Учитель - Мефодий Константинов

мучительное приложение: когда не знаешь, как его осуществить. Тогда мучаешься, делаешь одну попытку, вторую, третью и так далее. Когда располагаешь знанием, не мучаешься. Результат будет получен и в том, и в другом случае. Только в первом варианте вся твоя жизнь будет потрачена на то, чтобы приложить что-то немногое. Будешь стучаться в миллиарды дверей, и тебе отворят самую последнюю. Если же ты идёшь путём живой науки, тебе откроют быстрее. Необходимы оба метода, но последний сокращает путь и усилия».

Живая наука содержит методы реализации того, к чему мы стремимся. Она имеет практическое применение как в самых незначительных на вид сферах материальной жизни, так и в самых возвышенных областях Духа. Во всех сферах жизни она укажет нам самый правильный метод работы, и этот метод будет найден не наугад, а исходя из глубокого знания действительности.

Живая наука даёт нам методы сохранения здоровья, улучшения нервной системы, формирования характера. Всё это возможно благодаря живой науке, поскольку она изучает природу всесторонне.

Следует знать, что её методы самые точные, они — плод опыта и могут быть проверены.

Живая наука может дать нам методы трансформации наших отрицательных сил и состояний. Учитель говорит:

«Поливай дерево, и оно даст плод. Вспаши поле и засей его, и оно тебе что-то даст. Лишь человек, имеющий непреодолимое желание учиться, может достичь храма этой живой науки».

«Только когда мы подойдём к природе с пониманием, она откроется нам. Иначе она не станет терять на тебя время и оставит тебя заниматься внешними формами».

Учитель даёт нам знание этой живой науки, и это знание обширно, оно подобно свету. Оно раскрывает нам жизнь, освещает все её области. В этом знании чувствуется священное присутствие, которое глубоко трогает душу, пробуждает в ней благоговение и желание отведать знание как хороший хлеб: оно несёт в себе силу и жизнь.

Это знание выявляет качества самой души: оно приобщает её к Великому Целому, возвращает её к Единой Вечной жизни, из которой она изошла.

Это знание раскрывает законы Живой Природы. Оно раскрывает правила и методы Разумной Природы, которые мы можем применить и извлечь из них нечто реальное, что поможет нам улучшить своё положение.

Это знание даёт человеку способ, позволяющий сохранить своё счастье и здоровье, развить дарования души, силы духа, а также всё возвышенное и благородное в себе.

МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ МУДРОСТИ

«Нет человека, который не стремился бы к науке, к знанию.

Много сил скрывает в себе природа, она не открывает их людям, пока они не достигнут такого уровня развития, которое определит их как истинных людей. Придёт время, когда природа откроет свои скрытые силы самым умным.

Разумная Природа даёт высшее знание только возвышенным душам».

Учитель

Для изучения Мудрости нужна подготовка. Учитель говорит:

«Тот, кто ищет Божественного знания, должен иметь непреодолимую тягу к нему».

Для изучения Мудрости необходимо несколько условий, раскрываемых ниже.

ЛЮБОВЬ К ЗНАНИЮ

Только любящий имеет условия учиться. Любовь ведёт к Мудрости, к свету, к знанию. В Любви рождается мысль.

Одно из главных качеств любящего — желание учиться. Учитель говорит:

«Только тот, кто любит и проявляет любовь, хочет приобрести Мудрость. Если он этого не хочет, в нём нет любви. Первое качество любви — великая жажда учиться. Чтобы показать, что ты готов проявить Любовь, нужно учиться».

Учёба — это пробный камень любви! Поэтому говорится: «Начало Мудрости — Любовь к Богу». Учитель говорит:

«Появление любви в человеческой культуре создаст условия для изучения и приложения законов Мудрости в индивидуальной и общественной жизни.

Мы должны любить Бога и возвышенных существ, чтобы Божественная Мудрость потекла от них к нам.

Правило гласит: начните с Любви, и тогда вы подойдёте ко второй фазе, к трудному пути — пути Мудрости.

Если вы не пойдёте этим естественным путём, вы можете обойти весь мир, можете изучать все школы Великих Учителей в мире, несущих Божие Слово, но у всех у них одна и та же определённая Божественная Идея. Они не могут изменить Божественного Пути. Вам повсюду скажут: «Первый шаг в жизни — это путь Любви»

Когда придёшь к Любви, она направит тебя к Мудрости, а Мудрость пошлёт тебя к Истине. Благодаря Божией Любви, вы приблизитесь к Великим законам, которые регулируют жизнь».

«Пока человек не питается плодом Духа — Любовью, он не может прикоснуться к тайнам Царства Божиего».

«Знание создано издревле, оно оставлено в наследство существами более высокими, чем мы.

Иные хотят знания. Гэтов ли ты посвятить свою жизнь Целому, Великому, Разумному Началу, Любви? — Если ты готов, я открою тебе некую Великую Истину. Если ты не готов, я буду говорить тебе о яблоках, грушах и о прочем, но не открою тебе Великой Истины.

Чтобы стать учеником, быть способным постичь тайны природы, нужно стать братом и сестрой Христа. Тогда ты будешь у дверей храма, и Христос встретит тебя и начнёт раскрывать тебе Великие законы природы. Человек не может иметь свет в уме, тепло в сердце и силу в теле, если он не открыт Богу».

ЧИСТОТА — УСЛОВИЕ ДЛЯ ВОСПРИЯТИЯ МУДРОСТИ

«Порочная жизнь прерывает внутренние связи с Богом и препятствует восприятию Мудрости.

Новыми Божественными методами могут пользоваться те, кто абсолютно чист и бескорыстен».

Учитель

Человек не может получить свет Божественного знания, если он не морален абсолютно.

«Достаточно человеку иметь чистое и пробуждённое сознание, чтобы стать проводником светлых и возвышенных мыслей Разумных Существ».

СТРАДАНИЕ — ПУТЬ К МУДРОСТИ

«Страдание — это язык природы. Через страдания природа учит человека Мудрости. Через страдания природа хочет сделать нас разумными».

Учитель

Благодаря страданиям человек учится мыслить.

Всякое нарушение Великих Божественных законов — это прикосновение пальцем к пламени свечи. Каждое такое нарушение ведёт к страданию; и благодаря им в сознании человечества вызревает разумность: становится ясно, что нужно жить в согласии с Великими законами природы. Учитель говорит:

«Противоречия в жизни — это задачи, которые даны вам, чтобы заставить вас мыслить».

Страдание рождает в человеке стимул думать о путях его устранения. Вот почему благодаря страданиям жизнь организуется и оформляется. Учитель говорит:

«Человек становится великим, когда проходит через большие трудности, страдания и испытания и преодолевает их».

Страдая, человек связывается со всеми страдающими существами, начиная входить в их положение и понимать их. Все страдающие становятся для него близкими.

«Когда к вам придёт страдание, подумайте обо