Пламенев. Книга 6 - Сергей Витальевич Карелин

Здания тянулись вверх — многоэтажные, с башнями, шпилями, витражами, которые горели в свете вечерних фонарей. Их было много, они стояли плотно, но между ними угадывались парки, фонтаны, мощеные дорожки. Все это занимало пространство, в котором можно было разместить Мильск целиком. Несколько раз.

Главный корпус, видимый даже с самой окраины, уходил вверх, кажется, на все двадцать этажей. Его фасад был выложен светлым камнем, который в свете фонарей казался золотистым.

Ворота перед нами раскрылись. Над ними — герб Империи, выкованный из темного металла и вставленный в каменную арку. Я смотрел на него, чувствуя, как внутри что-то тяжелеет. Мы въехали внутрь.

Вскоре заметил, как от нашей колонны отделились пять последних экипажей и свернули на боковую дорогу, уводящую к окраинным зданиям. Похоже, сопровождающие жили не там же, где полноценные студенты. Проводил взглядом, но ничего не сказал. Они найдутся позже. Сейчас не до того.

Через какое-то время и наш экипаж замедлился. В окно было видно, что мы въезжаем на площадку перед пятиэтажным зданием, за которым угадывалось еще несколько таких же, стоящих в ряд с небольшим смещением.

Представитель поднялся, опираясь на спинку сиденья.

— Слушайте внимательно, — его голос был ровным, без лишних эмоций. — Студенты каждого курса делятся на пять классов. Пятый класс — те, кто на экзамене занял место ниже пятидесятого. Четвертый — с двадцать шестого по пятидесятое. Третий — с одиннадцатого по двадцать пятое. Второй — с четвертого по десятое. Первый класс — только трое. Те, кто занял призовые места. Как вы уже могли догадаться, чем выше класс, тем лучше условия проживания, больше возможности для обучения, выше внимание преподавателей и так далее и так далее.

Я слушал, и внутри поднималось удовлетворение. Если бы просто набрал сто баллов, как планировал сначала, сейчас я был бы в пятом классе. Худшие условия, худшие преподаватели, общага на окраине. Все, что я делал в лесу, весь риск, вся кровь, — это вытащило меня сюда. В первый класс.

— Чем выше класс, — продолжал представитель, — тем ближе общежития к учебному корпусу. Пятый класс заселяется дальше всех. Первый — в парке у главного здания.

В экипаже зашевелились. Кто-то выдохнул с облегчением, кто-то, наоборот, напрягся.

— Возможно, кто-то из вас не помнит или вообще не знает, какое место занял, но не переживайте. Сейчас я назову фамилии тех, кто попал в пятый класс и сейчас выйдет. Итак, — он взял свой планшет с бумагами, пробежался глазами по списку, — Елизавета Архипова и Борис Надатский. — Двое названных встали и, явно смущенные, направились к выходу. — Кстати, с учетом того, что вы тут — студенты особого набора, — произнес представитель, явно не собираясь щадить этих двоих, — попадание в пятый класс — это большой позор. Очень надеюсь, что с вами это произошло по случайности и что после полугода обучения, когда случится перераспределение классов, вы подниметесь выше.

Только после этого он отошел с прохода, позволяя красным как раки и пристыженным ребятам выскочить из экипажа на улицу. В окно я увидел, как им отдали их поклажу, указали на здание в отдалении, и они пошли, оглядываясь.

Из других экипажей тоже высаживали людей, и, когда закончили, экипажи тронулись дальше.

— А расскажите, пожалуйста, про это перераспределение, — подала голос Света.

Представитель, который так и остался стоять в проходе, хмыкнул. Ему явно не хотелось лишний раз раскрывать рот. По крайней мере, не для того, чтобы над кем-то поиздеваться. Но вопрос был действительно важный, так что он не стал его игнорировать.

— В Академию каждый год поступает около четырех тысяч человек, плюс-минус. При этом на второй курс перейдут только две тысячи.

Он сделал небольшую паузу и продолжил:

— Объясню на примере первого класса. Сейчас первый класс первого курса — это восемьдесят человек. В середине учебного года, после зимних экзаменов, студенты, набравшие недостаточно баллов, чтобы оставаться в первом классе, будут переведены в класс ниже. Количество студентов в первом классе после Нового года сократится с восьмидесяти до шестидесяти пяти. А в конце года, после еще одного перераспределения, это число уменьшится до пятидесяти. На втором курсе и выше будет введена немного другая система, но вам пока рано об этом думать. Сейчас просто сосредоточьтесь на том, чтобы подняться как можно выше, либо, если вы уже в первом классе, на том, чтобы сохранить свое место.

Пока я обдумывал эту довольно жестокую систему, отбраковывающую фактически половину студентов к концу первого года обучения, колонна экипажей остановилась у общежитий четвертого класса, куда вышло еще двое. Потом у общежитий третьего, куда ушло четверо, считая Свету, и у общежитий второго класса, где вышло пятеро. С учетом того, что во втором классе всего семь мест, было более чем очевидно, что в большинстве своем студенты особого набора не просто так получили свой статус.

И наконец, во всем экипаже остались только представитель академии и трое лучших участников экзамена (ну еще Вирр и водитель).

Я покосился на Катерину. Она сидела у окна примерно в середине салона, смотрела на здания, проплывающие снаружи, и не оборачивалась. Юрий занял место напротив нее, его лицо было спокойным, но я видел, как он то и дело поглядывает на девушку.

Экипаж двинулся дальше, медленно поднимаясь по широкой аллее. С обеих сторон тянулись кусты, подстриженные ровными шарами, за ними — точно так же оформленные деревья. Кое-где в листве горели маленькие фонарики. Потом аллея кончилась, и мы выехали на небольшую площадь.

Здание перед нами было не прямо огромным, хотя я и насчитал в нем аж восемь этажей, но невероятно внушительным. Колонны у входа с резными верхушками. Большие чистые окна, в которых отражались фонари. Фасад украшали фигуры людей и Зверей. Вокруг был разбит сад — аккуратный, с дорожками, посыпанными белым гравием. В центре сада бил фонтан, и его струи в свете ламп казались серебряными.

Это было общежитие первого класса, единственное здание, в отличие от общежитий других классов, делящихся по корпусам, поскольку даже в совокупности со вторым, третьим и четвертым курсами тут не должно было обитать больше двухсот с небольшим студентов.

Нас выгружали быстро, но без суеты. Слуги в безупречной форме — темные мундиры, белые перчатки, идеальная осанка — подошли к каждому за вещами. По сравнению с ребятами, вышедшими у общежития пятого класса, где им просто показали на нужный корпус и сказали: