Сказание о второстепенном злодее - SWFan

— Алекс Кляйн.

…

…

…

Выйдя из библиотеки, я ещё десять минут шёл, сам не зная, куда, поворачивая на поворотах, спускаясь и поднимаясь по лестницам и собирая на себе рассеянные взгляды; лишь когда ритмы моего сердца стали постепенно выравниваться — до этого момента оно пыталось выпрыгнуть у меня из груди, как испуганный зверёк, которого посадили в клетку, — мой шаг стал замедляться вместе с ним.

Я встал возле окна с видом на зеленеющий внутренний дворик и перевёл дыхание.

Ну, будет о чём повспоминать под душем (x2).

И да, в библиотеку я больше не собираюсь. Никогда. Буду отправлять Рабле и Гимона. Не могут? Найду себе ещё лакеев. Я же злодей, правильно? Мне полагается целая армия миньонов. Повешу на доске объявлений в главном зале факультета записку, что проводится набор. Желающие найдутся, я уверен — плачу.

Кстати говоря, я совсем забыл расписаться за книжку… Неважно. У меня сейчас другие дела на повестке — заверил я себя, всеми силами стараясь сбежать от реальности.

Впрочем, в ближайшем будущем меня и правда дожидались два знаменательных события.

Первое: Вступительный турнир, до начала которого оставалось ещё несколько недель. Задача-максимум: потерпеть как можно менее болезненное поражение от рук главного героя.

Затем — Полевой экзамен, причём сразу после турнира. Турнир для того и проводился, чтобы измерять текущие способности учеников и распределить их на пары для экзамена. Главный герой по сюжету займёт довольно высокое место, однако неминуемо потерпит поражение от рук одной из «Утренних звёзд» — сильнейших студентов Первого семестра.

Если быть конкретней: Адель.

На этом моменте истории победить её было невозможно. В игре требовалось снять ей 25 % здоровья, прежде чем проиграть, после чего начиналась заставка, в которой она побеждала, но при этом выражала, вместе со зрителями, своё восхищение героем и его упорством. Игра даже не учитывала возможность победы, а потому не удивительно, что единственный игрок, который всё же «победил», был заклеймён как читер.

Это будет ключевой момент, начиная с которого Адель станет обращать внимание на Алекса; между ними появится определённая связь, которая станет заделом для важной сюжетной линии, напрямую связанной с кульминацией первой части «Сказания о Храбрых Душа», в которой Адель сыграет первостепенную роль.

На Академию Лапласа совершат нападение террористы из Федерации, которые похитят девушку, после чего герой и остальные отправятся её спасать.

Что же касается Антона, то на турнире он встретит Алекса в первом раунде и потерпит унизительное поражение, пытаясь отомстить за которое похитит Сашу на экзамене, попытается скормить её гигантскому крокодилу и в итоге сам станет закуской для чудовища.

Именно поэтому я стремился развивать свою силу — чтобы удары Алекса были не слишком болезненными, когда мне придётся стать его боксёрской грушей, и тренировался использовать «Зуз», ведь даже если я собирался НЕ похищать Сашу и держаться подальше от крокодилов, аллигаторов, кайманов и иже с ними, болотные монстры всё равно были опасными, и определённые меры предосторожности никогда не помешают.

Как-то так.

С ревизией закончили?

Закончили.

А теперь за дело.

Я снова направился в тренировочный зал — перед этим приказав Рабле и Гимону себя не беспокоить, — снял рубашку и открыл свой профиль:

'Имя: Антон Савин

Возраст: 16

* * *

Сила: 7,01

Рефлексы: 4,21

Регенерация: 4,04

Манипуляция Маной: 3,41

* * *

Навыки:

Начинающий фехтовальщик: ⅓

* * *

Бездарный имперский мечник

Резонанс: 9 %'

Баллы: 2,8'

Силы… наверное, уже достаточно — по крайней мере, на первое время хватит.

Сейчас не помешает повысить мой общий потенциал в лице Резонанса:

'Резонанс: 9%

…

Резонанс: 10%

Баллы: 1,8'

Моё тело пронзила мимолётная дрожь.

Резонанс представляет собой своеобразный «предел» физических и прочих способностей человека. Если он составлял 10 %, значит, поднять Силу, Рефлексы и другие характеристики можно было максимум до 10.

Неприятно ограничение, однако мне в этом плане было намного проще, чем обыкновенным людям. Для достижения предельных допустимых Резонансом способностей им нужно было реализовать весь потенциал своего тела, а это было почти невозможно — чем ближе ты подбираешься к вершине горы, тем более крутой и ухабистой становится тропинка.

Простому человеку нужно было бы тренироваться многие годы, чтобы, не повышая Резонанса, поднять свою Силу с 8 до 9, и десятки лет, чтобы добраться до 9,9.

Мне всего лишь нужно было использовать один балл.

Хотя зарабатывать баллы мне тоже приходилось потом, кровью и кусочками души, но да не будем о грустном.

Чем больше я буду использовать «Зуз», тренироваться с ним и просто держать его в кармане, тем быстрее будут расти мои способности.

Впрочем, чтобы именно применять кристалл, сперва необходимо усвоить теоретическую базу по манипуляции электрической маной.

Я присел на кресло и открыл книжку; страницы были белоснежными, буквы — чёткими и блестящими. Сразу видно — последнее издание!

…Опять же, не будем о грустном.

…

…

…

После небольшого приключения в библиотеке, посещать которую я теперь зарёкся, опасаясь за свою жизнь, я снова вернулся к размеренной жизни обычного — высокородного — школьника. Утром я посещал уроки, в полдень обедал в комнате отдыха, восседая на своём кресле, под пристальным и взволнованным взглядом служанки, которая каждый раз смиренно дожидалась, когда я закончу, чтобы унести поднос, — было неловко, а потому в один момент я приказал ей ждать в коридоре, после чего благополучно забыл про неё и вспомнил только через час, за что получил заслуженные 0,1 баллов, — и остаток свободного времени посвящал тренировкам.

Я никогда не был особенно трудолюбивым человеком, но, скажем так, перспектива свидания с гигантским аллигатором из любого сделает трудоголика.

Поэтому я зачитывался «Основами Электрической Маны» до позднего вечера, иной раз пренебрегая ради этого домашними заданиями по теоретическим предметам, которые, впрочем, писали для меня Рабле и Гимон, умевшие безукоризненно эмитировать мой почерк, а ночью прятал «Зуз» под подушку и просыпался с причёской, как у солиста группы КиШ.

Всё это постепенно принесло результат, и через неделю среди моих навыков появилась «Манипуляция электрической маной: 0/3». Другими словами, я примерно понимал, как это работает, но использовать самостоятельно был пока не в состоянии.

Этого, однако, было достаточно.

Стоило мне потратить ещё один балл, и в моей голове как будто щёлкнули лампочкой. Сложно в полной мере описать это чувство; наверное, нечто подобное я испытал в школе, когда впервые составил из разобщённых букв собственное имя.

При этом мне было ещё далеко до подлинного мастерства над «Зузом», которое позволяло обездвижить противника, не нанеся ему вреда. Пока что я мог