Школа клоунов - Эдуард Николаевич Успенский

– У нас такие не висят! – сказал Помидоров. – У нас висят достойные.

Прозвенел звонок. Занятия окончились.

Приложения к пятому дню занятий

Приложение первое. Загадочный рисунок на сообразительность

Ребята, это комиссия. Она осматривает школу: всё ли здесь в порядке, не обижают ли учеников, правильно ли они спят?

Тётя Фёкла угощает всех чаем. Попробуйте узнать, кто здесь товарищ Тараканов?

Приложение второе. Старшая воспитательница несёт ночное дежурство

Рассказ для пересказа

– В наш век, когда все нервные, глупо не спать всю ночь! – решила Василиса Потаповна. – Я лягу спать. Пусть не спит моя техническая мысль.

Она принесла раскладушку и одеяло. Потом нашла небольшую железную бочку и установила её на самом краю крыши. Как раз над крыльцом. К бочке она привязала леску. Другой конец лески протянула к калитке.

Теперь, если какой жулик или завхоз станет открывать калитку, раздастся такой грохот!.. Он поднимет на ноги не только Василису Потаповну, но и всю милицию города. Только потяни калитку на себя.

Воспитательница легла спать. В небе смеялись звёзды. Она лежала и вспоминала свою палаточно-вагонную молодость.

А на крыше школы жила одна любопытная ворона. Такая, которая везде суётся. Она взяла да и спустилась вниз посмотреть – что это здесь без неё смастерили? Села на верёвочку…

Как бочка слетит! Как загрохочет! Как Василиса Потаповна выскочит из раскладушки! Как закричит! Как ворона перепугается – и в обморок!

Героическая воспитательница поняла, в чём дело. Снова установила бочку. И стала делать вороне искусственное дыхание. Кое-как откачала ворону и легла спать.

Тут патруль милицейский прилетел. Узнать, что тут было? Кто у вас по ночам бочками грохочет? Милицию пугает?

Только милиционер калитку на себя потянул, чтобы во двор войти, леска как натянется! Бочка как рухнет! И давай грохотать!

Милиционер на бочку прыгнул и приёмами самбо утихомирил. При этом шум стоял такой, что мотоцикл чуть не убежал.

Василиса Потаповна опять из раскладушки выскочила. Видит – всё в порядке, кругом милиция…

Они с патрулём бочку на место установили. Порядок… Воспитательница спать легла. А патруль к мотоциклу пошёл. Он как калитку толкнёт, чтобы выйти, леска как натянется. Как дёрнет бочку!

Как бочка слетит, и милиционеру под коленки! Как он на неё бросится! Как наддаст!

Тьфу ты!

Не очень-то в эту ночь Василиса Потаповна отдохнула. Но завхозы из-за этого шума и близко не подошли.

Шестой день занятий

Утром в школу первой пришла директриса. Она потянула на себя калитку. И бочка снова грохнула.

Василиса Потаповна даже не проснулась. Так она ночью замучилась.

Но тут Полкан взбеленился. Он на бочку с рогами набросился. И давай бодать. Она ему за ночь хуже горькой редьки надоела. Полкан погнал бочку по двору, проломил забор и выскочил на улицу.

За забором ходил строительный рабочий. В одной руке у него был лом, в другой лопата. Он был толстый и подозрительный. (На самом деле, это был замаскированный завхоз Дынин. Из пожарной организации. Его товарищ Тараканов послал подсматривать за клоунами.)

Видит замаскированный Дынин, что на него бочку катят. Еле-еле успел на неё вспрыгнуть. И чтобы не свалиться, стал ногами перебирать. Так на бочке и поехал.

Весёлая получилась картинка. Полкан бочку по улице толкает. Она с грохотом катится. А по бочке завхоз Дынин бежит с лопатой и ломом. Бежит он в одну сторону, а едет в другую. Так к главному завхозному дому и подкатился. На самое крыльцо въехал. К вахтёру-племяннику.

Тут Полкан успокоился и домой побежал. А Дынин пошёл всё докладывать товарищу Тараканову.

Так, мол, и так. Проникнуть в школу трудно. Объект охраняется. Людьми, и бочками, и милицией, и козами служебными. Но есть у них нарушение. Вода на территории льётся. Наверное, трубу прорвало.

– Будем штрафовать, – сказал товарищ Тараканов. И велел продолжать наблюдение.

А в школе шли занятия. Ирина Вадимовна объясняла клоунам:

– Вы узнали, что наша речь состоит из предложений. Что предложения можно разделить на слова. Но и слова тоже можно разделить. На части!

В слове бывает столько частей, сколько раз мы открываем рот. Например, я говорю МА-МА. Я открыла рот два раза. Значит, в слове МАМА две части.

– И в слове ЗАВХОЗ две части! – радостно сделал открытие Помидоров. – ЗАВ и ХОЗ. ЗАВ – это заведующий. ХОЗ – это хозяйством.

– И я всё поняла! – закричала Наташа. – Слово СТУЛ состоит из пяти частей. Потому что в нём четыре ножки и спинка.

– Нет, не так, – добавил клоун Саня. – Там же ещё сиденье есть.

Тут вмешался неуверенный Шура:

– Они совсем меня запутали. По-вашему, Ирина Вадимовна, слово СТУЛ состоит из одной части. Мы один раз рот открываем. А они говорят – из многих частей. Из сидений и ножек… Тогда получается, что слово СОРОКОНОЖКА состоит из сорока частей. У неё же ног сорок.

– Нет, – успокоила его Ирина Вадимовна. – Слово СОРОКОНОЖКА состоит из пяти частей. СО-РО-КО-НОЖ-КА. Очень просто сосчитать.

– Совершенно невозможно! – сказала Наташа.

– Почему же?

– Потому что мы СЧИТАТЬ не умеем.

– Верно, – согласилась Ирина Вадимовна. – Чур, моя ошибочка. Объявляется перерыв на два часа.

Она позвала сонную Василису Потаповну. У них начался педсовет. А клоуны в это время ходили по участку около школы и кричали.

– ГАЙ-КА – две части.

– МАЙ-КА – две части.

– БА-ЛА-ЛАЙ-КА – много частей.

Один товарищ Помидоров кричал по-другому. Ведь он умел считать.

Он кричал так:

Раз, два – ВЕТ-КА.

Три, четыре – КЛЕТ-КА.

Пять, шесть, семь, восемь – ТА-БУ-РЕТ-КА.

Тогда клоуны взяли свои музыкальные инструменты, выстроились как на демонстрацию, стали ходить вокруг школы и всё делить на части. Что попадалось на глаза.

Раз, два – ГАЛ-КА,

Три, четыре – ПАЛ-КА.

Пять, шесть, семь, восемь – ПО-ЛИ-BAЛ-KA.

Раз, два – ПИ-ВО.

Три, четыре – ВО-ДЫ,

Пять, шесть, семь, восемь – ПЕ-ШЕ-ХО-ДЫ.

В пристроечной части школы, на кухне, шла большая работа. Василиса Потаповна и тётя Фёкла Паркинен под руководством Ирины Вадимовны готовили для клоунов пирог.

Они месили тесто. Рубили капусту на тысячу частей. Они хотели с помощью пирога научить клоунов считать. Наконец пирог готов. Ирина Вадимовна привела в класс Полкана. Покрасила ему рога красной краской. Причесала. Он стал похож на старинного писателя. Потом позвали клоунов.

Ирина Вадимовна сказала:

– Сегодня у Полкана праздник. Всемирный день капусты. У него есть пирог. Этот пирог надо поделить на