А что там в школе? - Юлия Асланова
Книгу А что там в школе? - Юлия Асланова читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
– «Норвежская лесная (скогкатт)», – прочитал он. А ниже кто-то наклеил ещё одну табличку: «Самая умная, почти учёная».
– Кот учёный! – закричал было Петя, но спохватился и зажал себе рот рукой. Он подскочил к Саше и страшным шёпотом сообщил: – Вон лесной учёный кот!
Саша поправил очки, прочитал надпись и кивнул. Они вписали ответ каждый в свою бумажку и направились к выходу.
Проходя мимо Оли с Катей, которые ласково смотрели на лысого кота, Петя тихонько сказал им:
– Лесную кошку проверьте, – и скосил глаза в сторону скогкатта. Всё-таки Катя ему подсказала, вот и он тоже ей помог.
В холле Саша уже читал следующее задание:
У старой осины
Из болотной трясины
Гляжу, не зеваю,
Рот разеваю.
– Это просто, – хмыкнул он. – Пошли.
Петя сначала не сообразил, кто это, но, когда они дошли до зелёной занавески, к которой были прикреплены сухие стебли камыша, воскликнул:
– Лягушка, что ли?
Правда, лягушек здесь была тьма-тьмущая, так что пришлось снова искать подсказку. Но это оказалось легко. Только около одного террариума – лягушачьего домика – на стене была нарисована осина с красными круглыми листочками. Петя знал, как выглядит осина, потому что в деревне у бабушки почти каждый день ходил за грибами. А его любимые подосиновики росли как раз под такими трясущимися осинками, в густой высокой траве. Поэтому он уверенно ткнул пальцем в жирную жабку, которая сидела под нарисованной на стене осиной.
Однако затем дело застопорилось. Было совершенно непонятно, что делать дальше. Таблички над террариумом отсутствовали, а на листочке был нарисован треугольник. Из его вершины торчала стрелка, упиравшаяся в кружок.
Пока Саша с Петей думали, к ним присоединились Оля с Катей и Женя. Вместе они быстро выяснили, где тут осина, и нашли жабку.
– Может, надо эту жабу прогнать, вдруг под ней подсказка? – предположил Петя.
– Мария Валерьевна сказала, животных не трогать и никого не пугать. Подсказки к ним не привязаны, – напомнила Катя.
Оля крутила листок и так и сяк, а потом уронила его на пол.
– Ой, смотрите! – закричала она, наклонившись. Все глянули вниз. На полу был нарисован большой треугольник, одним углом упиравшийся в клетку с жабой. Второй угол указывал на акватеррариум с черепахами, а третий… на дверь. Все бросились к двери, на которой висели разные объявления и правила. В синий круг была вклеена бумажка с надписью.
– «Ценитель травоядных отбился от стаи», – прочитал Женя.
Все переглянулись, кивнули и зашагали в дальнее помещение к стоявшим там клеткам с хищниками.
После этого ребята стали ходить вместе. Впятером они быстро отгадали все загадки и первыми принесли выполненные задания учительнице.
– Надо же, какая у вас команда подобралась, – удивилась Мария Валерьевна. – Пока ждём остальных, можете ещё немного походить по зоопарку. Вы ребята ответственные, отпускать вас одних я не боюсь.
Петя, забывший было про телефон, теперь снова про него вспомнил и решил поснимать животных. Он сфотографировал и лесного кота, и надпись, и жабку с осиной – да много чего. Немножко поснимал Русалку, которая сидела в углу клетки, и злого обезьяна Гуту. А потом Петя услышал крики в холле и побежал туда.
– Ты воровка! – кричала красная от злости Аня. Перед ней стояла Оля и держала в руках Анину заколку, которой та хвасталась утром.
– Я не брала твою заколку, – бормотала Оля.
– А почему она у тебя в кармане оказалась, а? – наступала Аня.
– Не знаю. – Оля покраснела и протянула ей заколку. – Я её не брала.
Аня вырвала у неё заколку и прицепила к волосам. Затем обернулась к подошедшей учительнице.
– Оля у меня заколку украла, – выпалила Аня.
– Оля? – Мария Валерьевна удивлённо посмотрела на опустившую голову девочку. – Не может быть. Давайте разберёмся.
– У меня заколка пропала, – продолжала возмущённая Аня. – Я пришла сюда и рассказала всем. А Оля полезла в карман и вытащила её. Я видела!
– Да, она у меня в кармане оказалась, но я её не брала, – Оля испуганно смотрела на учительницу.
Аня фыркнула.
– Вот я всё папе расскажу, когда приедем, – пригрозила она. – Мария Валерьевна, Оля воровка, и её надо наказать.
Мария Валерьевна стояла молча. Впервые Петя видел её такой растерянной.
– Мы разберёмся, – тихо сказала она. – Не волнуйся, Аня.
Аня отошла и продолжила возмущаться уже в углу. Мария Валерьевна отвела Олю в сторону и принялась о чём-то спрашивать. Оля только упрямо мотала головой, глядя на мраморный пол.
«Сейчас заплачет», – подумал Петя. Но Оля не заплакала. Ни сейчас, ни потом. После разговора с учительницей она сидела одна на скамейке и молчала. Даже Катю прогнала.
Конец экскурсии получился скомканным и невесёлым. Марии Валерьевне было не до заданий, а ребята чувствовали, что произошло что-то плохое. Поэтому все молчали, лишь изредка тихонько переговариваясь, и ждали автобуса, а когда он пришёл, расселись по своим местам. Пока автобус отъезжал, Саша с Петей молчали, обдумывая случившееся.
– Не верю, что Оля заколку взяла, – наконец мотнул головой Саша. Петя удивлённо на него посмотрел.
– Да я тоже не верю, – согласился он. – У них с Катей заколок – вся голова облеплена. Зачем им Анина? Её даже не наденешь: сразу понятно чья.
Они пообсуждали, кто мог украсть заколку и подсунуть её Оле, но так ни к чему не пришли.
Петя поёрзал, сунул руку в карман и нащупал телефон.
– Слушай, а я же видео снял, – встрепенулся он. – Ну, когда Аню обезьяна о решётку стукнула. Хотел тебе показать – и забыл. Давай посмотрим?
– Давай! – согласился Саша.
Они нашли видео и стали смотреть. Вот Аня оттолкнула Олю, вот улыбается куда-то в сторону, а вот Русалка хватает её за волосы.
Петя расхохотался и не сразу заметил, что Саша напряжённо вглядывается в экран.
– Перемотай-ка! – торопливо попросил он. Петя перемотал на начало.
– Смотри! Вот она, кража заколки, – Саша ткнул пальцем в экран.
Петя пригляделся. Потом увеличил изображение.
Русалка дёрнула Аню за
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.
- 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
- 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
- 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
- 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.
Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigkindom.ru.
Оставить комментарий
-
Гость Ольга27 февраль 19:29
Очень интересно читать,но история не закончилась,и это немного разочаровало. Нельзя так расстраивать читателя.Но спасибо автору,...
30 закатов, чтобы полюбить тебя - Мерседес Рон
-
Ма27 февраль 05:35
История отвратительная, прочитала половину, ожидая, что гг возьмется за ум и убьет мч, потом не выдерживая этого садизма и...
Лали. Его одержимость. - Ира Далински
-
Мари26 февраль 23:23
История очень интересная и мистическая, нужно было бы закончить эпилогом, что стало с деревней и девушками и Дэймоном? А так...
Мертвая деревня - Полина Иванова
