Куриный бульон для души. Удивительный мозг. Истории о том, как пробуждать ум и открывать новые горизонты - Лиз Непорент

Я уже заканчивала свою презентацию, когда издатель откинулся на спинку стула, скрестил пальцы на груди и задумался. Затем он сказал: «Я думаю, вы как раз тот человек, которого я ищу на должность редактора моего журнала. Не могли бы вы начать прямо сейчас?»

Вот так просто я стала редактором журнала о путешествиях Marco Polo, в котором публиковались истории о далеких поездках в экзотические места, такие как Мумбаи, Дубай и Шанхай, и места, о которых я могла только мечтать. И все это – не выходя из моей комфортной квартиры во Флориде.

Я поняла, что идеи не имеют возраста, они действительно безграничны. И точно так же безгранична ваша ценность – настолько, насколько вы позволяете ей быть таковой.

Филлис У. Зено

Слово доктора Мари Пасински

Сестра моей подруги плохо училась в школе, но при этом всегда отличалась тонким чувством прекрасного и особенным артистизмом. Помню, как однажды подруга возилась с цветами, расставляя их в вазе, но никак не могла добиться, чтобы букет выглядел как следует. Подошла сестра и несколькими ловкими взмахами руки превратила букет в произведение искусства. От комплиментов она отмахнулась, поскольку просто не считала свой талант чем-то необыкновенным.

Мы слишком часто недооцениваем собственные таланты. Возможно, это происходит потому, что нас приучили верить, что только интеллектуальные способности, такие как высокий коэффициент интеллекта, способности к математике или большой словарный запас, имеют какую-то ценность.

В старшей школе психолог сказала моей матери, что я не подхожу для учебы в колледже, потому что я плохо справилась с разделом стандартного теста по правописанию. К счастью, моя мать вступилась за меня и настояла на том, чтобы меня включили в программу подготовки. Этот опыт в буквальном смысле определил ход моей жизни. Он показал мне, как важно не принимать ярлык, который навесил на меня кто-то другой, и позволить себе полностью реализовать свой потенциал. Неумение грамотно писать не помешало мне спасти жизни многих людей – или, если уж на то пошло, стать автором этой книги.

Говард Гарднер, доктор философии, известный исследователь из Гарварда, также считает, что интеллект не ограничивается количественным показателем IQ или тем, насколько хорошо вы успеваете в школе. В начале 1980-х годов он впервые выдвинул концепцию «множественного интеллекта», которая заключается в том, что коэффициент интеллекта не отражает всех невероятных граней и талантов человеческого мозга. В своей книге «Структура разума: теория множественного интеллекта» он предположил, что интеллект не ограничивается традиционной интерпретацией, а охватывает широкий спектр когнитивных способностей.

По словам Гарднера, люди с врожденным чувством ритма или отличным слухом обладают типом интеллекта, известным как музыкальность. Опытные танцоры, гимнасты и фигуристы – телесно-кинестетическим интеллектом. А сестра моей подруги, та, что умеет составлять букеты и создавать красивые вещи? Гарднер сказал бы, что у нее острый пространственный интеллект – черта, присущая всем настоящим художникам. Что касается тех, кто всегда говорит правильные вещи в нужное время и действительно хорошо разбирается в людях, то их тип интеллекта определяется как межличностный.

Гарднер также предположил, что традиционный коэффициент интеллекта не так конкретен и неизменен, как принято считать. Например, ребенок, который легко учится умножать, не обязательно является лучшим математиком в классе. Вполне вероятно, что некоторым детям, которые не сразу схватывают математику, может быть полезен другой подход к обучению, который лучше соответствует способу функционирования их мозга. Возможно, они обрабатывают информацию на более глубоком и сложном уровне, чем быстрые ученики, поэтому им требуется немного больше времени, чтобы собрать все воедино. Некоторые дети и вовсе никогда не будут сильны в математике, зато их мозг поможет им преуспеть в других областях, таких как письмо, игра на фортепиано, столярное дело или тренерская работа, – областях, которые в конечном итоге могут продвинуть их очень далеко в жизни.

Что мне нравится в теории множественного интеллекта, так это то, что она позволяет переосмыслить свои способности и таланты, особенно те, которые не укладываются в четкие академические рамки. Вероятно, в своей жизни вы совершали исключительные поступки, но отвергали их как несущественные, потому что это было не то, за что вы могли бы получить оценку или диплом. Подобные нестандартные навыки имеют подлинную ценность, и это доказывает, что высокий коэффициент интеллекта необязательно означает личный успех в жизни.

Это правда, что для достижения успеха необходимо соответствовать базовому уровню интеллекта, однако аналитические способности, измеряемые с помощью IQ, все же не дают полной картины происходящего. Вот почему мы должны отмечать все наши таланты и способности. Именно они делают наш мозг уникальным.

Обычное на самом деле необыкновенно

Мозг большинства людей оснащен базовым программным обеспечением, которое позволяет нам выполнять множество функций, от простых до сложных. Мы знаем это благодаря инновационным технологиям, таким как функциональная магнитно-резонансная томография (ФМРТ), которая позволяет нам наблюдать за мозговой активностью в режиме реального времени. Местные изменения в кровотоке, которые фиксируются на компьютере, «высвечиваются» при определенном стечении обстоятельств, указывая на то, какие области выполняют поставленную задачу. Это окно в работу мозга позволяет ученым лучше понять мириады необычайных возможностей мозга.

Конечно, в нейробиологии все еще остается множество загадок. Например, мы не знаем, как генерируются мысли, или как каждая часть мозга подает сигнал о дополнительном притоке крови, или как мозг решает выполнить эти запросы. Множество повседневных навыков, которые мы обычно воспринимаем как нечто само собой разумеющееся, являются поистине замечательными актами нейронной обработки.

Возьмем, к примеру, просодию. Это различия интонации, высоты тона, ритма и громкости произносимого слова, которые позволяют слушателю уловить значение более глубокое, чем сами слова. Слова обеспечивают один из уровней смысла в разговоре. Мы полагаемся на просодию, чтобы передать намерение.

Позвольте мне привести вам пример. Предположим, ваш друг говорит вам: «Сейчас 8 утра». Если его голос звучит выше обычного и он говорит в оптимистичной, радостной манере, то, вероятно, выражает волнение – возможно, потому что вам пора садиться на самолет до Арубы. Однако если его голос полон страха, это может означать, что вам нужно отправляться на заседание в транспортный суд. Если заявление заканчивается на подъеме, то оно превращается в вопрос. А саркастическая интонация говорит о том, что вам нужно идти на работу, а у него – выходной.

Именно благодаря просодии мы способны уловить истинный смысл слов. Что действительно невероятно – и что мы воспринимаем