Тёмный Хогвартс. Первый курс - ВеенРок

Между плитами были значительные промежутки, которые было необходимо перепрыгивать. На второй плите находились пять мальчиков, а Симус уже был на третьей по счёту. Внизу были слышны тихие стоны упавшего Невилла, который оказался жив, но, видимо, что-то себе сломал или сильно ушиб.

Раскачав собственное тело, я стал хвататься за следующие поручни, стремясь присоединиться к компании первокурсников на плите. Это нужно было сделать как можно быстрее, так как руки начинали уставать от нагрузки, и можно было в любой момент сорваться вниз, подобно бедолаге Невиллу. Было бы очень стыдно выбыть из испытания столь рано, так что если бы я не удержался на поручнях, то вместе со мной полетел бы вниз и весь мой накопленный лидерский авторитет.

Удивительно, что никто из первокурсников больше не упал — по всей видимости, постоянные упражнения с волшебной палочкой «прокачали» руки детей, а прохождение полосы препятствий на уроках боевой магии не позволили ученикам впасть в панику при столкновении с физическими нагрузками подобного толка.

— Давай, Кайл, немного осталось! — подбадривали меня ребята на плитах. Я же был полностью сосредоточен на действиях собственных рук — важно было крепко цепляться за каждый новый поручень, после чего, не останавливаясь, повторять эти действия.

— Хух, — я спрыгнул на первую плиту, и размял пальцы рук, — всё нормально? Кроме Невилла, все целы?

— Да, все справились, — ответил мне Гарри, — Фэй тоже сорвалась в самом конце, но мы её смогли поймать и затащить на плиту, представляешь!

— Здорово. А чего вы стоите здесь такой толпой? Вперёд, спускаемся прыжками и по одному. И не засиживайтесь на плитах. Собрались с силами — и прыгайте дальше. На последующих плитах мы будем такой оравой толпиться и мешать друг другу, так что нужно распределять количество учеников на одной платформе.

Так, своими командами и советами я настроил остальных на рабочий лад, и мы стали поочерёдно прыгать с плиты на плиту, спускаясь всё ниже. В этот раз я направился самым первым, так как совсем не боялся высоты и хотел поспешить добраться до Невилла, ощущая отголоски вины за его падение. Вскоре я нагнал других мальчиков, потом сравнялся и с Симусом, после чего стал прыгать на новую плиту впереди всех остальных.

Было немного боязно от того, что какая-нибудь из платформ может содержать в себе подлянку, но половина пути уже была пройдена, так что если я и упаду с такой высоты, то уж точно не убьюсь насмерть.

— Невилл, ну ты как? Что болит? — подбежал я к мальчику, когда оказался на полу помещения. Сверху были слышны многочисленные прыжки учеников, но это оказалось не таким уж и сложным делом, так что все ребята справлялись.

— Нога… — ответил мне заплаканный мальчик, — боли-и-ит…

Открытых переломов у него не было, а значит, жить будет.

— Прости, Невилл, но тебе придется потерпеть эту боль здесь. Дальше мы тебя не потащим, а исходя из надписи на люке, добраться до больничного крыла тебе помогут только после окончания всех испытаний, — сделал я неутешительный вывод.

Не было в нашем арсенале чар, снимающих боль, а поднять его обратно наверх лично мне не представлялось возможным.

— Я… С-с-с… Справлю-юсь, — ответил он, перекатываясь на спине и держась руками за ногу.

Когда все ученики спустились вниз, мы устроили Невилла у одной из стен, а сами отправились в единственную здесь дверь, которая была приоткрыта. На её наличнике, как и на люке наверху, были написаны слова:

Для насыщения хватит и одного.

— И что это значит? — озвучил витающий в воздухе вопрос Симус, — какого ещё насыщения?

— Вот это мы сейчас и выясним. Вперёд, — ответил я, после чего зашёл в новое помещение, а за мной последовали остальные ребята в количестве двадцати одного первокурсника.

Можно ли было всю эту историю с Пушком и прыжками по плитам считать, как пройденное испытание? Что-то мне подсказывало, что это был лишь вход, а настоящие трудности ещё ожидают нас впереди.

* * *

Мы шли по узкому извилистому коридору школы, но тот являлся таким лишь на первый взгляд. Окна, например, пусть и пускали солнечный свет, но за ними не было видно улицы.

Это оказались своеобразные лампы в форме окон, но зачем их было создавать, для нас оставалось всего лишь ещё одной загадкой.

Пробираясь вперёд, нам из-под пола всё чаще проглядывалась растительность, а у меня из-за этого появились подозрения, что первое испытание как-то связано с мадам Спраут и её травологией.

— Смотрите! Что это там за кусты вдалеке? — указал Дин рукой в сторону конца видимого коридора, которым потом поворачивал направо.

— Пойдём, посмотрим поближе. И будьте готовы ко всему. Те, кто идут последними — периодически оглядывайтесь назад, и кричите, если обнаружите что-то опасное или хотя бы необычное.

Палочки у нас были наготове. Пусть мы и не представляли себе, что можем здесь повстречать, но наша полугодовая подготовка принесла свои плоды — теперь каждый из присутствующих первокурсников умел использовать некоторые атакующие чары.

Сущие крохи, если задуматься. Но в наших реалиях успеть узнать или выучить что-то большее не представлялось возможным.

Чем ближе мы приближались к какому-то сгустку растительности, тем больше мне всё это не нравилось. В какой-то момент, когда мы находились уже достаточно близко, из травы вперемешку с листвой на нас посмотрели глаза — злые и голодные.

Сгусток пришёл в движение, а из его нутра показалась круглая уродливая пасть какого-то растения-монстра с многочисленными длинными клыками, что смотрели в разные стороны.

— А-а-а! Монстр! — крикнула Ханна и рванула обратно, заражая собственной паникой и остальных учеников.

Я направил палочку в монстра и стал медленно пятиться, готовый в любой момент применить какое-нибудь заклинание, а моему примеру последовали почти все мальчики, девочки с Гриффиндора, и, как ни странно, троица друзей-барсуков — Меган, Джек и Джерри.

Шарообразный скукоженный монстр вытянулся на своём толстом шипастом стебле и угрожающе зарычал в нашу сторону звуками, которые не может издавать ни одно известное мне животное.

Однако, дальше монстр не двигался, оставаясь на том же месте, откуда и появился.

— Стойте! — крикнул я вдогонку убегающим ученикам, — он не умеет передвигаться! Вы какого хрена вообще рванули!?

Подобное поведение разозлило меня. Пусть они и были малолетками, но своими действиями эти ученики подвергли остальную часть команды опасности. Вдруг, нам бы понадобилась вся скооперированная мощь волшебства, чтобы остановить это чудовище?

Ученики несмело возвращались в наши ряды, что находились в паре десятков метров от монстра и следили