Факультет бытовой некромантии - Лира Алая

— И как же он это сделает?

— Прочитает свое домашнее задание. И обязательно спросит у меня, что это значит.

Глава 10. Часть 2

К обеду нынешнего дня я могла точно сказать — этот день был лучше предыдущего.

Почти. Мы как-то все совершенно забыли про несчастного привязанного мальчика-слугу графа Либбера, из-за чего его поймал дежурный учитель академии и, особо не разбираясь, наказал, посадив под замок в индивидуальной комнате для наказаний, где были лишь стены, книги и стул со столом. А потом его и вовсе посадил под замок Алистер, судя по тону и виду, неплохо осведомленный, что этот служка делает в академии.

Зато мои милые ученики не только выспались, но и, наконец, неплохо справились с домашним заданием. Признаюсь, что после тренировки на контроль я несколько поумерила ожидания. И зря.

Даже Резеф, казавшийся настолько наивным, насколько может быть ребенок-некромант, показал неплохой результат решения задачки из категории «Как отказать королю соседней страны, когда ты слаб и категорически против выполнять его просьбы», отыскав случай из практики Нивена фон Дреззта, поднявшего дух праведной бабушки этого короля. Разумеется, это дало свои плоды: дух, что импонировал некроманту и придерживался правильных убеждений, хорошенько объяснил великовозрастному королю-внуку, как можно поступать, а как нельзя.

— Хорошо, — кивнула я. — Задание засчитано. Возвращайся в учебный класс и продолжай тренировку на контроль под присмотром Кастиэллы.

Да, пришлось слегка... разделиться. Для моего плана мне нужно было, чтобы Элриан по вполне естественной причине поговорил со мной наедине.

Резеф глянул на меня слегка разочарованно. Мне надо было похвалить его еще сильнее? Давно не работала со столь юными некромантами.

— Ты молодец, — сказала я.

Резеф улыбнулся, но разочарование не исчезло. Более того, он продолжал топтаться на пороге.

— Что такое? — спросила я.

— А что случилось, ну, с тем слугой отца? — спросил он в итоге.

— Отбывает наказание по студенческим правилам, — сказала я.

— А вы... вы у меня ничего не спросите? — в итоге выдавил Резеф.

Ага, вот и причина. Не хвалить надо было, а интересоваться.

— А ты расскажешь мне все честно и без утайки? — усмехнулась я, на что мальчишка тут же отвел взгляд. — Иди на занятие. Поговорить можно будет попозже.

Не с тобой. Хотя, какое попозже? Следующим должен прийти Элриан. Интересно, разгадал ли он мою загадку? Понял намек?

Стоило Элриану появится на пороге, как я довольно улыбнулась: да, этот сообразительный малый обо всем догадался.

Глава 10. Часть 3

— Присаживайся, — пригласила я, кивая на стул напротив. — Что-то не так?

— Не привык к тому, что вызывают в учительскую, — вывернулся Элриан.

А к остальному? Мальчик, которого забрали из деревни, к чему же ты еще привык? Ах, почему же, почему каждые полчаса в академии провоцируют меня найти ректора Ирвина и хорошенько его ударить, забыв про правила, разум и аристократическую выдержанность? Никогда не поверю, что у него нет мало-мальски толкового досье на этих четверых с чрезвычайно загадочным прошлым.

— Поговорим про твое домашнее задание, — сказала я, как только Элриан присел. — Порядок сдачи прост: ты отдаешь мне листок с задачей, кратко объясняешь ее суть, после чего даешь свой ответ. За такие задания даю три базовых отметки: неудовлетворительно, удовлетворительно и отлично. Первая оценка означает два или три дополнительных задания, вторая — одно дополнительное, ну а за третью... я тебя похвалю.

Элриан улыбнулся чуть криво и прошептал едва слышно:

— Еще тремя заданиями?

— Только если ты очень попросишь, — я не стала притворяться, что ничего не услышала.

Элриан послушно протянул мне листок и начал отвечать:

— В задании было сказано найти связь между двумя из трех вещей. В небольшом городе рядом со столицей внезапно закрылась маленькая таверна, однако через неделю она снова заработала. Ученица факультета некромантии Пристия по непонятной причине едва не отчислилась из столичной академии, но вернулась, сдав экзамены для специально собранной комиссии, которая посчитала ее талант выдающимся. И в этот же период появилась информация о том, что второй принц Омиенского королевства серьезно пострадал по пути домой.

— Прекрасно. Какое из этих событий лишнее? — спросила я, поставив локти на стол и сцепив руки в замок.

— Никакое. Я думаю, что все три события взаимосвязаны. Кажется, что информация о втором принце лишняя, а вся суть в том, что владелец таверны — приемный отец едва не отчислившейся некромантки — приехал в столицу, чтобы переубедить дочь, которая хотела бросить академию, однако...

— Однако? — улыбнулась я.

— Однако все дело во втором принце, который приехал в столицу. Если верить одной газете с не очень хорошей репутацией, то принц провел время в таверне «Серебряный котенок», где приставал ко всем красивым девушкам, — Элриан в отвращении поморщился. — Особенно его привлекла брюнетка с длинными волосами и фиалковыми глазами, что, как говорилось в газете, неудивительно — почти весь гарем этого принца состоял из темноволосых девушек с необычным цветом глаз.

— И? — улыбнулась я, довольная умением Элриана обращать внимание на детали.

И не только этим: излагал мальчишка очень складно.

— «Серебряный котенок», если верить карте, находится рядом со столичной академией. А внешность Пристии совпадает с той, о которой говорилось в газете. Подтверждения найти не удалось, но я думаю, что принц и некромантка поссорились.

— Но как все едва не дошло до отчисления? Не забывай, некроманты редки и ценятся, потому никакой принц не сможет заставить академию отчислить ученицу. Даже если бы у Пристии была отвратительная успеваемость.

— Да. Но он мог как-то ее вынудить так поступить. Я сначала подумал, что принц как-то шантажировал отца Пристии, но даже в этом случае она могла бы попросить спрятать его или найти кого-то, кто сможет ограничить принца другой страны. Не было смысла отчисляться.

— И что? Ты решил эту загадку?

Глава 10. Часть 4

Элриан кивнул:

— Я проверил перечень законов академии, нашел несколько изменений.

— За один вечер? — я едва сдержала удивление.

— За ночь, — сказал мальчишка.

— Почему тогда такой бодрый? — спросила я, оглядывая мальчишку.

— Хорошая наследственность и полезный навык, — брякнул он, немного замялся и продолжил: — Мое внимание привлек закон об обмене опытом, когда страны обменивались