Испытание декретом - Аксинья Витальевна Сивожелезова

при этих словах тихо выскользнула из кабинета. Формальной причиной было то, что ей позвонила Жанна, няня Глаши. На самом же деле ей не хотелось присутствовать в кабинете, когда консультант занимается своим делом. Инна была убеждена, что чем меньше там сейчас женщин, тем комфортнее обстановка. Когда она вернулась в кабинет, прошло уже достаточно времени. Она специально постояла под дверью и послушала, что там происходит. Женщины уже обсуждали технические моменты – демонстрация, по всей видимости, была завершена.

– А в чем разница между свободным кормлением и кормлением по требованию? – спросила Арина. – Я цитирую Комаровского сейчас, – сказала она.

Инна Васильевна улыбнулась. Она даже иногда про себя называла девушку Гермионой. Те, кто читал и смотрел историю про приключения Гарри Поттера, поймут.

– Какая разница, как называть! Вам нужно войти в контакт с ребенком и предоставить ему возможность получать от вас молоко, тепло и заботу свободно и по требованию.

– Спасибо, – сказала Арина. – Но я ничего не поняла.

– Скажите, пожалуйста… – обратилась к Марии Виктория. – Очень часто я слышу про метод паузы – то есть предлагают оставить ребенка прокричаться. Как вы к этому относитесь?

– Негативно, – ответила Мария.

– Пожалуй, я отвечу на этот вопрос с психологической точки зрения, – взяла слово Инна Васильевна. – Маленький ребенок еще плохо осознает мир. На следующую встречу я принесу вам книгу, где психолог пытается описать, как себя чувствует младенец. У малыша нет категорий, которыми мыслим мы. Для него сейчас важно найти стабильный объект, который будет удовлетворять все его потребности. У него один способ показать, что его что-то беспокоит, – подать сигнал, заплакать. Наша часть этого взаимодействия – прийти и утешить, чтобы ребенку стало опять хорошо. Так формируется базовое доверие к миру. Даже если тебе сейчас плохо, потерпи, потому что в конечном итоге все будет хорошо. У Людмилы Петрановской была прекрасная фраза: «Через насыщение – к независимости». Как думаете, что она значит? – спросила Инна Васильевна.

– Ну, в данном контексте, видимо, то, что, только получив достаточно, мы перестаем это искать и в этом нуждаться, – ответила Арина.

– Пока ты хочешь мороженого, ты не можешь думать ни о чем другом, и только когда съешь целый брикет, чувствуешь удовлетворение? – спросила Тамара.

– Именно. Пока нам недостаточно любви и внимания, мы будем их искать, – сказала Инна Васильевна. – Ребенок, которому всего достаточно, может заняться более важным делом – изучать мир и расти.

* * *

Статья, которую психолог прислала участникам группы, – это глава из книги известного английского детского психолога Дональда В. Винникотта. Он первый ввел понятие «достаточно хорошая мать», которое означает, что родительские ошибки неизбежны и они позволяют ребенку узнать полноту отношений и любить не идеальную маму из несбыточных фантазий, а реального живого теплого человека.

Глава посвящена отлучению от груди, но в ней в большей степени объясняется, что для ребенка значит сам акт кормления. Это первое взаимодействие с внешним миром. И кормление из бутылочки им и будет. Но кормление грудью – это первый опыт отношений. Ребенок не всегда доволен ею, он воспринимает грудь как отдельную часть матери. Как хороший объект, который дает ему сытость и спокойствие, и как плохой объект, если что-то идет не так. Ребенок учится владеть своими эмоциями в том виде, в каком они есть у младенца, – покой и возбуждение. Это первый опыт сотрудничества. И через опыт хорошего кормления ребенок начинает воспринимать мир как приятное место. За первый год жизни у ребенка происходит больше тысячи кормлений. И каждый раз, когда мама чутко отзывается на его потребности, он приобретает опыт первых стабильных отношений.

Автор размышляет над тем, что сложно отнять у человека то, что ему необходимо. И очень легко – то, что наскучило. Он приводит пример, как в детстве ему разрешили съесть столько мороженого, сколько хочет. Он пронес воспоминание об этом удовольствии через всю жизнь. И предлагает выбрать время для отлучения от груди, когда ребенок уже не будет сильно нуждаться в материнском молоке. И тогда этот процесс пройдет просто и бесконфликтно.

«Очевидно, что в возрасте от семи до девяти месяцев младенец приобретает способность играть, бросая предметы. Это очень важная игра, правда, она может вызвать раздражение, потому что кому-то приходится все время эти предметы поднимать.

К девяти месяцам младенцы уже умеют успешно избавляться от разных вещей и даже сами могут отлучить себя от груди.

Таким образом, при отлучении от груди мы используем развившуюся способность младенца избавляться от вещей; так утрата груди не становится делом случая…»

Но зачем вообще отлучать ребенка от груди? Автор считает, и я с ним согласна, что это этап взросления. Для ребенка важно получать новый жизненный опыт. И пусть это опыт фрустрации, но он показывает, что отношения могут меняться. Это первый крошечный шаг к сепарации, физическому и психологическому отделению ребенка от мамы. Но он будет вознагражден новым опытом разных вкусов пищи, которые придут на смену грудному молоку.

«Во время отлучения от груди ребенок печалится, потому что обстоятельства заставили его сердиться и испортили что-то хорошее. В снах младенцу грудь больше не кажется хорошей, он ее возненавидел, и теперь она кажется ему плохой, даже опасной. Вот почему в волшебных сказках находится место для злой женщины, дающей отравленное яблоко. Перед только что отлученным от груди младенцем противоречие: хорошая мать и грудь, которая вдруг стала плохой, поэтому младенцу нужно дать время на то, чтобы приспособиться и прийти в себя. Но хорошая мать не уклоняется даже от этого. В течение дня ей на несколько минут приходилось становиться плохой матерью, и она к этому привыкла. Со временем она снова становится хорошей матерью. Ребенок растет и постигает мать такой, какова она в реальности: не идеал, но и не ведьма.

Да, в отлучении от груди есть и более широкий аспект: отлучение – это не просто приучение к новой пище, к пользованию чашкой и к активной помощи рук при еде. Оно включает в себя постепенное расставание с иллюзиями, и это тоже очень важная часть работы родителей».

Мне очень близка та забота, с которой Винникотт описывает отношения детей с родителями, его внимание к мелочам и попытка приоткрыть завесу внутреннего мира ребенка, о глубине которого мы можем даже не догадываться.

Одна из моих любимых цитат: «Без любви ребенка можно вскормить, но воспитание, лишенное любви и человеческого тепла, никогда не преуспеет в том, чтобы сделать из него самостоятельного человека».

Глава 23

Арина

12 недель. Что происходит?