Свой среди своих. Как научить ребёнка дружить - Елизавета Николаевна Филоненко

Если ты отказался участвовать в опасных затеях, предложи ребятам что-то своё. Если предложение удачное, ребята согласятся. К тому же у тех, кто также не хочет участвовать в опасной игре, но боится сказать «Нет!», появится настоящий шанс сделать правильный выбор.

Итак, чтобы понравиться ребятам, не стоит делать того, что ты считаешь нечестным или опасным. Откажись от действий, которые тебе не нравятся, но не становись враждебным по отношению к ребятам и не считай себя лучше других. Каждый выбирает для себя!

Помни, что, даже если ребята будут тобой недовольны из-за твоего отказа, небо не упадёт от этого на землю. Ребята не отвернутся от тебя окончательно, если ты интересный человек и тебе есть что предложить другим.

Как быть интересным человеком

Обрати внимание: почти всё, что предлагается в этой книге, связано с активными действиями.

Твоя жизнь похожа на большое поле, на котором может вырасти всё что угодно. Или ничего не вырасти… И знаешь, если ты сидишь возле своего поля сложа ручки и ждёшь, чтобы на нём выросло нечто замечательное, то ты вряд ли чего-то хорошего дождёшься. Бывают, конечно, чудеса! Может, занесёт ветер волшебное зёрнышко на твоё поле, и зацветёт оно удивительными цветами! Можно помечтать об этом, сидя со сложенными руками у своего поля. А оно тем временем покрывается сорняками…

На самом деле, если ты хочешь видеть своё поле цветущим, надо для этого поработать: разрыхлить землю, раздобыть семена, посадить их, поливать. И тогда ты можешь ждать хорошего результата!

Чтобы стать интересным человеком, тебе тоже придётся потрудиться. Так что за работу!

Даже самые лучшие правила общения не помогут девочке или мальчику, если у них внутри пустота. Если они скучные, мало чем интересуются и только ждут, когда же кто-то или что-то (например, телевизор или компьютер) их развлечёт. Как ты помнишь, помимо нехороших качеств характера, Лариса имела ещё и такую особенность – она не умела занять себя, ей нужно было, чтобы её кто-то развлекал.

Может быть много причин, почему ребёнок становится именно таким. Не столь важно, как именно это произошло, важно, как из этой ситуации выходить.

Давай рассмотрим три отличных выхода!

Увлечения. Чтобы стать интересным собеседником и не скучать в одиночестве, попробуй чем-то увлечься. Чтобы понять, что тебе интересно, попроси родителей отвести тебя в ближайший книжный магазин. Там тебе потребуется около часа, чтобы в детском отделе изучить полки, посвящённые интересным хобби. Конструирование, плетение из бисера, оригами, рисование, лепка, интересные поделки… Бери то, что тебе приглянулось, и действуй. Важно сразу пробовать что-то делать в новой области, а не просто читать или смотреть.

Если ничего не приглянулось на полках, посвящённых хобби, иди к другим отделам – с энциклопедиями, журналами, художественной литературой. Внутри тебя есть такой очень умный компас, который нельзя увидеть, но можно почувствовать. Если внимательно прислушаться к себе, компас обязательно укажет правильное направление поиска. Главное, верить своему внутреннему компасу!

Специальные умения. Нет ничего плохого в том, чтобы разучивать специальные игры, смешные истории, ловкие фокусы, для того чтобы потом поделиться своими знаниями с ребятами. Сыграть с ними во что-то или научить забавному фокусу. Например, один мой знакомый мальчик прославился у себя в классе тем, что умел рисовать… комиксы. И любого человека мог очень похоже нарисовать в таком забавном виде. Получались у него картинки не злые и очень смешные. Ребята обычно не обижались, любили посмеяться над рисунками. Другая девочка много читала и умела потрясающе в лицах пересказывать прочитанные истории, с ней никогда не было скучно.

Специальные умения, как правило, не приходят сами собой. Над тем, чтобы их приобрести, нужно потрудиться. Даже если ты знаешь, что у тебя есть какой-нибудь талант, его надо развивать и не бояться показывать ребятам.

Если никакого таланта ты у себя не обнаружил, коллекционируй игры, которые тебе по вкусу: это могут быть интересные подвижные, настольные игры или игры, где нужно что-то выдумывать. Существуют сотни разных подвижных игр, помимо известных всем салочек и вышибал. И кроме морского боя и крестиков-ноликов – великое множество настольных игр.

Чтобы узнать больше игр, используй специальные книги, журналы и Интернет.

Знания. С человеком, который знает много, всегда интересно. Не ленись читать о том, что тебя окружает. Наш мир безгранично увлекателен, о каждой вещи, даже знакомой тебе, можно узнать что-то новое и интересное. Например, слышал ли ты, что первыми расчёсками были рыбьи скелетики? Или о том, что в некоторых странах вместо газонокосилок «стричь» траву выпускают овечек? Известно ли тебе о том, что в Британском музее на службе состоят коты и даже получают зарплату за то, что защищают бесценную коллекцию музея от мышей?

Читая книги и просматривая научно-популярные фильмы, можно узнать массу интересного. Для начала твоими помощниками могут стать ежемесячные журналы, посвящённые разным областям знаний: живой природе, механике, географии и многому другому. И, кстати, одна из областей этих знаний может стать твоим настоящим увлечением. Главное, не лениться, читать, задавать вопросы старшим. Поначалу с непривычки может быть тяжело, но потом ты поймёшь, как увлекателен мир знаний.

ТРЕНИРУЕМСЯ!

Как обычно, предлагаю тебе попрактиковаться в том, о чём ты узнал из этой главы. Не забывай, что наилучших результатов ты достигнешь, если будешь делать упражнения со своим помощником.

1. Представь ситуации…

• В летнем лагере тебя поселили с незнакомым мальчиком (или девочкой, если ты девочка). Начни разговор с ним (с ней), используя приёмы, которые помогают вызвать симпатию людей. Эти приёмы, как ты помнишь, перечислены в части «Учимся вызывать симпатию». Придумай как минимум два варианта начала разговора, применяя разные приёмы.

• В вашем классе – новая девочка, её посадили с тобой за одну парту. Как бы ты начал общаться с ней? Используй те приёмы налаживания контакта, которые нравятся тебе больше всего. Объясни, почему ты выбрал именно их.

2. Устрой фотосессию. Поэкспериментируй с различными образами: изобрази из себя злюку, плаксу, вредину, зануду, задаваку, сорванца. Рассмотри свои фотографии и реши, удались ли тебе разные роли. Что было изобразить сложнее, а что проще?

Теперь изучи свои обычные фотографии (у тебя уже было такое задание) и постарайся понять, какое сообщение несёт твой обычный внешний облик. Обязательно сверь свой ответ с мнением старших, используй помощь помощника!

В заключение создай свой идеальный портрет. Используй Золотую Пятёрку Успеха, постарайся