Даже если это будет стоить мне жизни! Системные расстановки в случае тяжёлых заболеваний и устойчивых симптомов - Штефан Хаузнер
Книгу Даже если это будет стоить мне жизни! Системные расстановки в случае тяжёлых заболеваний и устойчивых симптомов - Штефан Хаузнер читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Услышав голос дочери, заместитель отца открывает глаза и встает на ноги. Я предлагаю ему сказать: «Мое дорогое дитя, это мое, и я несу это».
После расстановки заместительница старшей дочери просит слова и говорит: «Когда дед прикоснулся к своим товарищам, у меня было такое ощущение, что он прикоснулся ко мне. Я ощутила это так, будто он меня погладил, и тогда моя кожа расслабилась».
Примерно через два месяца клиентка звонит мне и рассказывает, что после расстановки ее отцу становилось все хуже. Однажды вечером, когда вся семья и друзья были в сборе, он не смог больше сдерживаться, неожиданно заплакал и начал рассказывать о войне. В России, во время отступления, они были окружены в одной деревне. Он и трое его товарищей оторвались от своего отряда, поэтому им удалось бежать, а все остальные погибли в бою. С безопасного расстояния он видел, как вся деревня была охвачена огнем.
Лагерный врач: «Я буду уважать твое страдание тем, что буду внимательна к себе!» (пациентка с мигренью)
В рамках обучающей программы меня просит поработать с ней одна врач-гомеопат. Еще ребенком она страдала от сильных головных болей, вызванных перенесенным в раннем детстве менингитом. Ни одно из испробованных ею до сих пор средств не приносило облегчения. Пациентка — единственный ребенок в семье. Когда ей было шесть лет, ее родители расстались. Мы начинаем работу с расстановки ее родительской семьи. Пациентка выбирает заместителей для себя, своих матери и отца и ставит их по отношению друг к другу.
Самую сильную реакцию демонстрирует заместительница матери. У нее по всему телу бегают мурашки. Она ощущает свинцовую тяжесть, страх и ужас. Я прошу пациентку поставить заместителя для ее симптоматики. Она выбирает на эту роль женщину и ставит ее за спиной у своей заместительницы. Заместительница симптоматики говорит, что чувствует себя хорошо, что здесь она на своем месте, и кладет руки на плечи заместительницы пациентки. Заместительница матери снова сильнее всех реагирует на новый персонаж. Ей становится все хуже. Она тяжело дышит, и ей все труднее стоять на ногах. Я спрашиваю пациентку об истории ее семьи.
Ее мать родилась в 1929 году в еврейской семье в Праге. Она была вторым по старшинству ребенком. После «зачистки» гетто семья (отец, мать и две дочери) была депортирована в лагерь.
По неточным данным пациентки, при помощи какой-то чешской организации они смогли бежать из лагеря на Украину. Там, в лесах, в том числе с помощью русских партизан, семье удалось выжить.
Это была вся информация, которую смогла дать пациентка.
Я прошу ее поставить заместителей для родителей ее матери, а затем заместителя для тех людей, которые помогли семье матери выжить. Это до глубины души трогает заместителей родителей матери, но главное — заместительнице матери становится намного лучше. Все члены семьи с благодарностью смотрят на тех, с чьей помощью они выжили. Только на заместительницу симптоматики это не производит никакого впечатления.
Сама пациентка очень тронута тем, что видит в расстановке, и ей требуется время, чтобы вобрать это в себя. Но поскольку для заместительницы симптоматики ничего пока не изменилось, я высказываю свои соображения: «Мне кажется, тут не хватает еще чего-то важного. Честно говоря, я не представляю себе, как можно было бежать из лагеря без помощи немцев!» Пациентка задумчиво смотрит на меня, потом ее лицо вдруг проясняется, и она говорит: «Правда! В лагере была одна женщина, врач, которая им скорее всего помогла». Она однажды слышала об этом от своей тети, старшей сестры матери. Много лет после войны та пыталась связаться с этой женщиной, чтобы ее поблагодарить, и при этом узнала, что бегство ее семьи было обнаружено и в наказание за содействие врач была подвергнута жестоким пыткам. Ей чудом удалось выжить, но потом она всю жизнь страдала от тяжелых последствий перенесенных истязаний.
Я прошу пациентку поставить заместительницу для этой женщины. Она выбирает одну из участниц группы, долго смотрит ей в глаза, начинает плакать и отводит ее на место в расстановке. Заместительница лагерного врача чувствует сильные боли в голове и затылке, огромную тяжесть в ногах и боль во всем теле. Это соответствует ощущениям заместительницы матери. Пациентка очень взволнована происходящим, и я
решаю дальше работать с ней самой. Я приглашаю ее занять место в расстановке и предлагаю: «Посмотри этой женщине в глаза и скажи: "Я обязана тебе жизнью и я уважаю то, что тебе пришлось из-за этого страдать. Ты относишься к нам, и я даю тебе место в моем сердце"». С огромной болью она повторяет предложенные слова, и заместительница лагерного врача с облегчением отвечает: «Это хорошо! Теперь я могу дышать и намного лучше держусь на ногах».
Пациентка говорит: «Для меня это чуть ли не слишком, мне невыносимо видеть, как она страдает».
Тут заместительница врача по собственной инициативе отвечает: «Видеть, что ты жива - это радость для меня, это дает мне ощущение глубокого умиротворения». На этих словах они подходят друг к другу и долго обнимаются.
В тот момент, когда пациентке удается с любовью и без сожаления встретиться с лагерным врачом, заместительница симптоматики начинает выходить из расстановки.
Голод: «Кто питает кровь?» (пациентка с анемией)
Женщина средних лет уже много лет страдает тяжелой анемией и регулярно принимает препараты железа. Время от времени ей делают переливание крови, чтобы восполнить постоянно возобновляющийся дефицит красных кровяных телец. Когда я слышу диагноз бледной и худой пациентки, у меня спонтанно возникает вопрос: «Кто дает пищу? Кто является питающим принципом?»
Пациентка не понимает вопрос. Я медленно и отчетливо повторяю: «Кто питает кровь?»
Поскольку пациентка не знает,
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.
- 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
- 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
- 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
- 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.
Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigkindom.ru.
Оставить комментарий
-
Гость Наталья18 сентябрь 10:23
Очень сумбурно, просто поток мыслей и много диалогов, персонажи картонные. Не понравилась книга. ...
Не убивай меня больше - Екатерина Николаевна Островская
-
Гость Александр12 сентябрь 23:03
В книге Дамирова "Снайпер. Призрак Сталинграда " (книга 2, формат fb2) на стр. 68/331 указано: «Мы заночевали в школе — спали на...
Призрак Сталинграда 2 - Рафаэль Дамиров
-
Гость Olga12 сентябрь 22:47
Очень понравилось, а где продолжение?...
Счастье быть нужным - Юлия Арниева
