Балаклава Красная - Виктор Карлович Старицын

Для выпускников средней школы на базе техникума ЭПРОНа открыли среднее техническое училище — техникум со специализированными группами: машиностроение, металлургия, электро и радиотехника, химия, геология и горная добыча, строительство. В группы набрали по 30 человек. 60 человек отобрали из бывших курсантов пограничной школы, 60 человек — из техникума ЭПРОНа, 60 — из выпускников школы за три последних года. Отбирали по наивысшему среднему баллу. Срок обучения определили в три года.

На базе пограничной школы создали командное военное училище с четырьмя факультетами: флотский, армейский, инженерный, механический. В училище зачислили по 40 человек на факультет из тех же источников. Понятное дело, бывшие эпроновцы пошли на флотский, инженерный и механический факультеты, пограничники — на армейский и инженерный, а школьники — на все факультеты по желанию. Эпроновцев и пограничников предполагалось обучать два года, а школьников — три.

При Ремонтном заводе для выпускников школы, не прошедших по конкурсу, и для граждан Республики, не имеющих специальности и восьмилетнего образования, создали фабрично-заводское училище. Мужчин обучали рабочим профессиям машиностроительных и металлургических специальностей. Женщин обучали для работы на бумажном, стекольном, патронном и пороховом производствах. Рабочие этих специальностей были наиболее востребованы. Заработная плата у них была в полтора — два раза выше, чем на других производствах и в сфере обслуживания. На их места набирали местных, кто потолковей и уже слегка «навострился» понимать и говорить по русски.

При городской больнице открыли школу фельдшеров. Туда принимали женщин с восьмилетним образованием. На первый курс по конкурсу зачислили 40 человек.

На курсах Всевобуча, открытых на базе пограничной школы, решили обучить все взрослое гражданское население Балаклавы за год. Обучение будет проводиться в вечернее время без отрыва от работы шестью потоками длительностью по два месяца. Для обучения использовали малокалиберные винтовки из ОСОВИАХИМА.

К сентябрю полностью укомплектовали кадетский корпус мальчиками славянами, которых привел из Валахии херсонский полк, а также, выкупленных у хазар, всего 1200 кадетов. Корпус разместили в бараках, в которых зимовали бывшие отдыхающие. Для них за лето построили в Балаклавской долине отдельные жилые дома с приусадебными участками. Один дом на две семьи или на шестерых холостяков.

Бараки были построены в Балаклавской долине рядом с городом и образовывали замкнутый квадрат со стороной 300 метров с одними воротами. Все помещения выходили во внутренний двор, внешняя стена была глухой, без окон и дверей. При необходимости в корпусе можно было обороняться. Внутри квадрата располагались пищеблок, плац, спортивные площадки, умывальники, баня и отхожие места. В сдвоенных комнатах размером 7×12 метров на двухъярусных койках поселили по 36 кадетов — учебный взвод. В таких же сдвоенных комнатах разместили учебные классы и столовые.

Сорок преподавателей набрали из курсантов морской пограничной школы. За первые 3 года кадеты должны будут пройти курс начальной школы, за следующие один или два года, в зависимости от воинской специальности, военную подготовку. Впрочем, она начнется с первого года обучения.

В Балаклаве осталось на работах всего 400 пленных. Они занимались строительством вокруг городастены из заполненных грунтом деревянных срубов взамен бревенчатого частокола. Остальных пленных, общее число которых достигло 2200 человек, перевели в Алустон и Малореченск.

300 человек строили нефтеперегонный завод в бухте Карантинная, вблизи Херсона. Завод решили убрать из Балаклавской долины, поскольку, зимой вонючий дым и копоть от завода сносило прямо на город. Балаклавцы, привыкшие к свежему морскую воздуху, по этому поводу сильно «допекли» Совет. На место старого нефтеперегонного завода на Балаклавке разместили цеха фабрики.

Школу — интернат для славянских девушек разместили в лагере, освободившемся от военнопленных. Лагерь был обнесен высоким бревенчатым частоколом с одним входом. В школу зачислили 1200 девушек. Как и кадетов, обучать их намеревались по 8 учебных часов в сутки шесть дней в неделю. За два года предполагалось обучить их по программе начальной школы, и еще за год — рабочим профессиям. Преподавательский состав школы насчитывал 90 балаклавских женщин со средним и высшим образованием.

Из гвардейского батальона и с флота в учебные заведения, в науку и на производство отозвали 420 человек, почти треть личного состава. Вместо них набрали 240 херсонских солдат и моряков славянского происхождения, отличившихся в походах на Валахию. Пришлось доверить им нарезное оружие. Обучать их решили прямо в подразделениях гвардейского полка. На обучение отвели полгода. Множество командиров в армии и на флоте за счет образовавшихся вакансий продвинулись вверх по карьерной лестнице. В резервной роте гладкостовольные ружья заменили винтовками.

Триста человек скутатов славянского происхождения, хорошо показавших себя в походе, зачислили в учебную роту, сформированную в гвардейском полку, и начали обучать обращению с гладкоствольными ружьями, высвободившимися в резервной роте. Планировали обучить их за полгода.

Вторую учебную роту численностью 200 бойцов сформировали из толковых молодых херсонцев — славян 16–18 лет. Их стали учить на командиров отделений. Срок обучения определили в 9 месяцев.

Население Балаклавы сильно выросло. Вдобавок к 1600 девушкам и 1200 мальчикам, у хазарских беев и славянских князей выкупили 1320 рабов. Всем им присвоили статус подданных Республики. Отступая из Валахии, беи уже не «стесняли» себя ограничениями и хватали в селениях наиболее ценных рабов: красивых молодых девушек и мастеров ремесленников. Девушки и мастера стоили значительно дороже простых крестьян. Однако, по причине большого предложения, цены на рабов в Крыму сильно упали. Последние осенние торговые караваны везли в Трапезунд в основном рабов.

Из выкупленных Республикой рабов 540 человек составляли мастера и их подмастерья: кузнецы, гончары, кожевники, сапожники, портные, шорники. Членов семей беи, как правило, не хватали. Тем не менее, если с мастерами в плен попадали и члены их семей, Республика выкупала мастеров вместе с членами семей. Таковых оказалось 780 человек. Новоселов временно определили в освободившийся от военнопленных лагерь. Мастеров распределили на заводы и на фабрику. Детей, в зависимости от возраста, зачислили в начальную школу или на производство подсобными рабочими. Жен мастеров определили в обслуживающий персонал учебных заведений и учреждений.

Собранный урожай порадовал. Винограда, пшеницы, сахарной свеклы, подсолнечника собрали много. Заводы начали переработку сырья. Осенью купцы повезли в Трапезунд, в Саркел и в Таматарху растительное масло, крепленое вино и сахар. Новые товары шли «нарасхват».

Экспедиция Бабаяна, обследовав угольные месторождения Донбаса, приняла решение разрабатывать уголь на месте будущего города Каменск-Шахтинский. Толстые пласты антрацита там выходили на поверхность прямо на береговом откосе Северского Донца, что значительно упрощало доставку кокса в Республику. В сентябре там началось строительство крепости, городка, угольного карьера