АльтерНатива - Квинтус Номен
Книгу АльтерНатива - Квинтус Номен читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
А кабинет директора казался как в моей старой школе (то есть в школе еще Андрея Федоровича). Не таким же, а тоже с предбанником, в котором, правда, секретарша никакая не сидела. Но, наверное, на секретарш нынче не сезон, так что стол напротив двери стоял пустым. А Василий Михайлович открыл, наконец, рот и, указывая на стул, стоящий возле стены, сказал, чтобы я тут пока подождал — а сам вошел уже в кабинет директора. Точно директора, на нем табличка на двери висела со словом «Директор». Но вошел-то он, дверь за собой плотно не закрыв, так что мне, сидящему на стуле возле этой двери, было кое-что слышно. Впрочем, я все равно не понял что в кабинете происходило:
— Василий Михайлович? Рад вас снова видеть… но я же вам еще на той неделе говорил… что? Дайте-ка… минуточку… да, это, конечно, меняет дело. Н в любом случае… а испытания кандидатов уже закончены…
— Если речь идет об оплате учителям…
— Да упаси вас Господь! По физике и математике, как я понимаю, они и не требуются, а про правописанию, Закону божьему…
— Вот его свидетельство об обучении в школе… — интересно, а где его Салтыков взял? Его вроде отец где-то дома хранил, но я даже и не знал, где…
— … Я с его отцом говорил, забрал: как знал, что пригодится.
— Хм, школу эту я знаю, а тут указано… там с Законом божьим действительно строго, так что свидетельства сего будет достаточно. А вот что нам с этим делать? И правописанием?
— Должен сказать, что почерк у него крайне неплохой, читается легко, хотя ошибок у него… странные ошибки, но, думаю, исправимые. А понадобится — я договорюсь и насчет дополнительных занятий.
— То есть вы тоже готовы ходатайство нам свое предоставить?
— Безусловно.
Директор еще что-то у Салтыкова спросил, только я вообще ничего не расслышал, а Василий Михайлович ответил «не беспокойтесь», а вот о чем беспокоиться не нужно, я, конечно, не понял — однако и мне спокойнее стало.
— Очень хорошо, но вот с этим-то что делать? И в четвертый класс сразу… я, возможно, с третьим и согласился бы, но вот два предмета… А вы не могли бы юношу самого к нам пригласить, чтобы наши учителя с ним побеседовали?
— А он сейчас у вас в приемной сидит, ждет вашего вердикта.
— Ну что же, не будем заставлять вас ждать. Пойдемте сразу к Зинаиде Павловне, она у себя должна быть. Она вашего мальчугана поспрашивает и мы уж должное решение примем. Но, сами понимаете, я на ее выбор повлиять никак не могу, так что как она решит, так и будет…
Салтыков вышел из кабинета с каким-то господином, одетым в мундир, и снова молча махнул мне рукой, чтобы я с ними шел. И мы пошли куда-то на второй этаж, где директор постучал в дверь какого-то класса, и, дождавшись ответа, зашел. А за ним, подтолкнув меня в спину рукой, зашел и Салтыков. В классе сидела довольно молодая женщина, и директор нас ей представил… оригинально:
— Знакомьтесь, Зинаида Павловна, это — господин Салтыков, он принес ходатайство о принятии к нам в училище вот этого молодого человека. А посему нам нужно ваше заключение…
— Зачем? Мне любые ученики…
— Видите ли, Зинаида Павловна, рекомендации для молодого человека весьма солидные, и речь идет о возможности его зачисления сразу в… для начала в третий класс. Но вот с вашими предметами…
— А, понятно. — Зинаида Павловна теперь внимательно на меня посмотрела, улыбнулась и спросила:
— Parles-tu français?
— Non. Je ne parle pas français.
Она удивленно подняла брови, и задала следующий вопрос:
— Sprechen Sie Deutsch?
— Nicht verstehen. В смысле, nein, das sage ich nicht.
— То есть вы не знаете ни французского, ни немецкого? — она, похоже, на самом деле сильно удивилась.
— Не знаю. То есть читаю… со словарем, но не говорю даже с ним.
— С кем не говорите?
— Со словарем, меня и словарь вряд ли понять сможет: произношение у меня… никакого нет произношения.
Зинаида Павловна, услышав это, рассмеялась и сквозь смех спросила:
— Но… а как же вы читаете?
— Ну вы же, когда по-русски читаете, мысленно слова не произносите? Просто воспринимаете текст как данность, вот и я так же. Но словарный запас у меня тоже очень ограниченный, так что… дл чтения технической литературы его вроде хватает, меню в ресторане тоже прочту. Но официанту потом можно просто пальцем в меню ткнуть, он уже сам поймет, что именно мне нужно… То есть я общий смысл понимаю, а непонятные слова как раз словарь мне и подскажет.
— Ну что же, давайте посмотрим, как вы… общий смысл понимаете. Прочитайте мне вот это, я заодно послушаю ваше отсутствующее произношение и посмотрю, можно ли его исправить, — она не глядя сняла с полки из-за своей спины книжку и, раскрыв, сунула ее мне в руки.
Ох и ни хрена тут реальные училища, подумал я, но вслух свое мнение высказывать не стал, в прост начал читать открытую страницу. А Зинаида Павловна на меня стала смотреть буквально рот открыв. Но дочитать текст она мне не дала и сразу сказал директору:
— Ну что же, в третий класс я его, пожалуй, взять готова. И уверена, что и пары месяцев не пройдет, как этот молодой человек и по-французски заговорит свободно, и по-немецки…
— Ну что же, Василий Михайлович, с этим мы вопрос решили. А насчет остального…
— А где прочие ваши ученики обеспечиваются?
— Да рядом, буквально через три дома в сторону площади, я вам покажу… вы на автомобиле?
— Нет, сегодня пешком.
— Ну да, погода хорошая… Спасибо, Зинаида Павловна! Хотя да, произношение… я вообще ни слова не понял. Идемте, Василий Михайлович, а вы, молодой человек, первого августа извольте явиться в училище при всем параде! Ну да Василий Михайлович вам объяснит…
Из кабинета Зинаиды Павловны мы ушли, однако училище еще не покинули: снова вернулись в директорский кабинет (то есть я-то вернулся в предбанник перед кабинетом,
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.
- 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
- 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
- 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
- 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.
Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigkindom.ru.
Оставить комментарий
-
Гость Любовь11 август 19:22
Очень интересный сюжет, история захватывает..... оторваться от чтения было трудно....прочитала залпом...
Декретный отпуск для шпионки - Тори Озолс
-
Габриэль07 август 18:22
..рад, что наткнулся на этого автора - интересные и информационные у него исторические повести...
Силантьев Вадим – Засада
-
Гость Гость07 август 18:17
..запись /озвучка/ не самая лучшая, но сам вестерн произвёл хорошее впечатление...
Силантьев Вадим - Форт Росс 3
