Управление войсками (сборник) - Юрий Борисович Рипенко

операция не удастся. Когда не знает командир этого и не ориентирован в этих вопросах, он и недостаточно ответственно готовится к предстоящей операции и бою. Я это лично прочувствовал и рекомендую этот вопрос также включить в вопросы, которые играют первостепенное значение в успехе операции.

(Г. Жуков)

Как правило, командующие войсками фронтов и армий после отдачи приказов вновь встречались, проверяли и уточняли задачи и если позволяло время, то предварительно проигрывали решения либо на картах крупных планов, либо на ящике с песком, а иногда и на местности.

Этот опыт, который выработался в ходе операций в период Великой Отечественной войны, был вполне целесообразным и разумным. И хотя иногда времени было недостаточно, тем не менее полное уяснение командованием армий и командованием фронта порядка выполнения поставленных задач и рассмотрение всех деталей, связанных с планированием, было необходимо.

(И. Конев)

В решениях и планах была главная цель: достичь потерь с минимальными потерями. Для этого требовалось мастерское использование всех родов войск, и прежде всего их огневых средств, надежное обеспечение взаимодействия, твердое и гибкое управление армиями.

Надо помнить, что управление достигается не только прямыми приказами, распоряжениями штабов, но и личным общением командного состава, и тем единством мышления, единством идей, которое позволяет командирам и штабам даже при отсутствии связи проявлять разумную инициативу, выполнять задачу в соответствии с общим замыслом.

Этого единства мышления и полного понимания идей, заложенных в плане операции Ставкой и командованием фронта, я добивался на встрече с командармами. Такие же встречи перед началом операции проводились с командирами корпусов и дивизий. С ними главным образом отрабатывались вопросы организации боя.

(И. Конев)

Непреложным правилом для военачальника должен быть принцип: прежде чем потребовать от войск выполнения боевой задачи, необходимо обучить их действовать умело, быстро и решительно – лишь это приводит к победе малой кровью.

(А. Еременко)

До осени 1940 года в тактической подготовке войск, как и в предыдущие годы, преобладали условности. Наступление стрелковых подразделений и частей обычно условно поддерживалось батальонной, редко полковой артиллерией, обозначенной одним орудием, а иногда и указками. Дивизионные артиллерийские полки и зенитно-артиллерийские дивизионы дислоцировались отдельно от стрелковых полков, весной убывали в специальные лагеря и поэтому в совместных действиях со стрелковыми войсками не тренировались. Танков в стрелковых дивизиях не было. На тактических занятиях иногда танковые группы поддержки пехоты обозначались тракторами или броневиками. Передача радиограмм на учениях в приграничных дивизиях из-за боязни перехвата запрещалась. Разрешался только обмен радиосигналами.

…Командный состав и штабы всех степеней, в том числе и штаба армии, не умели управлять войсками при помощи радио и не любили этот вид связи из-за трудности его применения по сравнению с проводной связью.

На учениях главное внимание обращалось на правильность принятия решения, его формулировку и оформление. Управление войсками на основе принятого решения отрабатывалось слабо. Опыта в управлении целыми соединениями, частями и подразделениями со всей боевой техникой и тылами командный состав не имел.

…Значительная часть ошибок в боевой подготовке наших войск, особенно вред условностей в тактической подготовке, наглядно выявилась в советско-финляндской войне.

(Л. Сандалов)

Еще осенью, задумав операцию по прорыву блокады, командующий фронтом /Говоров Л.А./ говорил о необходимости тренировать пехоту в смелом движении за артиллерийским валом. Теперь наступила эта пора. На Токсовском полигоне артиллеристы строили огневой вал, за которым на расстоянии 100 метров шли стрелковые цепи. Бойцы вначале действовали нерешительно, опасаясь, что их заденут осколки своих снарядов. Но постепенно пехота смелела, убеждаясь в точности огня артиллеристов. Не только для солдат, но и для командиров такие учения были внове. Многие из них впервые получали практическое понятие об огневом вале, могли на собственном опыте убедиться в его значении и силе.

(Г. Одинцов)

Огромное значение всесторонней подготовке к боям придал командующий фронтом. Особенно требовательно он следил за тем, чтобы общевойсковые командиры знали задачи своей и приданной артиллерии, знали противника. В декабре Л.А. Говоров организовал командно-штабную игру «Прорыв общевойсковой армией подготовленной обороны противника и форсирование реки в зимних условиях». В основу игры была положена реальная обстановка предстоящего сражения.

Командиры четырех стрелковых дивизий первого эшелона временно расположились в четырех соседних комнатах второго этажа Смольного. Когда командующий фронтом попросил командира 136-й стрелковой дивизии оценить оборону противника на участке наступления дивизии, генерал Н.П. Симоняк, не заглядывая в записи, доложил о противостоящих силах гитлеровцев, указал на карте огневые точки врага на его переднем крае, местоположение артиллерийских позиций…

– А все же вы противника недостаточно изучили, – заметил Говоров, выслушав комдива.

– Всего ведь не доложишь, товарищ командующий, – хотел отшутиться Симоняк. – Надо и начальнику штаба дивизии кое-что оставить для доклада.

Комфронта однако не принял шутливого тона и продолжал:

– Немецкую оборону знаете. А вот то, что противник может ударить по вашим боевым порядкам слева из Пильной Мельницы или справа – из-за Беляевского болота, об этом вы не подумали.

– Думал, товарищ командующий.

– Видно, мало, иначе доложили бы.

«Говоровский экзамен» всеми командирами, испытавшими его, считался самым трудным. Выдержав его, они шутили: «Теперь нам никакой враг не страшен».

(Г. Одинцов)

Мы получили директивное письмо Ставки, подписанное И.В. Сталиным и А.М. Василевским, о действиях ударных группировок и артиллерийском наступлении (в военной литературе этот документ именуется обычно «Директивой об артиллерийском наступлении»)… замечу, что в этом документе как в зеркале увидели свои недостатки не только мы, артиллеристы, но и общевойсковые командиры.

– Это то лыко, которое в – строку, сказал тогда, прочитав директиву, Андрей Иванович Еременко.

– Вы сможете составить справочник для командиров полков и дивизий? Технический справочник – вес орудий, дальность стрельбы, основы тактического применения?

Я быстро составил краткий тактико-технический справочник, а Еременко, приезжая в стрелковый полк или дивизию, всегда находил время проэкзаменовать общевойсковых командиров. Дело это было очень нужное, так как некоторые командиры, не зная тактико-технических возможностей той или иной артиллерийской системы, иногда ставили артиллеристам практически невыполнимые задачи или, наоборот, требовали, к примеру, огневой поддержки батарей там, где вполне мог справиться взвод или даже одно орудие.

(Н. Хлебников)

В штабе… «проигрываем» по карте возможные действия противника.

– Армия выйдет на этот рубеж. Что будут делать «ваши» войска? – спрашиваю я Соболева /начальник разведотдела/, склонившегося над картой. С первых же дней работы сложилось так, что начальник разведотдела выступал в роли противника. В любую минуту он должен знать, что собираются делать «его войска», и дать точную справку о районе их сосредоточения.

(М. Катуков)

Войскам фронта, наступавшим до этого времени в условиях равнинной местности, предстояло с боями преодолеть