Фантастика 2026-101 - Виталий Конторщиков

на вид с короткой стрижкой. Взял меня он в оборот сходу. Без раскачки, долгих словес и вступления. Разминка, бег с нагрузками и без, проверка на выносливость и на скорость. Затем учил правильно падать; ещё я поднимал тяжести — гири, гантели, штанги; плавал над и под водой; взбирался по шведским лестницам и симулятору отвесной скалы; лазил по канатам; прыгал с места и с разбега, в высоту и в длину; скакал на скакалке; совершал кувырки вперёд, назад, в стороны, длинные, короткие.

Никакого отдыха, на протяжении двух часов одно и тоже.

Наставник для правильной мотивации использовал облегченный вариант «Плети», а чаще длинную гибкую палку. Делаешь неправильно — удар. Медленно? Получи для ускорения ещё. И гадёныш целился по пятой точке или по спине. Не больно, но хотелось руки сломать поганцу. В моем мире поговаривали, что боль и телесные наказания мало результативны, поэтому их применять в процессе обучения категорически запрещено. Похоже, Стив этого не знал, как и мое тело, которое к концу занятия, казалось, пропустили через молоток для отбивания мяса. Но в целом получаться стало многое, пусть и не всё.

Затем учитель сменил амплуа и декорации. Занятия происходили в большом учебном зале, с классной доской, одинокой партой. Последовала двухчасовая лекция по самым простым тварям и существам: порождениям экстерналки, демоническим и теневым созданиям. Без всякой истории возникновения, эволюции, Дарвина, бактерий и прочего лишнего.

Голограмма животного, в реальный размер или уменьшенная копия, где для понимания масштаба фигура человека рядом. Показывались уязвимые точки, подсвеченные красным, куда и как бить. Что может прилететь в ответ. Как определить на глаз степень опасности особи и многое, многое другое. Проверка пройденного материала. Если отвечаешь правильно, тогда переход к следующему монстру. Завалил тест, прослушал, не ответил — «Плеть». Вновь повторение. «Экзамен». На все вопросы не по делу — удар уже линейки по голове или по рукам. Я шипел, злился, но терпел. Грела одна мысль — сам на это подписался, сам этого захотел, сам оплатил, сам могу прекратить в любой момент. То есть сдаться?

Ну уж нет!

Повторение — мать учения. Эту истину я осознал в полной мере, когда вновь проделал все физические упражнения из предыдущего урока. Бегал, падал, кувыркался, взбирался, поднимал тяжести, скакал. Ничего не изменилось. Только стало всё жестко и уменьшилось время. Физическая усталость стала вполне ощутимой. Но странно: есть не хотелось, как и пить, курить и спать.

Следующий урок — тест по пройденным тварям. К моему удивлению, запомнил я практически всех. После начались занятия с магией. Точнее не так, нужно было долбить везде и всюду «вспышкой». Во время лекции тут и там появлялись мишени в виде всё тех же монстров, вот и бил по ним. После четвертой подряд «гранаты» у меня начинала идти носом кровь, кружилась голова так сильно, что пару раз падал, не в силах удержаться даже на стуле. Поднимался с пола, качало так, будто вусмерть пьяный, с трудом понимал, где нахожусь.

Одновременно Эдвинг не умолкая, рассказывал о магических способностях порождений Нении, как они их используют и как избежать удара. Лучший способ, в моем случае, без учета характеристик брони, — не связываться. Но, если такой вариант не проходил, то пытаться двигаться, не стоять на месте. Сближаться и резко атаковать.

Затем экзамен непосредственно по только что рассказанному, а также вопросы из материала, пройденного на первом уроке.

Из этой линейки особо запомнился мерзкий здоровенный осьминог с синим глазом — речной ктулху, у которого щупалец имелось больше двух десятков. Он зачастую поджидал незадачливых путников возле живописных озер, рек и речушек и даже больших луж. Монстр мог растекаться на дне водоема на несколько десятков квадратных метров. Атаковал, стремительно выбрасывая конечности, оплетая ими жертву, как в воде, так и на берегу. Затем утаскивал её на дно, где сразу же обволакивал полностью путника или животное, как одеялом или спальным мешком. И начинал переваривать. Щупальца гадины, кроме того, что наносили повреждения кислотой на присосках, дополнительно каждое имело немало шипов, которые впрыскивали сильнейший парализующий яд при контакте с целью. При этом сволочь относилась к разряду живых, то есть на неё не действовала незримая защита. Только реальная, и специализированная от химических ожогов и ядов.

Ко всем смертоносным инструментам у твари имелось только одно уязвимое место. Зеленый мясистый шар в глубине тела, представляющего собой желеобразную субстанцию, которая при сильных воздействиях извне обретала способности наноброни. Чем мощнее наносился удар, тем большая площадь кожи задействовалась для его гашения, а в точке приложения силы обретала исключительные прочностные характеристики. Хотя теневые стрелы и теневое оружие позволяли легко победить ужас озер и рек.

Вновь физкультура. На этот раз, после разминки наставник доверил мне копье, точнее глефу, и показал три базовых упражнения. Колоть сверху и снизу, рубить. После чего я час «развлекался», закрепляя новые знания на практике. С небольшим таким нюансом: продолжал прыгать, бегать, лазить, кувыркаться и так далее. Здесь я окончательно выдохся. Оружие стало непомерно тяжелым, движения замедлились, стал задыхаться, с потоками пота не справлялся климат-контроль продвинутой брони. Термобелье — хоть выжимай. Казалось, если сделаю ещё один шаг — сдохну. На одних морально-волевых и каком-то ослином упрямстве продолжал радовать наставника понижающимися и понижающимися показателями. Тот для ускорения применял «Плеть» и «палку».

Хотелось убивать. И начать вот с этой дьявольской иллюзии.

Падла!

Однако чертов машинный интеллект видимо понял, что довел студиозуса практически до края и хмыкнул, вложив в этот звук столько презрения, что картины, как отделяю его башку от тела, стали настолько реальными — спутать можно было.

Миг! И словно теплая волна опустилась от макушки к пяткам. Сморгнул, и почувствовал, что полон сил. Усталость по нулям, и физическая, и интеллектуальная. Вновь готов был к подвигам.

— Я думал ты хотя бы ещё пару часов продержишься! Тьфу… — сплюнул Стив в сторону.

Сука!

Вторая часть занятия прошла «весело». Потому что на практике пришлось подтвердить полученные знания. Начались нападения изученных тварей. Они плевались ядом, пытались поразить меня смертоносными заклятьями, приходилось прыгать, бегать, карабкаться по стенам, совершать акробатические кульбиты и разить, разить их копьем.

Моя славная эпопея закончилась, когда пружинная змея, крайне ядовитая гадина, смогла залить кислотой шлем, к которому прилипла. Плевалась в автоматическом режиме, снова и снова, будто не замечая преграды, целилась в глаза. Я её оторвал, и разорвал. Но тварь сделала свое черное дело. Обзор никакой, а ещё её слюна обладала такой токсичностью, царской водке и не снилось. Производная кислоты