Позиция Сомина 2 - Павел Смолин

нарядили, гирлянды проверили — зажгутся сразу, а не как в прошлом году, когда электрику прямо под ёлкой паять пришлось, пока студенты время тянули. Половина воспитанников тогда от «ёлочка, гори» охрипла.

Мы со смехом шли по коридору, а прямо перед нами закрывались открытые на щелочку двери. Татьяна Тихоновна на это не обращала внимания, а мы улыбались друг дружке.

Спортзал большой, с покрашенными желтой краской досками пола и красной разметкой на них. В центре — большая, до самого потолка с гудящими лампами, елка. В двух дальних углах зала — большие колонки.

— Собственно вот, — указала Татьяна Тихоновна.

— Перед елью — представление, — принялась намечать Марина. — Потом — хороводы у зажженной ели. В конце Сомин с Людой будут отдуваться, а мы — отдыхать. Нам бы спрятаться до времени и реквизит разложить, Татьяна Тихоновна.

— А вот! — оживилась заведующая, достала из кармашка пиджака ключ, подошла к двустворчатой деревянной двери в углублении зала и открыла замок. — Спортинвентарь здесь храним, — пояснила, открыв дверь.

Внутри — мячи, сетки, лыжи и прочее добро. Кладовка большая, и мы разместились в ней с комфортом, рассевшись на лавках.

— Ёлка начнется через сорок минут, — уведомила заведующая. — Готовьтесь, ребята, а я пойду на всякий случай за воспитателями послежу. Ну какие вы молодцы! — выдала нам комплимент напоследок и ушла.

— Сомин, ты все помнишь? — указала на мой красный мешок Марина.

— Помню, — ответил я. — Мальчикам постарше — модельки, малышам — кубики и пирамидки. И всем — по конфете.

«Мишка на севере».

— Конфеты вообще-то моя забота, — заметила Снегурочка-Люда.

— Может мешок тогда потащишь? — предложил я.

— Назвался Дедом Морозом — полезай в кузов, — парировала она.

— Во карьера у Юры! — хохотнул «Кощей». — Из леших в Деды Морозы!

Вадимом зовут, первокурсник с факультета географии.

Посмеялись, и Марина решила:

— Давайте-ка текст еще раз прогоним.

Текст помнили все, поэтому получасовой прогон прошел без сучка и зазоринки.

— Горжусь! — заявила Марина.

За дверью тем временем нарастал шум — шаги, оживленные детские разговоры, строгие голоса воспитателей и бодрая минусовка, которую кто-то включил.

— Готовность номер один! — скомандовала Марина.

Все напряглись, а мне пока не надо. Топот и голоса стихли, и им на смену пришли слова заведующей:

— Дорогие ребята! Сегодня у нас с вами особенный день — совсем скоро наступит Новый год, самый добрый и самый любимый праздник. В эти дни принято подводить итоги, вспоминать всё хорошее, что было, и, конечно, загадывать желания. Вы у нас молодцы — стараетесь, учитесь, помогаете друг другу. Я это вижу и очень этим горжусь. Сегодня к нам приехали гости — старшие товарищи, студенты педагогического института. Они приготовили для вас праздник, чтобы вы могли немного отдохнуть, повеселиться и встретить Новый год с улыбкой.

— Пора! — решила Марина. — Прячься, Сомин, сейчас дверь открою!

Я поднялся со скамейки и спрятался за лыжами, а «самодеятели» пошли в рукоплещущий спортзал. Дверь закрылась, и я остался один. Как-то не подумал о том, что мне придется минут двадцать сидеть без дела. Может здесь шахматы есть?

За дверью соученики показывали ребятам представление, а я открыл найденную старенькую доску и расставил фигуры. Не хватает. Вместо черного ферзя будет стершийся, невесть сколько лет пролежавший в кармане костюма, фантик. Вместо двух белых пешек — найденные на полу куски штукатурки, упавшие с трещины в стене. Ну что, белые начинают. Двигая фигуры и слушая спортзал, я улыбался — приятно после тренировок с турнирами и проблем с соседями просто побыть Дедом Морозом, который с товарищами принес детям праздник.

— Злой Кощей повержен! Чары его разрушены, и больше он не помешает нам встретить Новый год. Но праздник еще не начался по-настоящему, потому что самого главного гостя еще нет. Ребята, вы же знаете, кого мы ждем?

Я с сожалением посмотрел на доску, где успел выстроиться очень многообещающий дебют и поднялся на ноги. Запахнув полы тулупа, я покрепче затянул пояс.

— Деда Мороза! — раздались из-за двери разрозненные ответы маленьких зрителей.

— Правильно — Деда Мороза! — одобрила Снегурочка. — Чувствую — близко он, да дорога дальняя и снег глубокий кругом! Давайте поможем ему найти дорогу, позовем его все вместе, громко-громко! Раз, два, три…

— Де-ду-шка Мо-роз!!!

На такой призыв выйти хочется сразу, но нельзя.

— Тихо! — заметила Люда. — Не услышит он нас в метели. А ну-ка еще раз, громче и дружнее!

— Де-ду-шка Мо-роз!!!

Выдержав паузу, Снегурочка-Люда снова осталась недовольна:

— Тихо, ребята! Задувают Дедушке Морозу уши ветра, заметает глаза снег — не слышит он, дороги не видит! А ну-ка еще раз, во всю силу! Три-четыре!

— ДЕ-ДУ-ШКА МО-РОЗ!!!

Вот теперь пора. Подхватив мешок, я взвалил его на спину, поморщившись от колющихся угловатых моделек, в другую руку взял посох, и ею же открыл дверь в яркий, наполненный воспитанниками, зал.

— О-о-о!.. — громко протянул я. — Слышу, слышу — зовете меня! — сделал пару шагов, не забывая погромче впечатывать посох в пол и обвел зал взглядом.

На лицах подростков — ироничные улыбки и легкая скука. Ребята помладше смотрят внимательно, выискивая в моем образе подтверждения «ненастоящести». На лицах младших воспитанников — восторженные улыбки.

— А я думаю — кто такой шум поднял? — к ним я и обратился. — Кто меня, старика, на путь правильный сред метели направил? — я медленно направился к ёлке. — Шел я к вам через леса дремучие, через поля снежные. Метели за мной гнались, сугробы дорогу заметали… — сделав паузу, я продолжил. — А я все шел да шел, потому что знаю — здесь меня хорошие ребята ждут! — остановившись под ёлкой, я впечатал посох в пол и повернулся к ребятам, окинув их взглядом и добавив в голос строгости. — Ого, сколько вас тут! Все ли ждали меня? Или кто-то думал, что Дед Мороз не придет?

Испытующий взгляд ребята выдержали с честью.

— Все ждали! — удовлетворенно подытожил я. — А ну-ка, скажите честно — все себя хорошо вели?

Малыши не выдержали, и наперебой принялись отвечать. Подождав, пока они успокоятся, я поставил мешок у ног — главная мишень для взглядов! — и продолжил:

— Я ведь всё про вас знаю — кто уроки учит, кто — помогает, а кто иногда