Битва за Ленинград 1941–1944 гг.: подвиг города-героя в Великой Отечественной войне - Коллектив авторов

танк [7, с. 173]; история спасения библиотеки Фарфорового завода художницей А. А. Яцкевич [11, с. 16]; воспоминания о том, как в январе 1942 г. везли хоронить одного из художников Фарфорового завода с 4-й Советской улицы на кладбище «Памяти жертв Девятого января» на санках [11, с. 15] и другие. Говорить о том, что В. А. Власов и А. В. Панченко были свидетелями этих событий, нельзя, т. к. нет точных дат. Для нас было важно создать объемное и разностороннее представление об этом времени у зрителей, продемонстрировав ряд событий, разделенных считаными днями.

Таким образом, пешеходный челлендж решил сразу несколько культурно-просветительских задач. Во-первых, формат создал условия для формирования исторической эмпатии и личного отношения к теме блокады. Иными словами, как это сформулировал в отзыве один из участников челленджа: «без пафоса и пустых речей, просто хоть немного попытаться понять на физическом уровне, что им пришлось пережить» [1]. Во-вторых, в рамках мероприятия можно ознакомиться с коллекцией музея на примере колоды «антифашистских» карт. А в-третьих, в процессе преодоления пути участники узнают историю Невского района через такие его достопримечательности, как Карточная фабрика (памятник регионального значения), а также Императорский фарфоровый завод или Куракина дача.

В 2019 г. можно констатировать большой интерес аудитории к мероприятию, вызванный, очевидно, 75-летием со Дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. На три дня мероприятия зарегистрировались в общей сложности почти 180 человек (была использована форма регистрации Timepad), челленджи посетили 92 человека. Уже за полторы недели до мероприятия мы вынуждены были закрыть регистрацию, поэтому для тех участников, которые не успели присоединиться к организованным группам, был предусмотрен индивидуальный вариант прохождения челленджа. Для того чтобы зафиксировать свое прохождение и участие в акции, соответственно, нужно было опубликовать пост в социальных сетях с фотографиями и историей своего пути под хештегом #пешеходный_челлендж. По результатам мероприятия мы разослали форму отзыва, из которой можем заключить, что основная фактическая аудитория – люди от 16 до 35 лет (более 61 % участвовавших в опросе), которая полностью соответствует целевой [10]. В качестве вывода приведем отзыв одной из участниц челленджа: «Спустя 8 часов метели и мороза, с рассыпающимися коленями и начинающейся простудой, я думала о блокаде, войне и мире, о людях. Хотя я всегда с уважением относилась ко всем памятным датам и событиям, связанным с ВОВ (если только они проводятся не для “галочки”), признаться, сегодняшний праздник стал мне ближе, если так можно выразиться, именно благодаря этому челленджу» [12].

В год 75-летия полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады музей «Невская застава» планирует представить еще один маршрут пешеходного челленджа, который получил название «1942. Сколько зубов у львов?». На этот раз целевой аудиторией мероприятия являются дети 10–17 лет (участие возможно как с родителями, так и самостоятельно).

Маршрут челленджа основан на воспоминаниях ныне здравствующей жительницы Невского района Лидии Петровны Гусевой, которая пережила блокаду Ленинграда будучи ребенком.

После первой блокадной зимы в 1942 г. ее мама попала в эвакогоспиталь при НИПИ им. В. М. Бехтерева, а восьмилетняя Лида осталась одна. Школа не работала, присматривать за ней было некому. Тогда она сама решила отправиться к маме и прошла пешком большую часть Невского района. Путь девочки начинался у ее дома на улице Шелгунова, а заканчивался на улице Бехтерева у госпиталя, где лежала ее мама. Это расстояние равняется примерно 8 километрам. Лидия Петровна подробно описывает маршрут и хорошо помнит остановки, которые она делала для отдыха и детских игр. Методическая разработка челленджа предполагает остановки группы участников в тех же местах. Здесь сотрудник музея процитирует воспоминания Л. П. Гусевой и дополнит их другими фактами о блокадном Невском районе. Например, описаниями застройки этого периода, утраченных достопримечательностей, а также рассказом о военном режиме работы предприятий и учреждений, расположенных на маршруте.

Главными героями ее «путешествия» стали чугунные скульптуры львов, установленные на проспекте Обуховской Обороны: «У Пролетарского завода стояли львы – с ними я даже разговаривала, как с живыми. Наверное, они <…> лучше понимали истощенную девочку, нежели фашисты-стервятники», – вспоминает Лидия Петровна [4, с. 126]. В интервью сотрудникам музея она рассказала также, что пыталась «прокатиться» на скульптурах львов верхом и считала им зубы. Эта детская забава стала смыслообразующей точкой маршрута – участники тоже смогут заглянуть в львиные пасти.

Воспоминания Л. П. Гусевой позволили частично реконструировать Невский район блокадного периода. Таким образом, этот пешеходный челлендж стал примером исследования источника устной истории и попытки адаптации его для широкой аудитории. Кроме того, он является результатом взаимодействия с местным сообществом, которое в перспективе может привести к целой серии мероприятий нового формата на основе материалов, предоставленных посетителями. Уже сейчас мы получаем обратную связь: горожане рассказывают о маршрутах, которые проходили в блокадный период их родственники или близкие. Например, Ирина Заболотских поделилась с нами своей семейной историей: «А моя мама в блокаду ходила на работу пешком от Старо-Невского пр. до Ржевки (13 км в один конец), а тетя от Пороховых до Светлановской пл. (11 км в один конец)» [8]. Эта взаимосвязь музея с местным сообществом наиболее активно формируется именно на основе темы блокады Ленинграда.

Подводя итог всему вышесказанному, отметим, что пешеходные челленджи «1942. Игра ва-банк» и «1942. Сколько зубов у львов?», с методической и концептуальной точки зрения, демонстрируют новый подход в подаче исторического материала посетителям через погружение в тему в форме активного отдыха. Главным смысловым ядром мероприятия является сам путь по заснеженному городу. То есть преодоление расстояния, через которое посетители получают принципиально новое понимание жизни в период блокады Ленинграда на уровне и личного опыта. В процессе пешеходного челленджа участник может не только узнать факты, но и «физически пережить историю» в течение продолжительного времени, что трудно сделать в традиционной музейной деятельности. Также важно отметить, что мероприятие оставляет сильное впечатление, но эмоционально не травмирует участников. Такая «безопасность» формата дает возможность расширить целевую аудиторию, например, провести пешеходный челлендж для школьников среднего и старшего звена.

В контексте музейной деятельности серия пешеходных челленджей – возможность выйти за пределы исторически устоявшейся социальной функции музея как «хранилища древностей» и «транслятора истории», который дистанцирован от интересов посетителя. Мы старались сделать музей современным и, по мере возможности, «модным местом», поэтому предложили актуальный формат городского трекинга, как повод для серьезного и вдумчивого разговора о блокаде Ленинграда. Анализируя отзывы участников, можно говорить о том, что поставленные цели были достигнуты.

Литература

1. Отзыв А. Тетеревичко // Аккаунт @tetruco в соцсети «Instagram». URL: https://www.instagram.com/p/BtJeQNQDuUR/?utm_source=ig_share_ sheet&igshid=1haiv7v9ngund (дата обращения: 29.01.2019).

2. Блокадная книга [Электронный ресурс] / А. Адамович, Д. Гранин. Электрон. текстовые дан. Л.: Лениздат,