Ладушки-забавушки. Развитие речи через игру и движения - Нина Сергеевна Агошкова

– Почему автор называет Кроля обжорой? Расскажи.

– Сможет ли Кроль после такого количества съеденного прыгать?

– Покажи, как прыгает кролик.

Птичий хор

На берёзоньке сидели

Ласточки и свиристели,

Сойки, дятлы, соловьи,

Хулиганы-воробьи!

Спели хором «Фить! Фьюить!»

В небо – фыр-р!

Тебе водить!

– Какие птички сидели на берёзке? Назови.

– Почему стихотворение называется «Птичий хор»? Объясни.

– Сколько птиц на картинке? Посчитай.

Про бабку-ёжку

В руках у бабки-ёжки

Большая поварёшка,

Она на зелье дует

И про себя колдует:

– Пять мышей,

Четыре блошки,

Перца – три большие ложки,

Два червя,

Один сморчок —

Ты проглотишь язычок!

Всех готова угостить!

Суп не ешь?

Тебе жмурить!

– Из каких ингредиентов варила зелье бабка-ёжка?

– Числа упоминаются в прямом или обратном порядке? Назови их.

– В каких произведениях ты встречался с бабкой-ёжкой? Назови их.

Лягушонок Спечкибряк

В море лужном плыл моряк —

Лягушонок Спечкибряк!

Лужу вдоль и поперёк

Изучил он за денёк!

А потом приплыл домой

Спечкибряк любимый мой!

Спит в кроватке.

Не будить!

А тебе, дружок, водить!

– Кто жил в лужном море?

– Как звали лягушонка?

– Сколько времени плавал лягушонок?

Летняя считалочка

Летом на велосипеде

Петя в гости к деду едет!

Светит в небе солнца круг,

Видит Петя всё вокруг:

Раз – бежит к нему овечка,

Два – котёнок спит у печки,

Три – клюёт зерно наседка,

А четыре – дрозд на ветке,

Ёж под липой – это пять,

Всех сумел он сосчитать!

– Кого увидел Петя по дороге к деду?

– Кого нет на картинке?

– Какие животные есть у твоих бабушки и дедушки? В вашей квартире?

Деревенский домик

В деревеньке небольшой

Дом стоял с ОДНОЙ трубой.

Было в доме ДВА крылечка,

ТРИ окна, ЧЕТЫРЕ печки,

ПЯТЬ скамеечек резных,

ШЕСТЬ кувшинов расписных,

СЕМЬ котят у белой кошки,

ВОСЕМЬ груш в большом лукошке,

ДЕВЯТЬ рыжих тараканов,

ДЕСЯТЬ луковиц тюльпанов.

Счёт пора остановить,

Выходи, тебе водить!

– Сколько кувшинов было в доме? А сколько окон?

– Посчитай, сколько груш на картинке.

– Какое насекомое изображено на картинке?

– Каких насекомых ты ещё знаешь? Назови.

Солнышко и звёзды

Только солнышко проснётся,

Сразу новый день начнётся.

Петухи, надраив шпоры,

Шустро прыгнут на заборы,

Хором все за пять минут

Солнцу песенку споют:

– Ку-ка-ре-ку, ку-ка-рень,

Здравствуй, новый ясный день!

Так кричат они с утра:

– Просыпаться всем пора!

Звёзды можно потушить,

А тебе пора водить!

– Может ли солнышко дружить со звёздами? Почему?

– Какую песенку поют петухи солнцу? Спой.