Сила вашего подсознания. Ваш мозг и подсознание могут все - Любовь Орлова

Расслабив тело и освободив сознание от ненужных сейчас мыслей, вы наилучшим образом настроите себя на установление контакта со своим подсознанием.

Прежде, чем приступить к дальнейшим шагам по изучению способов общения с подсознанием, необходимо научиться различать три способа, посредством которых осуществляется сбор и толкование накопленной информации. Это соответственно первая, вторая и третья базовые позиции восприятия.

Первая позиция — это ваша собственная точка зрения, когда вы сами видите, слышите и чувствуете.

Вторая позиция — восприятие происходящего с точки зрения другого человека, мысленно войдя в которого, можно понять его отношение и поступки.

Третья позиция — взгляд на сложившуюся ситуацию с точки зрения постороннего или нейтрального наблюдателя. Это объективная оценка со стороны.

Перечисленные позиции восприятия, точнее, ваше умение находиться в каждой из них, будут иметь большое значение для моделирования психической реальности.

Глава 2. Лидерство и достижение целей

Что делает человека лидером? Этот вопрос давно интересует ученых. Один из простых ответов дает теория великих людей. Теория великих людей утверждает, что человек, который обладает определенным набором личностных черт, будет хорошим лидером независимо от характера ситуации, в которой он находится. Абсолютным воплощением теории великих людей является понятие харизматического лидера, перед которым преклоняются окружающие.

Лидерские качества нужны не только политическим вождям и руководителям транснациональных корпораций. Умение активно воздействовать на действительность, вести за собой и добиваться поставленных целей является необходимым условием любого успешного бизнеса, любой успешной служебной карьеры, общественной или научной деятельности. Кто сказал, что лидером надо родиться? Лидерский ресурс может развить практически каждый человек.

Проблема лидерства возникает всюду, где собираются вместе более двух человек. В любом коллективе кто-то начинает играть более активную роль, чем другие его члены. Таким людям оказывают предпочтение, к их словам прислушиваются с большим вниманием – происходит разделение людей на ведущих и ведомых. На верхней ступени оказывается первостепенный лидер, посередине располагаются лидеры второго и третьего уровней, на нижних ступенях находятся последователи. По мере роста группы и ее стабилизации складывается ранговая иерархия, и тогда роль лидера приобретает свое полное, решающее значение.

Лидер – всегда политик. Важнейшей функцией лидера является установление целей и основной линии поведения группы. Даже если цели и средства коллектива определены снизу, лидер несет ответственность за их реализацию. Лидер часто является тем лицом, к которому обращаются как к источнику достоверной информации или квалифицированному специалисту. Лидер является официальным лицом группы, выступающим во внешней среде от имени всех ее членов.

Лидер – источник поощрений и наказаний. С точки зрения члена группы эта функция предъявляет высокие требования к личностным качествам лидера. Он должен знать индивидуальную мотивацию каждого последователя или подчиненного, соизмерять силу воздействия мер по отношению к каждому из них.

Лидер – третейский судья и миротворец. Лидер должен выступать как судья и утешитель одновременно, то есть кого-то поощрять и кого-то наказывать. Так в руках лидера оказывается средство, благодаря которому он может уменьшать или поддерживать тенденцию к стабильности коллектива (фракционизму внутри группы) в зависимости от того, каковы его личные планы.

Лидер отменяет индивидуальную ответственность. Нередко лидер играет важную роль для членов группы в освобождении их от ответственности за личные решения и действия, которой они хотели бы избежать. Любимые выражения лидеров: «все претензии – ко мне», «действуйте от моего имени», «передайте, что я приказал» относятся именно к этой функции. Таким образом, в ответ на преданность последователя лидер берет на себя труд принимать за него решения. Причем последователи довольно охотно передают свою свободу лидерам.

Лидер имеет определенные общие характеристики с членами группы. Поэтому он воспринимается как «один из нас», а не «пришелец». Идентификация самих себя с пришельцем была бы затруднительна. Лидер должен восприниматься как «подобный большинству из нас». Ему мало быть настоящим. Лидер должен восприниматься как «лучший из нас». Но, хотя лидер и должен быть «лучшим из нас», он не должен быть и намного лучше. Он не должен быть и намного умнее. Во-первых, слишком умный не воспринимается как «один из нас». Во-вторых, его интересы тогда могут быть далеки от проблем группы, он не будет достаточно мотивирован для того, чтобы помогать группе. В-третьих, могут возникнуть проблемы коммуникабельности ввиду большого различия в интеллекте. И, наконец, есть основания полагать, что очень умный лидер предпримет нововведения, к принятию которых группа не готова, поскольку они противоречат установившейся в коллективе идеологии, и в этом случае лидер не будет и как «большинство из нас».

Самым сложным для многих людей представляется такое жизненное испытание, как вхождение в новый коллектив. А входить в него приходится всегда. В любом случае необходимо ожидать «смотрин», а от того, «глянется» ли человек коллективу, зависит и спокойная жизнь в нем, и еще в большей степени – потенциальное лидерство.

Можно выполнить такое упражнение.

Возьмите лист бумаги и начертите несколько фигур: круг, треугольник, квадрат, прямоугольник и зигзаг. Посмотрите внимательно – какая из них больше нравится? Расположите фигуры в порядке убывания личной значимости. Посмотрите еще раз, затем выберите из них две. Впишите одну в другую и сравните со следующими значениями:

круг – умение общаться с людьми; треугольник – стремление к лидерству; квадрат – желание «все разложить по полочкам»; зигзаг – направленность на творчество; прямоугольник – вечный поиск равновесия, неуверенность в своих решениях.

Разобрались? Замечательно. Сейчас самое время подумать о том, в каком направлении вам необходимо искать качества, требующие развития, и какие цели вы можете перед собой ставить.

Найдите приемы побуждения, которые в большей мере подходят вашему темпераменту. Напишите в дневнике несколько вариантов самопобуждений. Какими по форме они будут – душевными просьбами, безапелляционными приказами, логическими аргументами, эмоциональными призывами или грубыми ругательствами – зависит от вас. Выберите из них наилучшие.

Чтобы следить за своими достижениями, необходимо найти критерии, по которым можно было бы определить даже незначительное продвижение к цели, даже едва заметные улучшения. Когда общая цель не конкретизируется, когда не расписаны конкретные промежуточные задачи, зафиксировать изменения очень сложно.

Если человек концентрирует свое внимание не на конечной цели, а на промежуточных задачах – тогда совсем другое дело. Жить становится веселее и работать намного легче. Допустим, человек поставил себе промежуточную цель – сегодня нужно пройти пять километров. Завтра еще пять. Послезавтра – еще. Прошел сегодня 5 км – хорошо. Промежуточная цель достигнута. Назавтра прошел еще 5 км – хорошо вдвойне, на следующий день – тройной успех. Сумма достижений и успехов постепенно накапливается. Вместе с ней растет самоуважение и желание достигнуть большего.

Выбор промежуточной