От акта к актерству. Руководство Яна Фабра для перформера XXI века - Люк ван ден Дрис
Книгу От акта к актерству. Руководство Яна Фабра для перформера XXI века - Люк ван ден Дрис читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Подготовка
• Исследование игровых состязаний и боевых видов спорта от самых ранних до самых современных.
• Создайте новые правила, введите дополнительные элементы.
• Поразмышляйте индивидуально или в маленьких группах (например, обменяйтесь идеями, проверьте идеи, поработайте в команде, сделайте выбор для создания нового материала).
• Наставник помогает направить исследование и отбор.
Физическое исследование
• Исследуйте и создавайте движения, танцевальные последовательности.
• Играйте с балансирующей силой напряжения между телами и/ или объектами.
• Открывайте и создавайте перформативные и ритуальные действия.
• Наставник помогает в разработке перформативного и/или хореографического результата.
ЦЕЛЬ
• Изучение классических техник борьбы.
• Исследование движения и боя в оливковом масле.
• Работа в паре.
• Создание коллективного тела.
• Осознание дисциплинированного и жертвующего себя тела.
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ
Первая модель: примерно 20–30 минут.
Вторая модель: примерно 20–30 минут.
• Вариации: примерно 20–30 минут.
• Лаборатория: примерно 3–4 часа.
«Танец любовной дуэли»
СУТЬ
• Я готов вызвать на дуэль всех и вся во имя любви.
Па-де-де двух тел и одного объекта.
ИНСТРУКЦИИ
Содержание и хореография
Па-де-де, как любовная дуэль, с цветком, которым гладят или бьют («Hit me with a fl ower» из песни «Беспощадность» Лу Рида).
• Действие и реакция: один партнер гладит другого цветком, а тот использует этот импульс для движения.
• Поглаживание начинается медленно, с нарастанием, и переходит в удары по разным частям тела как импульс для движения.
• Это чувственный диалог, движение передается через цветок.
• По прошествии времени реальный импульс исчезает, но партнер продолжает двигаться дальше под воздействием воображаемых ударов.
Короткий пример хореографической последовательности
• Сначала цветок используется как любовный инструмент для поглаживания, нежных прикосновений, поцелуев; это импровизация, при которой партнер движется в ритме нежных импульсов.
• Затем удары становятся сильнее и грубее; импульсы переходят в движение, заставляющее двигаться к задней стороне зала.
• Затем начинается серия движений, с задней линии: партнеры стоят в линию лицом вперед; следует синхронная серия из трех ударов: в грудь, в область лопаток, по коленям.
• Эти удары переходят в наклон назад с руками, поднятыми выше плеч, – наклон вперед – сгибание коленей – падение и скольжение на левом колене вперед – перекат через левый бок и подъем на ноги – спиной к публике – в ожидании, когда подойдет партнер.
• Повторение этой последовательности, но назад (спиной к публике), пока не будет достигнута начальная позиция; вы снова ждете, когда подойдет партнер.
• Новая серия ударов начинается.
• После этой последовательности наносятся воображаемые удары воображаемым партнером; это индивидуальная импровизация воображаемых ударов, переведенных в движение: осознавайте, на какую из частей тела приходятся импульсы, и реагируйте ею.
• Четко показывайте содержание ударов: вы реагируете из испуга, террора, наслаждения, боли?
ГОЛОС
• Голос выражает то, что чувствует тело.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
• Будьте точными в раздаче импульсов.
• Исследуйте разные силы при раздаче импульсов.
• Варьируйте, касаясь различных частей тела, меняйте ритм, будьте неожиданными.
• Проживайте действие и реакцию.
• Позвольте телу реагировать и следуйте за этим движением.
• Позвольте движению течь.
• Уважайте друг друга и доверяйте друг другу.
ВАРИАЦИИ
• Раздающий импульс выбирает объект, которым он/она будет сопровождать партнера в движении (например, цветок, султан, меч, плетка…); в зависимости от используемого объекта, импульсы раздаются по-разному, с уважением к индивидуальным физическим и ментальным границам друг друга).
• Танец с мечом: это любовная дуэль, в которой нежность и опасность соседствуют друг с другом.
• Один держит меч, другой следует за движениями меча, один руководит другим.
• Меч создает линию напряжения между двумя телами.
• Благодаря скольжению, поглаживанию, рисункам мечом в партнере рождаются движения.
• Это опасная игра, в которой оба влюбленных провоцируют друг друга (раб становится хозяином, а хозяин – рабом).
• Исследуйте контакт с мечом и партнерство.
• Ощутите холод и остроту лезвия, исследуйте ранимость кожи.
• Создается впечатление, будто меч и тело связаны магнетической силой, иногда притягивающей их, иногда отталкивающей.
• Движение можно выполнять с помощью острия или лезвия; партнер следует за этими импульсами в падении, прыгая, наклоняясь, переползая, лежа, балансируя, сопротивляясь, дрожа, застывая…
• Это будет диалог, с вопросами и ответами, с напряжением и желанием, с укусами и вздохами, с мягкостью и доминированием, со страстью и доверием.
ЛАБОРАТОРИЯ
Подготовка
• Работа в маленьких группах (от 2 до 4 участников).
• Исследование темы «любовной дуэли» в изобразительном искусстве, фотографии, кинематографе, литературе (в разные временные периоды, в разных регионах и культурах).
• Исследовать оказание и получение удовольствия и боли от любви, всегда исходя из ролевой игры, межличностной динамики и соотношения сердца и здоровой порции гордости.
• Поразмышляйте индивидуально или в маленьких группах (например, обменяйтесь идеями, проверьте идеи, поработайте в команде, сделайте выбор для создания нового материала).
• Наставник помогает направить исследование и отбор.
Физическое исследование
• Исследуйте и создавайте движения, танцевальные последовательности.
• Открывайте и создавайте перформативные и ритуальные действия.
• Наставник помогает в разработке перформативного и/или хореографического результата.
ЦЕЛЬ
• Открывайте и исследуйте игру/движение из импульса и реакции.
• Исследуйте разные смысловые слои объекта.
• Создайте любовную дуэль с объектом.
• Создайте четкую парную хореографию с началом, серединой и финалом.
• Проверить и исследовать кинетический интеллект друг друга.
• Усилить физическую коммуникацию.
• Идти на безопасные и просчитанные риски.
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ
• Хореография: примерно 30–40 минут.
• Вариации: примерно 60–90 минут.
• Лаборатория: примерно 3–4 часа.
«Танец нервов»
СУТЬ
• Руководствоваться рутинными действиями/сексуальным желанием.
• Через повторение высвобождается энергия.
ИНСТРУКЦИИ
Содержание и хореография
• В основе – тарантелла, южноитальянский танец, исполняемый под барабанный ритм 6/8, как своего рода экстатическое очищение. Вибрации пронзают всё тело. Продолжительность и повторение вызывают ощущение экстаза.
• Все ученики-перформеры распределяются по залу, ложатся в спальные мешки или под плед.
• Танец начинается с легкого нервного подергивания (смена положения, повороты головы, движения таза).
• Продолжительность и повторение вызывают сексуальное возбуждение.
• По прошествии времени движение выполняется синхронно, с ритмической пульсацией таза.
• Позиции сменяются синхронно: из положения лежа, к полустоя и стоя.
• Вымотанность и измождение не влияют на точность и ритмичность каданса.
• Благодаря повторяющимся движениям таза во всем теле возникают вибрации.
• Танец – это создание трения между хореографической последовательностью и энергетической разгрузкой.
Короткий пример хореографической последовательности
• Все лежат на боку на полу, лицом вперед, завернутые в спальный мешок или плед.
• Начинается едва заметное нервное подергивание (повороты головы, движения руки или ноги…), которое непрерывно повторяется.
• По заранее оговоренному сигналу начинается синхронное выполнение серии движений:
– лежа на спине, вытянувшись, руки вдоль туловища, голова поворачивается из одной стороны в другую в неизменном ритме;
– лежа на спине, вытянувшись, руки вдоль туловища, таз и копчик совершают движения вверх и вниз;
– лежа на боку, лицо вперед, таз и копчик двигаются вперед и назад;
– положение на животе, лицо вперед, таз и копчик подняты высоко вверх, двигаются вверх и
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.
- 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
- 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
- 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
- 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.
Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigkindom.ru.
Оставить комментарий
-
Гость Татьяна05 июль 22:24
Спасибо за книгу. Сразу и до конца! Бесплатно...
Охота на жену - Юлия Гетта
-
Ас05 июль 22:05
Раздражает, читаешь как пьесу. Все глаголы в настоящем времени, очень мало прилагательных, причастных оборотов ,наречий....
Мара и Морок - Лия Арден
-
Гость Татьяна04 июль 09:58
Средненько. Особого и сюжета нет. Рубленно. То отчим, то мама биологическая, то наркотики у брата.... ...
Только с ним - Адалин Черно
