Уральский следопыт, 1982-01 - Журнал «Уральский следопыт»

– Такую мощную машину К-700 поневоле зауважаешь. Сила! Сначала будем работать после школы прицепщиками, потом трактористами. Жить собираемся с родителями, до свадьбы, естественно. Между прочим, нам Николай Климентьевич, когда ^ъ в «Соловьином доле», нашем трудовом лагере, работали, говорил часто: «Смотрите яснее и дальше. Если увидите за степью что-то более вам родное и близкое, сердцу не прикажешь». А мы смотрим, смотрим, а степь, она без конца кажется. Вот сейчас мы в пыли и зное, но ведь и стога растут, дело подвигается, а мы на минутку освежиться на стан забежали. Знаете, как вода ключевая степная освежает? Что ж нам далеко ехать? Нам вот Иван Ильич участок рабочий отведет, а Нина Ивановна чаем горячим угостит… Когда работаешь, то все как бы по праву берешь и получаешь. Еще со школьных бригад это приятное чувство узнали… Трудиться значит правым быть – такой вот вывод мы сделали. А за совесть нас пока еще никто не укорял. И стараемся повода не давать…

11.00. Колхозный малиновый сад, Висит блестящий полукруг от поливной машины. А белые платки там и сям – семиклассники из «Соловьиного дола» собирают в корзинки малину.

Первое в жизни интервью «Уральскому следопыту» выпускниц… 1986 года Светы НАУМОВОЙ и Любы СОЛОВЬЕВОЙ.

– Не трудно, девочки?

– А вы попробуйте, какая вкусная малина!

– Норма посильная?

– Норма? Мы не норму делаем, помогаем. Взрослые все на сенокосе…

– Вот вы закончили, девочки, шесть классов. Впереди еще четыре года. Решили уже, кем станете?

Люба: А как же! Швеей буду. Света: Я – кондитером.

– И мнение бесповоротное?

Люба: У меня мама хорошо шьет. Хочу так же. Света: Вы попробуйте, как в «Соловьином доле» готовят! Буду работать в колхозной столовой.

– Домой не манит из лагеря?

«Соловьиный дол». Предвечерний час.

Люба: Домой? А здесь тот же дом.

Света: Нет, у нас не принято бегать с работы домой.

12.00. Зной почти нестерпим. Трудовой лагерь «Соловьиный дол» Дедуровской средней школы – лауреата премии Ленинского комсомола. Блестит озерная вода. Кажется, на всем свете только здесь, в зеленом оазисе, отрадная прохлада…

Николай Климентьевич КАЛУГИН, директор, заслуженный учитель школы РСФСР, отличник сельского хозяйства:

– У каждого человека в жизни бывает душевный праздник, когда ты однажды ясно увидишь: путь, выбранный тобой в жизни, правилен.

После войны, как многие, с одним только заплечным вещмешком явился в Дедуровку учительствовать. Двадцать три мне было. Как учить наукам, я знал. Какого делать человека, я размышлял. Откуда приходят решения? Не с неба. Их подсказывает жизнь. Видел, как бьется колхоз без людей. Год бьется, два бьется. А мои выпускники преспокойно уезжают в город. И что самое удивительное – с чистой совестью! А как же! Ведь эту установку – нравственную – учиться, чтобы непременно поступить в вуз, я же им и внушаю.

Мне лично стало ясно: учебный процесс в школе однобок. Нельзя поднять колхоз, экономику, страну, в конце концов, если от наших выпускников будут пухнуть вузы, а родные поля – пустовать. И я решил повернуть лицо школы к родному колхозу…

Не буду вводить в подробности – порой драматические, где-то приключенческие, в чем-то теперь вызывающие улыбку, но только через десять лет я праздновал личный душевный праздник – один мой выпускник 1954 года, Кожутков Александр, без всякого понуждения решил остаться работать в колхозе… Но к этому решению я должен был вести его с первого класса.

У Ленина есть мысль: «…нельзя себе представить идеала будущего общества без соединения обучения с производительным трудом молодого поколения». Идеал! Как высоко взято. Исподволь в нравственные установки ребенка должна стучаться мысль: самое прекрасное у человека – его родина, его село, его дом. Смысл жизни – служить прекрасному. И зоркое сердце укажет: можно служить духовно, издалека, памятью, можно конкретно, бытием своим, работой… Десять лет дается человеку на выбор. Я, как человек, убежденный в правоте моей истины, старался руководить школой так, чтобы она склоняла к последнему, побуждая совесть, но не принуждая. В конце концов, на мой взгляд, есть сплав рационального и чувственного переживания.

Теперь школа и колхоз пожинают плоды совместных усилий по жизненной (я не сужаю до трудовой только!) ориентации: девять из десяти ребят после службы в армии возвращаются в колхоз, из четырехсот, работающих в хозяйстве, 237 – выпускники школы, почти все главные специалисты тоже наши воспитанники.

12.00. Мастерские. Готовятся к жатве комбайны. Хлеба не набирают роста, возможна уборка прямым комбай-нированием, без предварительного скашивания – надежность машин должна быть отменной.

Владимир РОЖКОВ, выпускник 1981 года:

– Я начал ремонтировать комбайн еще до выпускных экзаменов. Просто немного чувствовал, что трудная уборка будет. Основные узлы отладил.

Хотелось как-то определенно себя почувствовать при получении аттестата. Нет, не то чтобы взрослей, это другое, а именно, что жизнь идет без передышек, пустых мест. Я прекрасно слышу, какие требования и претензии к нам, выпускникам, предъявляют. Но не надо забывать, что у каждого человека есть право на личный счет в жизни. Если общество уважает мои права, я уважаю общество. Мне некогда долго думать. Давно определился: после школы – комбайнером, после армии – обратно в колхоз. Чем вызвано такое решение? Меня привлекает свобода рабочего человека строить судьбу. Хочу зарабатывать крепко. Хочу иметь дом. Хочу быть равным среди дедуровцев. Я серьезно оглядываюсь на жизнь – в Дедуровке почти не найдешь пропащих судеб. Да, я хочу быть хозяином конкретных вещей – работы, семьи, будущего. Чувство это во мне нарастает. И вижу, что оно приятно моим друзьям. От меня ждут этого же! Думаю, совесть напоминает нам в первую очередь о том, что от тебя ждут. У меня есть и мечта. Но я ее держу про себя. Она не мешает мне работать, но светит, как говорится. Я знаю, в Оренбурге 3500 хлеборобских династий, семейные звенья около пятой части всего урожая в нашем крае убирают. Я бы хотел выйти в поле с сыном… Не рано ли об этом думаю? Хуже опоздать об этом думать. Наш дедуровчанин Иван Васильевич Скрыпников девять сыновей вырастил. Все школу нашу закончили. Все в колхозе работают. Меня это волнует. Можно и так жизнь выстроить!

Колхозницы… 1986 года.

Шестиклассницы Света Наумова и Люба Соловьева примериваются к крестьянскому труду.

15.00. Сельский Совет занимает нижнюю часть колхозной конторы. Мы не хотим подчеркивать особой символики, но власти экономическая и депутатская