Землянка в школе навигаторов - Яна Усова

Я пристегнулась к креслу в челноке, который вёз нас в школу навигаторов. На коленях уместилась гравипереноска с Севериной, вещи кадетов боты загрузили в грузовой отсек челнока. Несколько минут назад нас распределили по школам. Я отправлялась в школу номер два. Госпожа нье' Товен, стоявшая рядом со входом в челнок, подмигнула мне:

— Я же сказала, что ты — моя.

Вчера результаты медицинской диагностики отправили мне на комм. Я зависла.

А… что из этого можно отправить Лигу?

Я пообещала ему, что пришлю результаты медицинского осмотра, чтобы он больше не беспокоился. Но ведь ректоры сказали, что у меня будут специфичные исследования и Лиг не должен о них знать.

Всю ночь я расшифровывала медицинские термины — в этом мне помогли новые настройки комма. Лиг отправил мне очень интересного искина для коммуникатора, и тот добросовестно, хоть я и не до конца разобралась с настройками, искал интерпретации исследований во Всемирной сети. В результате выяснилось, что мой гормональный уровень характерен для подростков-вигов (вот только я не виг), что организму не хватает витаминов, немного повышен уровень эритроцитов. Никаких дополнительных, необычных для общей диагностики показателей не было.

Перед отбытием я отправила результаты исследований Лигу. Уже сидя в кресле челнока, прочитала любопытный ответ.

Лиг: Для вига всё просто отлично, но сравнивать результаты с вигами не корректно.

Ну и что мне об этом думать? Вот же пакость! И ведь не спросишь, что он имеет в виду. Не хочу, чтобы ему стёрли память!

Послышался щелчок — рядом пристегнулся нье' Эрайс.

Э… а кто это из них? Они ведь очень похожи, и груди у девчонки ещё не было видно.

— Я слежу за тобой, — рыжий нье' Эрайс слегка обернулся. Я проследила за его взглядом и увидела второго нье' Эрайса, усаживающегося рядом с нье' Дювари. Тот, уныло глядя на рыжего соседа, тоже пристёгивался.

Закралось подозрение, что искин, распределявший сдавших экзамены абитуриентов по школам, специально определил нас вместе.

Госпожа ректор, сопровождавшая нас в школу, предупредила:

— Слева по борту формируется червоточина.

Мы все повернули головы налево. Формирование быстрого перехода я видела всего три раза, поэтому была не против насладиться этим чудом снова. Вот недалеко образовался огромный круг, который через несколько секунд затянулся дребезжащим зеркалом, а затем зеркало пропало, и мы увидели необычайную картину: на том конце быстрого перехода виднелся космос наоборот — молочно-белое пространство и чёрные дрожащие кляксы в нём. Кляксы то возникали, то пропадали.

С форумов вигов я знала, что переход строится в центр чёрной дыры, именно в них находятся маяки вигов. Именно через спонтанно возникающие червоточины виги узнают, что кому-то нужна помощь. Эти спонтанные червоточины они стабилизируют, чтобы помочь заблудившимся или пострадавшим. Школа навигаторов — это тоже маяк, который расположен в центре чёрной дыры.

Сердце бешено застучало.

Я — первая землянка, попавшая внутрь чёрной дыры!

Замерев от восхищения, мы все смотрели, как катер движется по червоточине. Её стенки переливались всеми цветами радуги, они напомнили мне мыльный пузырь. Очень не хотелось, чтобы пузырь лопнул. Я уже знала, что ничем хорошим это не кончится, нас могло выкинуть в совершенно неизвестном месте.

У кадетов запищали коммуникаторы. В челноке раздался голос госпожи нье' Товен:

— Искин второй школы навигаторов отправил вам расположение ваших личных отсеков.

Искин школы навигаторов №2: 2-П-19.

Да, мне сразу всё стало понятно.

Тут же я услышала пояснение от госпожи Льеты:

— Первая цифра — номер кольца, буква — сторона коридора, если двигаться от центрального лифта, цифра — номер личного отсека. Рекомендую взглянуть в иллюминаторы слева, мы прибыли.

Не знаю, как другие, но я открыла рот. Мы приближались к огромной космической станции, состоявшей из иглы и пяти колец. Я рассмотрела коридоры, соединявшие кольца и иглу, скоростные лифты, множество иллюминаторов. Не верилось, что следующие пять лет я буду тут жить и учиться. Серо-белая поверхность станции быстро приближалась. Лёгкий толчок, громкие щелчки, шипение — мы остановились. Около выхода встала госпожа ректор. Она улыбалась.

— Добро пожаловать в школу навигаторов, кадеты!

Глава 4

— Ланька, поднимайся! — раздался над ухом противный голос Тэлии.

— Вста-вай! Вста-вай! Вста-вай — прыгал по моей кровати Тэль.

— Я вас ненавижу, чудища рыжие, идите мучайте своего нье' Дювари, — пробурчала я, еле разлепив глаза.

Вот как у этой парочки получается утром быть такими свежими и полными сил?

Вчера преподаватель физической подготовки господин Шииркас, зверолюд, умотал нас до изнеможения. Домашнее задание по биологии, химии и истории рас вечером я делала на чистом упрямстве.

Я уже два месяца училась в школе навигаторов, но, ложась спать, каждый раз опасалась, что проснусь на Земле. Как же сильно изменилась моя жизнь всего за год!

— Вставай, Лани, иначе снова останешься без завтрака, засоня, — фыркнул Тэль, соскакивая с кровати и беря на руки Северину. Та даже не зашипела. Уже через две недели после прибытия в школу она смирилась с тем, что рыжие её тискают, гладят, дразнят. Думаю, она поняла, что лучше притвориться мебелью, чем сопротивляться и раззадоривать эту необузданную парочку.

Глядя на них, я немного завидовала, что у меня нет брата или сестры. Они были как огонь — напор, ярость, мощь, инициатива (из-за которой в первый же день в школе мы отправились мыть трюм; говорят, мы поставили рекорд — ещё никто не мыл трюм в качестве наказания в первый же учебный день). Тэлия и Тэль настолько походили друг на друга, что их путали преподаватели, — и они этим пользовались. Даже имена у них звучали схоже. Алитэлия и Алитэль. Она — рыжая, веснушчатая, смешливая, с крупными губами. Он — такой же, но ещё и саркастичный. Думаю, их родители вздохнули с облегчением, отправив это двойное стихийное бедствие в школу.

Первые три дня в школе навигаторов