Запутанный мозг. Путеводитель по нейропсихологии - Ники Хейз

Все мы прекрасно помним, каково это – бежать, делать растяжку или удерживать равновесие, стоя на одной ноге. Все это разновидности психических образов. В этой области было проведено и продолжает проводиться огромное количество исследований. Так, сканирование мозга показало, что психические образы вызывают активность чуть ли не всех его зон. Активность начинается в лобной и теменной областях, а затем захватывает некоторые зоны височной доли. Принято считать, что психические образы, привязанные к какому-то конкретному чувству, затрагивают те же области, что и внешняя информация того же рода: например, что зрительные образы активируют зоны зрительного восприятия или что слуховые образы активируют слуховую кору. Метаанализ более 60 различных снимков мозга, полученных в результате сканирования в ходе исследований психических образов (К. Макнорган, 2012), показал, что все далеко не так просто. Хотя чувственные образы и возбуждают некоторые зоны мозга, отвечающие за данное чувство и непосредственно примыкающие к областям первичного восприятия, сами области в этот процесс не вовлекаются.

Проведенные Макнорганом исследования касались зрительных, слуховых, тактильных, двигательных, вкусовых и обонятельных образов. В каждом случае возбуждались зоны, которые прилегают к первичной коре, отвечающей за данные чувства: например, визуальные образы активировали зоны в затылочно-височных областях, а слуховые образы активировали зоны, прилегающие к обонятельной коре височной доли. Но не следует забывать и о том, что существует единая сеть образов, которая, судя по всему, активируется всеми этими разновидностями образов. Зоны, вовлеченные в эту сеть, разбросаны по всему мозгу, хотя исследования неопровержимо доказывают, что здесь прежде всего задействованы теменные доли, передняя часть островка и низ левой лобной доли (рисунок 7.3).

Похоже, мозг обрабатывает наши воспоминания чувственного опыта несколько иначе, нежели обрабатываются сами чувственные переживания. Психологи, изучающие мозг, доказали, сколь гибки и податливы наши воспоминания: они легко поддаются влиянию более поздних событий и часто видоизменяются или приспосабливаются, чтобы как можно больше соответствовать тому, что, по нашему мнению, должно было случиться или чего мы ожидали. Мы переживаем свои воспоминания, как если бы это были реальные кадры кинохроники, хотя в действительности они таковыми не являются, – феномен, с которым часто сталкиваешься, когда начинаешь смотреть любимый фильм, который не пересматривал много лет. Наши воспоминания о некоторых любимых фрагментах из фильма часто немного отличаются от того, что мы видим на экране, так как наш мозг слегка их подправил и видоизменил. То же самое делает мозг и с образами – с самими образами, а не с их значениями, поэтому не стоит удивляться тому, что психические образы активируют зоны по всему мозгу. Все, что мы помним, в гораздо большей степени опирается на наш личный опыт и куда активнее задействует мозг, чем само переживание, впервые испытанное нами.

Рисунок 7.3. Образы, находящиеся в ведении мозга

Забывчивость и амнезия

Все сказанное выше подводит нас к вопросу о забывчивости – как обычной забывчивости, с которой мы сталкиваемся ежедневно, так и забывчивости, вызываемой нарушениями в работе мозга и называемой амнезией. Забывчивость – необходимая часть нашей жизни, без которой немыслима и сама жизнь. Если бы мы помнили все, что видели и знаем, то вообще лишились бы способности познавать из-за переизбытка информации. Если мы хотим принять какое-то решение, выбрать достойный нашего внимания объект или поговорить с другими людьми, то нам для этого необходимо помнить, что уместно в данном контексте, а что нет, и на время забыть обо всем остальном. Поэтому контекст, и социальный и физический, жизненно важен для памяти, и выше мы уже рассказывали о том, как мозг кодирует этот контекст, делая его важной частью подготовки памяти. Вот почему иногда очень полезно мысленно восстановить контекст, особенно если пытаешься вспомнить что-то, что никак не удается вспомнить.

Случай из практики: феноменальная память

Забывчивость так же необходима для нормальной жизни, как и воспоминания. Русский невролог Александр Лурия долгое время изучал деятельность мозга одного весьма необычного человека, обладавшего феноменальной памятью: он запоминал абсолютно все и ничего не забывал. Звали этого человека Соломон Шерешевский; он работал репортером одной газеты, но никогда не делал никаких записей, а все писал по памяти. Наконец редактор, удивленный столь сверхъестественной и абсолютно точной памятью, послал его на обследование к неврологу. Лурия много лет изучал Шерешевского и рассказал о своих впечатлениях в книге, которую назвал «Маленькая книжка о большой памяти. Ум мнемониста» (1968). Для молодого журналиста, каким был Шерешевский в начале своей карьеры, способность запоминать абсолютно все была очень выигрышной, но по мере того как он становился старше, его ум все больше перегружался информацией обо всем увиденном, услышанном и прочитанном. Он несколько лет проработал на эстраде и гастролировал по стране, демонстрируя всем желающим чудеса своей памяти, и при этом нередко прибегал к мнемонической технике, дабы увериться, что все абсолютно точно и в должном порядке. Но постепенно его стали преследовать стародавние образы и информация. Достаточно было простого вопроса, как на него обрушивалась такая лавина образов и ассоциаций, что он просто был не в состоянии с ней справиться. Последние годы жизни он провел словно в тумане, подтверждая старую поговорку «Что ума много, что мало – все едино».

Существует расхожее мнение, что чем старше становится человек, тем больше он забывает, но это всего лишь один из распространенных мифов. Некоторые люди с годами действительно становятся забывчивыми, но это, разумеется, происходит вследствие одного из дегенеративных расстройств, именуемого деменцией, и к большинству людей не относится. Сравнительные исследования памяти молодых людей, перешагнувших рубеж двадцатилетия, с памятью пожилых людей предпенсионного возраста или только что вышедших на пенсию показали: что касается мелочей повседневной жизни, то последние забывают их гораздо реже, чем молодые. Зато всякий раз, когда они что-то забывают (например, входят в комнату и забывают, зачем пришли), они подмечают эту свою забывчивость и потом непрестанно жалуются, что, мол, стареют и память у них становится все хуже и хуже. Молодые же люди, с другой стороны, ничуть не беспокоятся по этому поводу, поэтому, забыв что-то, часто даже не обращают на это внимания.

Амнезия

Небольшая забывчивость – вполне нормальное состояние, о котором не стоит и говорить. Но есть другие, более серьезные формы потери памяти, наступающие вследствие травмы