Код: Забвение - Ария Блэт

class="p1">Я напрягся… Говорить и в самом деле все еще было тяжело. Даже больно. И не факт, что это хоть когда-нибудь пройдет. Все же пластиару делают, рассчитывая на постоянный эффект.

— Не только… Просто… Больше двух… Тяжелее… Госпожа…

И это было правдой. Два слова без задержки — пока мой лимит. Ну хоть уже слова, а не просто звуки.

— Не удивительно, — она кивнула.

Не сочла это забавным, и на том спасибо… Вообще поразительно, что она довольно терпимо относится ко мне, хотя менеджера, явно стоящим по иерархии выше, убила без промедления… Это так странно…

На корабль мы вернулись молча. Без проблем взлетели, даже без задержания ее за убийство… Это и в самом деле сошло ей с рук. Я же тихо зашел в библиотеку, чтобы вернуть книги. Госпожа уже была там, видимо включив автопилот. Мой палец непроизвольно задержался на корешке книги. Последняя, которую я поставил на полку. Хоть я и запомнил ее наизусть, но расставаться не хотелось. Когда еще мне предоставиться возможность почитать? Никто из хозяев этого не позволял. Даже за вопрос наказывали.

И все же… Бумажные книги… Внутри галактики их уже крайне редко используют. Они сохранили свою популярность только на Асмелиде… В остальных мирах все предпочитают информационные носители. А у нее есть целая библиотека внутри корабля…

— Хочешь что-то спросить?

Я вздрогнул от неожиданного вопроса.

— Можно… иногда читать? — тихо спросил я.

Она задумалась? Хм, а я ожидал однозначный отказ. Или смешок. Может даже наказания…

— Только тут и очень аккуратно.

Я вопреки всем правилам поднял на нее взгляд и уставился прямо в эти зеленые глаза.

Серьёзно? Она разрешила?

— Спасибо, госпожа…

Только и мог ответить я. С трудом все же отвел его на виды космоса из библиотеки.

В иллюминаторе мелькали созвездия. Я их знал… Они были слишком знакомые.

И этот маршрут… Я его помню. Но… Разве это возможно?

— А куда… мы летим?

Вопрос сам вырвался из моих уст.

И, кажется, в этот раз ответ я все же уже знал.

— На Асмелиду.

Да быть этого не может…

Акт 9

Глава 39

15 лет назад

Поместье Ле Шадо погрузилось в тишину. Целых два года затишья. Смерть Герила разорвала на мелкие улочки привычный уклад. Его имя больше никто не смел упоминать. Это было негласным табу. Иронично, что навеки запечатленный в истории член рода Ле Шадо стал безмолвным призраком в когда-то его родном доме. Его тень давила на всё вокруг, его прекрасно помнили. Саманта Ле Шадо так и оставалась в пансионате для душевнобольных. Ее отсутствие формально объясняли «отдыхом после потрясения», но все, начиная от слуг и заканчивая высшим светом, знали правду.

И только жизнь Корнелии, казалось, никак не изменилась. Все вокруг все также не обращали на нее внимания. Разумеется, все, кроме Дамлина, с которым девочка проводила свободное время. Отец даже выделил им отдельную мастерскую, где они экспериментировали со списанными запчастями. Там она могла проводить сутки напролет, разве что учеба отвлекала.

Занятия с преподавателями ей быстро наскучили. Хоть они стали регулярными и приходящие специалисты брали в оборот ее умственные способности, прохождение тем все равно шло для нее невероятно медленно… Корнелии не нужно было их разжевывать и объяснять элементарные вещи, но учителя исправно этим занимались. Раз за разом, а в иной раз могли и отчитать за успешное прохождение, ведь «так быстро материал не мог устроиться…». Поначалу Корнелия подыгрывала и делала вид, будто Но в какой-то момент ей это так наскучило, что девочка перестала притворяться. Такая «учеба» для нее была пустой тратой времени. Она сама за час в библиотеке больше материала поймет и усвоит… Жаль только, библиотека не резиновая и скоро книг по нужным ей темам не останется. И это не могло не угнетать. Корнелия хотела общаться с Дамлином на равных, чтобы он наконец-то понял, что она взрослее своих лет… И пока только через свои знания девочка могла это показать. Но

— Корнелия, вы меня слушаете?

Девочка подняла глаза на преподавателя. Очередное занятие, очередные задания, которые она могла просчитать в уме… А этот напыщенный тип в очках и бабочкой разжёвывал их, будто Корнелия умственно отсталая. Она даже и не думала его слушать. Весь учебник, по которому он преподавал, был пройден ей еще в прошлом году.

— Мы можем перейти к другой теме? — все же спросила девочка. Сегодня ей даже не хотелось делать вид, будто она вовлечена.

— Что? — растерялся преподаватель. — Мы же только начали прохождение…

— Я занималась сама и уже эту тему знаю… — Корнелия отвечала довольно вежливо, помня о камерах отца по всему поместью. Ее плохое поведение могло негативно сказаться на дальнейшем времяпровождении с Дамлином, поэтому она сдерживала свои порывы.

— Что ж, решите задания по этой теме… — он быстро распечатал копию контрольной работы.

Корнелия со скучающим взглядом прошлась по номерам. Это был целый лист с дифференцированными уравнениями свободных колебаний. Слишком просто для нее. Девочка управилась меньше чем за 10 минут, и то, потому что для «правильного выполнения» нужно расписать решение, а не просто написать ответ.

— Хм… — чем дольше преподаватель проверял выполненную работу, тем выше поднимались его брови. — Ни единой ошибки… Тогда и в самом деле перейдем к следующей…

— И следующую я тоже уже прошла.

Все эти бесполезные занятия надоели. Ей просто хотелось поскорее к Дамлину.

— Тогда… — он начал листать учебник.

— Я изучила весь учебник вместе с дополнительными материалами. Можете не утруждать себя поиском темы посложнее.

— Эм… — он медленно впадал в осадок, столкнувшись с тотальным непониманием происходящего. Как эта девочка могла знать чуть ли не весь материал, который он преподавал? Тем более на таком высоком уровне…

Пока преподаватель находился в рефлексии, зашел лорд Ле Шадо. Все же после отсутствия нормальных уроков у дочери до 8 лет он пытался загладить произошедшее, так что регулярно просматривал камеры с ее занятиями и время от времени заходил, дабы убедиться, что все в порядке. Корнелия не особо шла с ним на контакт. Отвечала по мере необходимости на его вопросы, приходила на мероприятия, если он звал, ездила в поездки (при условии, что и Дамлин поедет), но не более. Ее собственный отец не особо интересовал девочку, но и отношения с ним портить было нецелесообразно, ведь при желании он мог ограничить общение с Дамлином.

— Как у вас проходят занятия?

— Мне… нечему ее учить. Она уже знает всю программу, которую я преподаю, — удрученно признался преподаватель, сняв с