Практическая биология для школьников - Ксения Михеева
Книгу Практическая биология для школьников - Ксения Михеева читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
О некоторой фармакодинамике
Любознательным рекомендую заглядывать в инструкции к медицинским препаратам и внимательно знакомиться с разделами «фармакологическое действие», «фармакодинамика». Здесь описан механизм действия: если вы уже неплохо разбираетесь в теме, то лучше поймёте, что и как делает в организме лекарство; если же как раз изучаете темы, то с привязкой к практике сможете узнать новую информацию. Разберём некоторые примеры действия.
«Ингибирование синтеза бактериальной клеточной стенки…». На первый взгляд как-то много сложных слов, в действительности же механизм понятный. Ингибитор – это подавляющее вещество, сводящее реакцию на нет, этакий антагонист фермента. То есть такой препарат останавливает синтез клеточной стенки бактерии, содержащей углевод – муреин (пептидогликан). Получается, антибиотик приводит к тому, что эта часть клетки не образуется и не восстанавливается, в результате чего микроорганизм теряет защиту и способность к размножению, уничтожается.
«Ингибитор обратной транскрипции». Так, тут тоже что-то подавляется. Можно предположить, что это какой-то важный процесс жизнедеятельности паразита, что будет абсолютно верным. Такой препарат действует против вирусов, которые в качестве главной молекулы, содержащей генетическую информацию, несут РНК. Напомню, что у всех остальных организмов, а также у другой части вирусов наследственная программа хранится в молекуле ДНК.
Для размножения (самокопирования) вирусу нужно попасть в клетку, а далее встроить свою ДНК в ДНК хозяина. После этого вирусный фрагмент начнёт считываться специализированными ферментами, запустится биосинтез белка. То есть паразит использует ресурсы и структуры чужой клетки, чтобы создавать свои копии. У РНК-вирусов возникает проблема на втором этапе: чтобы встроить ДНК, нужно её получить, ведь исходно у них эта молекула отсутствует. Поэтому происходит обратная транскрипция – синтез молекулы ДНК на основе РНК. Препарат блокирует этот процесс, перекрывая вирусу доступ к основным ресурсам клетки-хозяина. В итоге паразит остаётся в клетке, но не может ей навредить, а также не образуются новые вирусные частицы, способные заражать организм дальше.
Каждый лекарственный препарат основан на разных эффектах действующего вещества: чем лучше это прописано в инструкции, тем лучше изучено. Если же этот раздел отсутствует или описан размыто, возможно, вы столкнулись с гомеопатией.
Что в аптечку класть не стоит
Мы обсудили несколько препаратов домашней аптечки и, к счастью, не нашли там гомеопатии. Такие препараты легко отличить по описанию фармакодинамики и действующего вещества. Про первый раздел мы уже поговорили, а во втором – будут указаны цифры с большими степенями. Это означает, что действующее вещество было многократно разбавлено: его разводили так интенсивно, что осталась всего лишь одна десятимиллионная доля (или даже меньше). То есть действующего вещества там просто нет, нечему справляться с бактериями или другими причинами заболеваний.
В лучшем случае гомеопатия действует как эффект плацебо, то есть работает только через веру человека в пользу лекарства. В худшем – приводит к летальному исходу, так как опасное заболевание без должного лечения продолжает развиваться и усугубляться. На что точно подействует гомеопатия, так это на кошелёк, значительно его облегчив. Так что будьте аккуратнее с такими препаратами.
Биотехнология в фармакологии
Порой в гостиной можно не только услышать самые разнообразные разговоры, но и увидеть весьма неожиданные вещи. Вот рядом с аптечкой брошюрка про сахарный диабет. Откуда она взялась? А! Наверное, из поликлиники случайно принесли вместе с результатами анализов, а выкинуть так руки и не дошли. Что же, она попалась нам очень кстати, есть что обсудить.
Сахарный диабет – заболевание, связанное со сбоем в работе поджелудочной железы. Она вырабатывает важный гормон – инсулин, одна из задач которого – воздействовать на клетки организма таким образом, чтобы они стали восприимчивыми к молекулам глюкозы и забрали её внутрь из крови. Патология возникает по двум основным причинам: инсулин не вырабатывается из-за неактивности специализированных участков железы или рецепторы тела перестают реагировать на него, оставляя клетки закрытыми для глюкозы. Этим объясняется, почему при высоком содержании сахара в крови в организме его не хватает. В таких случаях человеку необходимо получить дозу инсулина и съесть что-то сладкое.
Откуда же берётся инсулин, который используют люди с сахарным диабетом? Раньше его получали от животных, например свиней, очищали и изготавливали препарат. Но аминокислотный состав чужого инсулина отличается от аминокислотного состава молекул человека, поэтому такой гормон не мог помочь всем – у ряда пациентов наблюдалась непереносимость. Решить эту проблему помогла биотехнология.
Существует интересный метод – рекомбинантных ДНК, то есть ДНК, в которых присутствуют разные гены, принадлежащие более чем одному организму. Для получения чистого инсулина, химически близкого к человеческому, взяли специально выращенных бактерий. В их ДНК внедряли гены, связанные с синтезом инсулина, и стимулировали их «включение», то есть активность. На питательной среде бактерии синтезировали предшественник инсулина или его компоненты.
В современности используют преимущественно инсулин, полученный от генетически изменённых микроорганизмов (обычно культуры кишечной палочки или дрожжей). После синтеза его очищают, проводят различную обработку. Так получается препарат, эффективно помогающий людям с сахарным диабетом.
И это не единственное подобное использование бактерий в фармакологии. С их помощью методами биотехнологии получают и другие гормоны (например, соматотропин — гормон роста), витамины, различные белковые молекулы.
Фильмотека
Закончим с обсуждением экспонатов, выставленных на стенке и в шкафу, и присядем на диванчик, чтобы немного отдохнуть.
Современная гостиная представляется непременно с большим плоским телевизором, на котором вся семья так любит вечерами смотреть кино. Когда-то рядом с телевизорами стояли коробки с кассетами, потом с дисками, иногда фильмы хранили на флешках, а теперь просто включают на киноплатформах. Конечно, это технический, а совсем не биологический прогресс. Но вот в фильмах можно найти массу вещей, связанных с этой наукой. В чём-то мы обнаружим ошибки, а некоторые вещи, пусть в развлекательном формате, показаны вполне близкими к реальности. Поэтому наш следующий экспонат «Биологическая фильмотека».
В поисках Немо
В этом мультфильме показаны не только понятные нам отношения родителей и детей, но и экологические связи, существующие в живой природе. Это взаимовыгодное сожительство, форма симбиоза между рыбой-клоуном и актинией.
Рассматривая сувениры, упоминали про кишечнополостных и их стрекательные клетки. Актиния – как раз представитель этих животных. Как же тогда рыбкам удаётся не стать жертвами стрекательных клеток актинии? Можно сказать, что они делают «прививку».
Для защиты и нападения актинии, как представители коралловых полипов, используют стрекательные клетки. Один из видов таких клеток содержит яд, поражающий потенциального врага или жертву. Для срабатывания стрекательной клетки нужны механические и химические стимулы, к последним могут относиться вещества, находящиеся в
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.
- 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
- 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
- 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
- 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.
Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigkindom.ru.
Оставить комментарий
-
Гость Наталья18 сентябрь 10:23
Очень сумбурно, просто поток мыслей и много диалогов, персонажи картонные. Не понравилась книга. ...
Не убивай меня больше - Екатерина Николаевна Островская
-
Гость Александр12 сентябрь 23:03
В книге Дамирова "Снайпер. Призрак Сталинграда " (книга 2, формат fb2) на стр. 68/331 указано: «Мы заночевали в школе — спали на...
Призрак Сталинграда 2 - Рафаэль Дамиров
-
Гость Olga12 сентябрь 22:47
Очень понравилось, а где продолжение?...
Счастье быть нужным - Юлия Арниева
