KnigkinDom.org» » »📕 Разум против религии - Николай Романович Аксёнов

Разум против религии - Николай Романович Аксёнов

Книгу Разум против религии - Николай Романович Аксёнов читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!

1 2 3 ... 29
Перейти на страницу:

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
работу с другими каналами атеистического воздействия: печатью, телевидением, кино, системой лекционной пропаганды и другими.

Широкое развертывание атеистической радиопропаганды выдвигает весьма сложную проблему. Дело в том, что создание передач, соответствующих современному уровню атеистического воспитания, требует знаний в области атеизма и журналистского мастерства. Поэтому выход видится в объединении усилий: в ходе совместной работы и журналисты, и атеисты должны овладевать мастерством пропаганды атеизма средствами радио. Более кардинально эту проблему можно было бы решить путем специализации журналистов в области атеизма, а атеистов в области журналистики.

А. И. Сурков,

секретарь Троицкого ГК КПСС

ЗА СЕРДЦЕ И РАЗУМ ЧЕЛОВЕКА

«Новый облик советского человека, его коммунистическая мораль и мировоззрение, — подчеркивается в Отчетном докладе ЦК КПСС XXIV съезду партии, — утверждаются в постоянной, бескомпромиссной борьбе с пережитками прошлого».

Один из наиболее живучих пережитков — религиозные взгляды и представления. Их нельзя отменить постановлениями и распоряжениями. Религию можно преодолеть лишь в результате упорной, целенаправленной, систематической борьбы за преобразование всех сторон, в том числе и духовной, жизни общества.

Троицкий городской комитет партии и первичные партийные организации пытаются выработать некоторую систему в работе по преодолению пережитков прошлого в сознании людей.

Что она в себя включает?

Систематическое и по возможности глубокое изучение религиозной обстановки в городе. Религиозные пережитки имеют совершенно определенные и конкретные причины существования. Чтобы определить, как с ними бороться, мы стараемся выявить эти причины, — и объективные, и субъективные, проанализировать их тенденции, степень и характер их влияния на состояние религии.

Большую работу в этом направлении проводит комиссия содействия контролю за соблюдением законодательства о религиозных культах при горисполкоме. Это — изучение проповеднической деятельности служителей культа путем посещения служб в православной церкви, мусульманской мечети и сектах, наблюдение за прохождением религиозных праздников, изучение форм и методов религиозного воздействия на людей и ряд других.

При этом ставится цель — выяснить, чем религия привлекла к себе людей. И оказывается, для одних она — форма преодоления кризисных ситуаций, для других — средство удовлетворения познавательных, эстетических или этических потребностей, для третьих — форма самоутверждения и способ общения и т. д.

По рекомендации горкома КПСС во всех школах и учебных заведениях партийные организации и педагогические коллективы провели анкетирование учащихся и студентов, педагоги побывали на квартирах своих учащихся. Это позволило определить религиозную обстановку в городе, конкретные причины соприкосновения людей с религией, категории людей, которые легко поддаются влиянию верующих и пополняют их ряды, а также наши промахи в работе.

Второй элемент нашей системы — воспитание многочисленной и боевой армии квалифицированных пропагандистов научного атеизма, способных вести действенную работу с верующими.

В этих целях при вечернем университете марксизма-ленинизма на пропагандистском факультете было открыто отделение научного атеизма. Помимо лекционного курса и семинарских занятий здесь широко применяются и такие формы, как участие слушателей в проведении Дня атеиста, выполнение ими практических заданий. За годы существования отделения его закончили более 200 человек. Пополнили в нем свои теоретические знания и практический опыт преподаватели, врачи, культпросветработники. В настоящее время они используются в качестве лекторов, руководителей клубов атеистов, шефов-наставников. Среди них — Г. Н. Лупанова, Р. Б. Саторенко, Н. П. Ложкина, В. Ф. Ставицкая, Ф. З. Вахитова и другие.

Важное место в подготовке атеистических кадров занимают областная школа лектора-атеиста, дифференцированные семинары на эту тему для партийных, профсоюзных, комсомольских и культурно-просветительных работников, пропагандистов, политинформаторов, лекторов, шефов-наставников, инструктивные совещания с председателями женсоветов и советов ветеранов предприятий и учреждений, с лицами, ответственными за состояние атеистической пропаганды в коллективах, с участковыми инспекторами и уполномоченными, методические конференции лекторов-атеистов.

Основной целью атеистического воспитания мы считаем создание общественного мнения, непримиримого к религии, широкое и умелое использование всех средств политико-воспитательной и культурно-массовой работы для показа ложности религиозных идей. Вот почему проблема атеистического воспитания регулярно обсуждается на бюро горкома КПСС, исполкоме городского Совета депутатов трудящихся, на заседаниях отдела пропаганды и агитации горкома, на комиссии по делам религии. В 1975 году мы наметили провести конференцию «XXIV съезд КПСС и пути дальнейшего совершенствования форм и методов работы по преодолению пережитков прошлого». В ее подготовке нам оказывает помощь Государственный музей истории и религии атеизма, который находится в Ленинграде.

Обобщение накопленного опыта, его глубокий анализ и выработка на этой основе соответствующих рекомендаций — один из действенных методов повышения научного уровня партийного руководства идеологическими процессами. Городским комитетом партии изучен и обобщен опыт коллектива педагогического училища, а также двух шефов-наставников по атеистической работе. На базе педучилища был проведен семинар секретарей партийных организаций школ и учебных заведений.

Атеистическое воспитание стало органической частью всей идеологической работы, проводимой среди учащихся и работников педучилища. За многие годы в работе педколлектива сложилась продуманная, целенаправленная система атеистического воспитания учащихся на уроках, внеклассных занятиях, в труде. Она развивается по трем направлениям: массовая, кружковая, индивидуальная.

Ответственным за атеистическую работу вот уже девять лет является преподаватель обществоведения и основ научного атеизма А. Ш. Файзуллин. Большинство преподавателей — слушатели теоретического семинара основ научного коммунизма, которым руководит М. П. Тарасенко. Здесь изучаются некоторые вопросы по атеизму. В училище имеется специальная методическая комиссия по вопросам атеизма. Ежегодно проводятся теоретические конференции. Были обсуждены такие темы, как «Место учителя в идеологической борьбе», «В. И. Ленин о коммунистическом воспитании молодежи». На партийных собраниях рассматривались вопросы «Пути и формы атеистического воспитания в педучилище», «Коммунист учится сам и учит других». Антирелигиозная пропаганда ведется и среди родителей.

В пропагандистскую работу активно вовлекаются учащиеся. У них создан клуб атеистов. Члены его широко пропагандируют материалы журнала «Наука и религия», выступают по местному радио, в газете, проводят беседы на атеистические темы, выпускают «Атеистический вестник».

Преподаватели на уроках активно ведут атеистическую пропаганду. Они понимают, что воинствующего атеиста можно воспитать лишь благодаря систематической, ежедневной и кропотливой работе. Ведь религиозный дурман чаще всего заносится в душу человека в раннем возрасте. А училище готовит специалистов, которые будут воспитывать будущих строителей коммунизма.

Во время педагогической практики учащиеся получают практические задания, связанные с атеизмом. Ими проведены социологические исследования на тему «Современный верующий».

Партийная организация широко использует и такие формы работы, как кинолекторий, зрительские конференции, вечера вопросов и ответов, лекторий. Атеистическая пропаганда в педучилище проводится не кампанейски, а осуществляется в определенной системе, и большинство выпускников вполне могут вести работу среди широких масс населения по преодолению религиозных пережитков.

Основное средство преодоления религиозных верований — распространение научных знаний. При Троицкой городской организации общества «Знание» создана секция атеистов из 26 человек. Секция имеет перспективный план лекционной пропаганды по атеизму. На заседаниях, которые проводятся ежемесячно, распределяется и уточняется тематика лекций, обсуждаются постановления президиума областной организации общества «Знание» о пропаганде лекций по атеизму; заслушиваются сообщения работников горкома КПСС, горисполкома, административных органов о религиозной

1 2 3 ... 29
Перейти на страницу:
Отзывы - 0

Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigkindom.ru.


Партнер

Новые отзывы

  1. Фарида Фарида02 июль 14:00 Замечательная книга!!! Спасибо автору за замечательные книги, до этого читала книгу"Странная", "Сосед", просто в восторге.... Одна ошибка - Татьяна Александровна Шумкова
  2. Гость Алина Гость Алина30 июнь 09:45 Книга интересная, как и большинство произведений Н. Свечина ( все не читала).. Не понравилось начало: Зачем постоянно... Мертвый остров - Николай Свечин
  3. Гость Татьяна Гость Татьяна30 июнь 08:13 Спасибо.  Интересно ... Дерзкий - Мария Зайцева
Все комметарии
Новое в блоге