это мне? — спросила Оксана с надеждой.

— Это всё вам, Оксана Николаэвна!

Рахат сделал шаг вперёд, чтобы встать более тесно к Оксане. И он так сказал свои слова, будто не только персики и цветы предназначены для Оксаны, но и сам мужчина тоже.

Это было похоже на сказку.

— Рахат…

— Да, Оксана Николаэвна?

— А у вас есть жена?

— Нэт.

— Совсем нет?

— Совсэм нэт. Это дэло надо исправить. И чэм скорее, тэм лучшэ!

— Идёмте исправлять? Подучите русский язык, и можно сразу в ЗАГС. Кто устоит перед таким мужчиной?

Оксана тепло улыбнулась, а самой хотелось быть на месте той женщины, кто пойдёт с Рахатом в ЗАГС.

— Сразу в ЗАГС? Оксана Николаэвна, это прэкрасно! Мнэ нравится ваш настрой!

— Но сначала русский язык, Рахат.

— Как скажэтэ, Оксана Николаэвна, учитэ мэня!

* * *

Оксана открыла кабинет, протиснулась мимо Рахата и вошла внутрь.

Мужчина поставил ящик персиков на учительский рабочий стол, а цветы пришлось пока держать в руках, пока Оксана ходила набирать воду в ведро.

— Присаживайтесь, Рахат.

Мужчина подчинился. Учительницу надо слушаться. Иначе двойку поставит и не даст потрогать свой мягкий пэрсик. А Рахат очень хотел его потрогать. И не только его.

— Я так понимаю, что нам надо больше поработать с произношением, но грамотность мы тоже проверим. Сейчас проведём небольшой диктант, и я посмотрю, над чем нам надо работать в первую очередь. Согласны, Рахат?

— Я грамотный, но подчэрк у меня нэ очэнь.

— Я посмотрю. На всё посмортю, Рахат, не переживайте.

— А я и нэ пэрэживаю.

— Замечательно. Тогда приступим.

Рахат достал тетрадь, пару учебников и толковый русский словарь на парту. Он вчера в магазине купил много чего. И пишущие принадлежности, и обучающие материалы. Всё по списку. Мужчина готовился поразить учительницу своим старанием.

И Оксана стала диктовать текст. Она заранее обдумала, что и как будет у них на первом уроке. Диктуя Рахату предложения, она ходила перед ним. Туда-сюда. Туда-сюда. Она немного нервничала.

А потом она подошла к двери и заперла кабинет на ключ.

— Закрыла, чтобы нам никто не мешал. — сказала Оксана неловко.

— Это правильно. Одобряю. — ответил Рахат и стал дальше внимать словам учительницы.

Диктант ещё не окончен! Мужчина старательно писал продиктованные слова, но всё равно очень отвлекался на женщину. Слишком уж она была привлекательной для него! Ножки были обуты в туфли на высоком и тонком каблуке. Щиколотки были тонкими и изящными. А расклешённая юбка была покалено и скрывала полные бёдра. Рахату хотелось залезть под юбку с головой. Но как это сделать, он пока не знал.

Оксана продолжала диктовать и наблюдать за мужчиной. Рукава рубашки были закатаны, и Оксана любовалась предплечьями мужчины. Его руки были сильными и с тёмной порослью. Это возбуждало. Пальцы мужчины сжимали ручку, а Оксане хотелось, чтобы он этими пальцами трогал её. Чтобы снял с неё трусики, чтобы раздвинул её ноги и тоже потрогал там.

Женщина чувствовала себя какой-то озабоченной и испорченной. Она же учительница! Она не должна даже думать об этом! Но должна-то должна, но не думать об этом не получалось.

— Рахат, думаю, пока хватит. Давайте, я проверю, что вы написали.

— Как скажэтэ, Оксана Николаэвна.

Мужчина протянул свою тетрадь. Всё это время он разрывался между тем, чтобы писать с большим количеством ошибок, чтобы уроков было больше, и между тем, что нужно быть более старательным. Вдруг Оксана Николаэвна подумает, что он безнадёжен и не захочет его учить? Поэтому он не мог так рисковать.

Оксана отвернулась от Рахата и пошла к своему столу. Ошибки в его тексте были, но не значительные. Это значит, что работать с мужчиной будет довольно таки легко. Пока Оксана задумчиво читала, она не услышала, как Рахат встал из-за своего стола и подошёл сзади.

— Ну что? Ошибок много? — спросил он.

— Ой! — воскликнула Оксана и обернулась.

Рахат стоял слишком близко. Такой большой и высокий. Такой горячий! Сейчас как дыхнёт, так и обожжёт своим дыханием!

— Немного. — тихо произнесла Оксана и поправила очки на носу.

— Я нэ бэзнадёжэн?

— Нет, что вы, Рахат…

Оксана смутилась от его тесного присутствия и ещё больше возбудилась. Она сегодня всё утро о нём думала. О его руках на её теле. О его поцелуях. Это было словно наваждение какое-то!

— Оксана Николаэвна, я хочу… — произнёс Рахат.

Он смотрел сейчас в вырез блузки Оксаны. Там тоже было всё очень пышно и сочно. Идеальная женщина! Именно такая, какую он всегда искал!

— Хотите? Берите, Рахат… — сказала Оксана с придыханием не подумав.

— А я и возьму! Нэ сомнэвайся во мнэ, мой сочный пэрсик! — сказал мужчина, а потом схватил свою аппетитную учительницу за талию и усадил на её же стол.

А потом он положил руки на её обнажённые коленки, и Оксана охнула.

— Рахат… Что вы делаете?

— Бэру. Вы же разрэшили.

— Правильней будет «беру», Рахат. Давайте начнём работать над произношением!

— А давайте, Оксана Николаэвна! Сэйчас буду работать над произношэниэм. Я в гуглэ посмотрэл, что надо дэлать ортикулэционную гимнастэку.

— Артикуляционную гимнастику, Рахат! Это комплекс упражнений для развития артикуляционных органов!

— Мой орган хорошо развит, Оксана Николаэвна! Как вы могли обо мнэ так нэ харашо подумать! Хотитэ покажу?!

Учительница покраснела, и между её