Девушка со спицами - Мария Александровна Кузьмина

– Наоборот, это по-настоящему краеведческая тема! Есть ли ещё желающие выступить?

Как ни странно, было ещё трое с рассказами. Одна девочка рассказала о тополе, который стоял так близко к балкону, что белка по утрам перелезала с дерева на балкон и запрыгивала к ним на кухню. Другая девочка сочинила сказку про говорящий колодец. А один мальчик молча положил написанный доклад на стол учительницы. На её вопросительный взгляд он смущённо выговорил:

– Вит-тя Под-д… под-д… дубный. У м-меня п-п-письменно…

Румяна ободрительно улыбнулась Вите:

– Большое спасибо, с удовольствием прочитаю.

– А если не принёс доклад? Домашка будет? – выкрикнул кто-то.

– Домашнее задание для всех будет одинаковое: на следующий урок принести тёплые вещи. Это важно, не забудьте!

Пока класс обсуждал странное задание, Румяна вернулась к теме докладов:

– А те, кто подготовил доклады, – молодцы и получают пятёрки! Отправим организатору, Виниру Виленовичу, посмотрим, что он скажет, – злорадно ухмыляясь, заключила Румяна.

– Это кто такой? – спросила Маша.

– Ампиров, если я не ошибаюсь, – важно сказал Сеня.

– Он самый, он самый… Ну ладно, ребята. Знаете что? Поначалу мне и самой идея с деревьями и колодцами показалась дикой… Но потом…

– Но потом вы решили поделиться с нами вашим воображением, – лучезарно улыбаясь, заметил Сеня.

– Так и знала, что вы поймёте.

И тут прозвенел звонок.

4

Впереди была суббота. А значит, Ампирова не должно быть на рабочем месте, и Румяна осуществит созревший в голове план. Каждый день она приближала своё освобождение. Если раньше Румяна словно бродила в темноте, натыкаясь то на одно, то на другое событие, не придавая им значения, не связывая их воедино, то теперь всё, из чего состояла её жизнь, было направлено к одной ясной цели.

По дороге она не останавливалась, чтобы посидеть у фонтана на Площади Романтиков, не разглядывала кустарники и цветы – она скользила по краю парка Ботаников, как комета пролетает мимо Земли. Она была настолько сосредоточена, что не заметила, как её обогнал ворон, чуть не задев широким крылом.

Охранник без вопросов дал ей ключи от кабинета – знал, что она работает с Ампировым. Румяна поднималась по мраморной лестнице и вспоминала: кажется, сейф оснащён самым простым замком. Сколько там пластин? Три, пять? Знающему человеку ничего не стоит его вскрыть, но Румяна-то дилетант: сможет ли? Лишь раз получилось у неё открыть железными прутиками несложный замок – тот самый, что купец принёс Пересвету на ремонт.

Румяна только достала спицы, собираясь сделать из них отмычки, как перед самым её носом дверь кабинета распахнулась, и из неё вылетел ворон. Он бросил что-то прямо в руки Румяне и, снова залетев в кабинет, скрылся. Румяна осторожно заглянула внутрь – никого. Только ветер, ворвавшийся в открытое окно, разметал по столу Ампирова плакаты «Деревья и колодцы нашего края»…

В ладони тепло устроилась фигурка удивлённой чем-то девушки, – та самая, которую Румяна собралась выкрасть из сейфа начальника. А ворон не дал ей стать воровкой. Румяна мысленно поблагодарила птицу – ведь в её мире за любой дурной поступок полагалась расплата… Может быть, в этом мире – так же, и ворон спас её нарочно?

– Прости меня, Птица Слыть, – бормотала Румяна на пути домой и пообещала: – Когда вернусь, сделаю какое-нибудь доброе дело!

Но, несмотря на раскаяние, Румяна не удержалась и, обернувшись на здание администрации Кедрова, сказала:

– Долг платежом красен, Винир Виленович.

Глава двадцатая. Путешествие в Облакум

1

– Так вы и у «вэшек» сегодня проведёте урок? – с удивлением и надеждой спросила Мария Александровна. – А как же это их «обращение»? Вот, вырастили свободомыслящих на свою голову!

– Проведу. И это замечательный класс, кстати.

– Странный вы педагог, – прищурившись, заметила завуч. – Кажется, вам чем хуже, тем лучше.

– Мне нравятся непростые случаи. Непросто – значит, интересно. И потом, с трудным классом проще быть искренней.

– «А он, мятежный, просит бури, как будто в бурях есть покой», – процитировала Мария Александровна и улыбнулась. – Вы простите, но есть в вас что-то… не от мира сего.

«У них тут, чтобы прослыть не таким, как все, надо всего лишь говорить людям правду», – подумала Румяна.

– Однако отдел образования вас нам не даёт. – Радость завуча заметно поблёкла. – Я всё думала: почему. Но Евгения Глебовна просветила: вы уезжаете?

– Скорее всего, – сказала Румяна и подумала: «Во что бы то ни стало».

Сеня Спицын не мог в это поверить, но восьмой «В» с любопытством ждал урок географии. Про обращение, которое он так самозабвенно составлял, забыли; все гадали, что случится на уроке, к которому велели запастись тёплыми вещами.

Румяна зашла в класс. Перед собой она несла объёмный пакет; пухлый предмет внутри него напоминал большую подушку. Руслан Бубнов высунулся в проход между рядами и произнёс громко, как всегда:

– Мне не хватает воображения представить, что там у вас в пакете, поделитесь, пожалуйста, со мной вашим воображением!

– Тут нет никаких секретов, – просто сказала учительница. – Просто ковёр-самолёт. Самодельный, – добавила она, зарумянившись. – В таком качестве я ещё не пробовала его в деле, надеюсь, что не подведёт.

Ребята примолкли и только переглядывались друг с другом, а Румяна как ни в чём не бывало крепила к доске карту России, но не привычную, а всю в кривых линиях.

– Синоптическая карта, – объяснила учительница. – Вы должны были проходить климатические зоны России, но немножко отстали от программы. Тема урока сегодня – облака…

Отличники потянулись за тетрадями – записать тему урока.

– Тетради нам не понадобятся! Мы… отправимся прямо к облакам. Кстати, надеюсь, все, выходя из дома, вспомнили, что я просила взять тёплую одежду на этот урок?

Румяна велела отодвинуть первые и вторые парты трёх рядов. Просить дважды класс не пришлось, и парты со стульями тут же задвигались, словно сами собой, рюкзаки и тетради разлетелись по подоконникам. Управившись с расстановкой мебели, ученики воззрились на вязаное полотно, которое учительница постелила прямо на пол, перед доской. Прямоугольник, состоящий из квадратов малинового и белого цветов, обвязанный изумрудно-зелёной каёмкой в виде косички, уютно расположился на свободном от парт пространстве. По углам полотна топорщились кисточки – именно так они торчат на свежесвязанных шапках, которые ещё не успели познакомиться со снегом.

– Это ковёр-самолёт? – тихо спросил кто-то из класса.

– Скорее это плед-самолёт, – медленно сказала девочка, которая любила шить.

Румяна с интересом посмотрела на ученицу:

– Пожалуй, ты права! Пусть будет плед-самолёт. Садитесь. – Она