Дом-колодец - Елизавета Рябинова

силу слов и честные намерения, ну все в этом роде. Многие такие суеверные. До них не дошли ни знания о космосе, ни человеческие религии. А это я сделал. Они называют это стеклянной птицей. Мне тогда так влетело от Повелителя Птиц за такое творчество. Но чмыри оценили. Правда, они до сих пор не знают автора.

Александр с Майей дошли до крепости, она находилась на высоком холме. У подножья расположилась набережная, засаженная деревьями и цветами. Река разделяла город на две части. Через самое узкое место был перекинут мост на левобережную часть. Постепенно река расширялась и уходила за горизонт. Только совсем где-то вдалеке можно было увидеть деревья. Сама крепость тоже была внушительных размеров, красивая и хорошо сохранившаяся. На набережной была выстроенная уличная сцена. На ней выступали музыканты, вокруг резвились дети, бабушки сидели на скамейках и наслаждались музыкой.

– Как прошел выпускной в школе? – Александр смотрел на танцующую молодую пару.

– По-дурацки. Не так, как мы с тобой в детстве представляли.

– Я, получается, пролетел целых три: выпуск из началки, из девятого и из старшей…

– Саш, ни один того не стоил, честно.

– И с кем ты пошла? – Александр мялся и не решался на задуманное.

– Тебе принципиально?

Александр пожал плечами.

– Выпуск в началке я проплакала дома. Из девятого… Там вообще ничего не было. Классный час и все. А в одиннадцатом… Давай сменим тему.

Александр потянулся, чтобы взять Майю за руку, но не успел. Майя уже шагала на выход из парка.

– Ты идешь? – она обернулась на Александра.

Он ускорил шаг.

Александр и Майя возвращались домой и громко смеялись. Словно не было всех этих десяти лет. Они обсуждали знакомых детства и кто кем стал. Майя до сих пор не могла составить для себя четкого портрета Александра. Естественно, за эти годы он неминуемо изменился: повзрослел, хотелось верить, что поумнел. Хотя часто Майя все еще видела в нем черты того самого взбалмошного мальчишки. Но у него появилась какая-то нервозность, которая превращала его в абсолютно другого человека. В моменты, когда она затихала, в Александре проблескивала непривычная серьезность и боль.

Лавка выглядела жутковато со всеми этими оберегами. Александр сразу пошел наверх, предварительно сделав кухню. Майя поставила вариться какао. Оказалось, что Александр очень запасливый. Все кухонные шкафы были забиты крупой, чаем, кофе, какао, закусками и прочим. Холодильник было даже страшно открывать: срок годности у многих продуктов давно вышел и вонь стояла ужасная. Видимо, холодильник уже можно было считать независимой территорией, принадлежавшей зародившейся там новой жизни. Александр признался, что хотел просто магически заменить холодильник, но так это тоже не работало. Для начала вещь нужно было принести в пространство, но руки у него просто не доходили.

Тут со второго этажа послышался грохот. Майя сначала испугалась, что это вновь Повелитель Птиц, но кроме звука падения вещей был слышен голос Александра и его ругань. Больше голосов не было. Кажется, дело происходило в гостиной. И вдруг до Майи дошло, что мог так рьяно искать Александр…

– Где мой дневник?! – Александр спустился со второго этажа. Таким злым Майя его еще не видела.

– Я не понимаю, о чем ты… – Майя перемешивала какао. Ее рука дрожала.

– Я сейчас не шучу. Майя, где дневник? Ты в гостиной искала книги.

– Почему ты сразу на меня думаешь? Может, это тот чел с хвостиком. – Майя еще не успела договорить, когда поняла свою ошибку.

– Откуда ты про него знаешь? – Александр щелкнул, кухня исчезала.

Майя осталась стоять с сотейником в руках.

Глава 7

Саня

Сане десять лет, он вот-вот закончит четвертый класс. А дальше все – взрослая жизнь. Он будет ходить по школе из кабинета в кабинет, никаких игрушек, а самое главное больше никаких прогулок после обеда. Все серьезно. Он уже мечтает о том, как будет лучшим на алгебре. Правда, это только в седьмом классе, но ничего. Родительский комитет планирует устроить большой выпускной из начальной школы. Саня мнет в руке записку с приглашением Майи на танец. Он рвет и переписывает ее седьмой раз.

Уже весна и весь снег тает на глазах, Саня идет в школу. Он как всегда специально опаздывает, потому что первым уроком литература. Там заставляют читать вслух, Саня это очень не любит. У него все буквы на странице скачут и меняются местами, он ничего не может с этим поделать, но учителя ругают его, а одноклассники смеются. Не смеется только Майя, она угрожает кулаком всем, кто обижает Саню.

Школьный двор абсолютно пустой, слышно только пение птиц. В окнах видно, как идут уроки. Множество детских лиц, зевая и скучая, что-то пишут в тетради. Хорошо, что окна класса, где учится Саня, выходят на другую сторону школы.

Саня всегда ходит в школу один. Майю же каждый день приводит мама. Иногда они дожидаются Саню у подъезда и идут вместе. Ему очень не хватает мамы. Саня живет с отцом, когда-то была еще бабушка. Отец приходит поздно и уходит рано, Саня существует сам по себе. Поэтому Майя постоянно приносит из дома контейнеры с едой для него, мама Майи очень строгая, но добрая женщина, и очень вкусно готовит.

Охранница хорошо знает про Сашину ситуацию, она ворчит, но пропускает его. Звонить папе бесполезно, и, скорее, даже опасно. Саня врет, что просто проспал. Школьные коридоры украшены рисунками на тему «И вновь весна». Саня никогда не был в картинной галерее, но представляет ее себе примерно так же. Где-то с краю висит рисунок Майи. Он очень красивый, изображает окно, подоконник с цветами и весенний пейзаж. Майя говорит, что у нее талант от мамы. Саня завидует. Он не знает, что ему досталось от папы. Возможно, плохая успеваемость. А так отец говорит, что Саня тощий как была мама, и волосы тоже в нее, и своенравный характер. Папа коренастый, лысый и совсем безэмоциональный, только если его не злить, а это очень легко.

Из класса слышатся голоса: это одноклассники читают по очереди вслух. До конца урока осталось еще минут пятнадцать. Саня снимает куртку и смотрится в зеркало. Он тонет в школьной униформе: она либо слишком большая, но подходит для его роста, либо как раз, но слишком короткая. Отец называет сына селедкой под шубой и мерзко над этим смеется.

Саня стучится в кабинет, долго извиняется и наконец ему позволяют занять свое место. Он сидит на последней парте рядом с Майей. Она тут же двигает к Сане учебник и подсказывает, где сейчас читают.

Майя учится лучше всех в классе, хотя не является примерной ученицей. Учителя говорят, что она не ценит свои способности. А Сане нравится это в Майе. С ней всегда весело, и она всегда помогает по учебе.

До конца урока еще пять минут, очередь