Калейдоскоп, или Наперегонки с самим собой - Лев Юрьевич Альтмарк

безжалостным. Всяких правдолюбцев и бунтарей очень быстро тут вычисляют и отбрасывают в сторону… Вероятно, и Яшку ждёт такая незавидная участь, он в этом почти уже не сомневался. Единственное, во что пока верил, это в то, что прогибаться ни перед кем не станет. Хотя это было делать всё труднее и труднее…

На очередной урок в свою группу Яшка пришёл с тяжёлым сердцем. Ему непременно зададут вопрос о том, когда он наконец начнёт создавать рок-группу в училище, а что он ответит? Мол, привести ребят во Дворец, чтобы позаниматься на профессиональной аппаратуре, ему не позволили, а своей аппаратуры в училище нет и не будет, зато его уже авансом заподозрили в желании получать за это деньги, да и вообще мало кто из преподавателей верит в то, что занятие музыкой – хорошая идея в сложившихся условиях… Конечно, всего этого ребятам он не скажет, но ведь что-то нужно же будет сказать…

Весь урок он напряжённо ожидал этого вопроса, но услышал уже на перемене, когда все разбежались и в пустом классе остались двое ребят. Это были закадычные друзья Сашка и Антон, которые учились довольно неплохо и были по сравнению с остальными довольно тихими и прилежными учениками.

– Скажите, пожалуйста, – спросил высокий сухощавый Сашка, – когда вы будете собирать ребят в ансамбль? Мы всё время ждали, что вы скажете об этом на уроке, а вы так и не сказали…

– Понимаете, – смутился Яшка и отложил в сторону ручку, которой заполнял журнал, – в училище возникли некоторые проблемы. Во-первых, совершенно неисправна аппаратура…

– Ну, это мы знаем! – махнул рукой маленький круглолицый Антон. – Её ещё в прошлом году доломали. Ведь мы и тогда ходили к директору и говорили про ансамбль…

– И что вам директор ответил? – заинтересовался Яшка.

– Сказал, чтобы не морочили голову. Лучше, мол, подтянули бы оценки по предметам, а музыки и без вас сколько угодно по радио и телевизору.

– Прямо так и сказал? – не поверил Яшка.

– Так и сказал… Вот мы и обрадовались, когда вы про ансамбль начали говорить. Наконец-то хоть один нормальный человек среди учителей нашёлся…

– Ну, ты, брат, палку не перегибай! – смутился Яшка. – У нас все учителя хорошие, просто не у всех железные нервы. И не все, наверное, в музыке разбираются… Ты меня понимаешь?

– Так что всё-таки с ансамблем будем делать? – напомнил Сашка.

Яшка минуту помолчал и проговорил:

– Знаете, тут такая непростая ситуация. Пока нам не разрешают, тем более нет аппаратуры. Во дворце же, где я работаю, тоже не получится. Туда не пустят посторонних…

Здесь он немного приврал, потому что никто ему не запрещал приводить новый коллектив, но главными противниками стали свои музыканты из ансамбля. Однако Сашка с Антоном ничего, кажется, не заподозрили.

– Короче говоря, – Яшка виновато опустил глаза, – даже не знаю, что пока делать. Честное слово, мне и самому очень хотелось бы создать ансамбль в училище, но не всё в моих силах…

– Давайте поступим так, – подал голос Антон. – Мы пока начнём репетировать, а потом что-нибудь придумаем. Вместе с вами. Хорошо? И вы нам подскажете, что нужно делать.

– Репетировать – на чём? – на сердце у Яшки потеплело от его слов, и он уже другими глазами посмотрел на этих парнишек, стоявших перед ним и… вдруг поверивших в него.

Пока что все подряд его коллеги, от завуча и до последнего мастера производственного обучения, проработавшие с подобными ребятами длительное время, убеждали, что общего языка с пэтэушниками никогда не найти. С ними можно общаться только с позиции силы и запугивания. Даже хороший парень Ринат, и тот укорял его в панибратстве…

Но выходило, что это совсем не так. Он в этом только что убедился.

– Если не возражаете, – сказал Сашка, – мы завтра принесём в училище простую гитару и останемся после уроков. Вы не против?

– Конечно, не против…

– А вы нам сумеете гитарные аккорды показать? Не блатные, а нормальные?

– Конечно, покажу…

После того как они ушли, в класс зашёл Ринат.

– Что им от вас надо было? – подозрительно спросил он. – Нашкодили, небось, и пришли к вам защиту искать? И ещё, небось, клялись, что исправятся и больше так делать не будут, да?

– Глупости говоришь! – нахмурился Яшка. – Они вполне нормальные ребята, и хотели бы заниматься музыкой. Да только возможности пока такой нет.

– Кто хотел заниматься музыкой? – не поверил мастер. – Эти разгильдяи?!

– Перестань! Почему ты думаешь о них только плохое?

– Да на них клейма ставить негде! Вы их плохо знаете! У обоих отсрочки от приговора – вам это известно? Вы их личные дела просматривали?

Яшка отрицательно покачал головой, а Ринат высокомерно глянул на него и процедил сквозь зубы:

– Между прочим, вам как классному руководителю с личными делами своих подопечных неплохо было бы ознакомиться поближе… Так вот, этих двоих задержали, когда они проникли на территорию хлебокомбината и пытались совершить кражу…

– На хлебокомбинате? – не смог сдержать улыбку Яшка.

– Да. А когда их доставили в милицию, то заявили, что им всего лишь захотелось свежих булочек. Прямо-таки ангелочки с крылышками.

– И это серьёзное правонарушение?!

– Это уголовное дело, как над этим ни смейся! – Ринат развёл руками. – Не повезло им, если говорить честно. Вовремя подвернулись под руку, и руководство комбината списало на них кражи, которые совершались там уже довольно длительное время. А пацаны настолько были подавлены, что послушно признались даже в том, чего никогда не делали. Ну, и на суде вкатали им срок, правда, по малолетке условный…

– Но это же полный абсурд! Неужели судьи оказались такими идиотами, что не смогли во всём разобраться?!

– Наверное, могли, но не захотели. Кого, спрашивается, судья слушать будет – этих косноязыких затравленных пацанят или уважаемое в городе руководство хлебокомбината?

Ринат замолчал и мрачно отвернулся, а Яшка вдруг спросил:

– Скажи, а тебе самому их не жалко? Ну, хоть чуть-чуть…

– Кому интересно моё мнение? Думаете, у нас с вами, по большому счёту, больше прав, чем у них? – Ринат глубоко вздохнул и глянул на часы. – Мне идти надо, совещание у старшего мастера… Вы, Яков, хороший человек, только жаль мне вас. Искренне жаль. Трудно вам придётся – и с пацанами, и с учителями…

– А ты? Ты мне не поможешь?

– Конечно, помогу. Но что я могу? Я такой же маленький человек – от меня тут ничего не зависит. А что-нибудь скажу не по делу, мне сразу в морду плюнут, мол, не лезь, куда тебя не просят, татарин…

6. Сашка и Антон

Утром у