Леонид Андреев: Герцог Лоренцо - Павел Валерьевич Басинский

два-три ночи, – вспоминал Павел Андреев, – не имея ни одного свободного часа. Это была какая-то гонка за все большим и большим заработком, но чтение все же не забрасывал. Вообще, должен сказать, что без книги он никогда не садился за стол, равно как без книги никогда и не ложился спать”.

На этом закончилась жизнь “орловского герцога”. “Не было уже более ни проклятых вопросов, ни мыслей о самоубийстве, которым он так часто тогда предавался”, – пишет Павел Андреев.

И еще с этого времени в душе Леонида поселился страх бедности, который останется в нем навсегда и будет соперничать только со страхом смерти.

Аттестат, ура!

Восьмого июня 1891 года Леонид Андреев из рук директора гимназии Ивана Михайловича Белоруссова получает аттестат зрелости, дающий ему право на поступление в университет. Это открывало дорогу в будущее и возможность вырваться из хотя и милого его сердцу, но все-таки провинциального Орла в одну из столиц – Москву или Петербург.

“Аттестат, ура!” – пишет он в этот знаменательный день своей подруге и первой серьезной любви Зинаиде Сибилевой, тоже выпускнице Орловской гимназии, только женской. Она уже живет в Петербурге и учится на женских курсах.

В целом оценки в его аттестате были не выдающиеся. Но – вполне сносные и для поступления в университет достаточные. Закон Божий – 4, логика – 4, русский язык и словесность – 5, латинский и греческий языки – 3, немецкий язык – 3, физика и математика – 3, история и география – 3. Экзамена по французскому языку он не держал, видимо, не будучи подготовленным.

Но в аттестате была одна дисциплина, не имея отличной оценки по которой о поступлении в Петербургский университет можно было забыть. В Московский – еще можно, а в Петербургский – уже нет. Это была оценка за поведение.

Незадолго до экзаменов он в пьяном виде ночью разбил окна в доме орловца Кутепова[13], который прилюдно злословил о его отце и самом Леониде. История была местная, “пушкарская”, и могла бы закончиться обоюдным примирением и выплатой денег за нанесенный ущерб. Но Кутепов и его жена подали в суд. Хулигану вменялись не только разбитые стекла, но и буйство с угрозой для жизни, а это уже была серьезная статья. Соответствующая жалоба от Кутеповых поступила и в гимназию, причем как раз накануне экзаменов. Андрееву грозил не только сниженный балл за поведение. Его могли просто исключить из школы перед самым выпуском.

Спас директор гимназии и он же учитель-словесник И.М.Белоруссов. Он выведен Андреевым в рассказе “Молодежь”. Эдакий сухарь и педант, но – добрый человек.

На самом деле этому человеку Андреев обязан своим высшим образованием и возможностью перебраться из Орла в Петербург, а потом – в Москву, где начался его сначала журналистский, а затем литературный путь.

К тому же именно Белоруссов первым отметил писательские способности Леонида. Он неизменно выделял его сочинения среди работ других учеников, что для самолюбивого, но неуверенного в себе юноши было важно.

В книге Николая Фатова И.М.Белоруссову посвящено несколько страниц отзывов о нем его бывших учеников. Так, И.Н.Севостьянов вспоминал: “Его преподавание дальше пересказов своими словами учебников не шло. От учеников он требовал точности, аккуратности, а в сочинениях ставил в первую голову план; на самую мысль и даже на слог обращалось мало внимания; поэтому подаваемые ему сочинения не превышали посредственности, а это и требовалось, главным образом, Белоруссовым”.

Другой бывший ученик В.А.Еловский отзывался о нем тепло, но тоже без восторга: “Человек не злой, он при управлении гимназией заботился только о своих интересах и никогда не раздувал, а всегда старался затушить всякие «истории»”.

Неизвестно, по каким причинам директор постарался “затушить” историю с битьем стекол у Кутеповых. Сначала, как пишет Леонид Сибилевой, он как раз предлагал ему “выйти из гимназии”. Это было бы катастрофой для семьи. После смерти Николая Ивановича она могла рассчитывать только на Леонида, на то, что он закончит университет и найдет работу с приличным заработком. И если бы, как пишет Андреев в письме к своей возлюбленной, было бы доказано, что буйство он совершил в пьяном виде, из гимназии его бы непременно “выперли”.

Обошлось! Суд приговорил к 20 рублям штрафа. А то, что в аттестате за поведение он получил 5, это уже было доброй волей директора гимназии.

Письмо к Сибилевой он, предвосхищая будущее, гордо подписывает: “Твой студент Петербургского Императорского Университета, Леонид Андреев”.

На этом можно было бы закончить историю с учебой Андреева в гимназии. Но обратимся к судьбе его спасителя – Ивана Михайловича Белоруссова.

Судьба человека

Сегодня это почти забытое имя в истории российской педагогики. Но когда-то оно было весьма известным. Статью о нем можно прочитать в “Вестнике Череповецкого государственного университета” за 2020 год (№ 2). Ее автор – профессор Вологодского государственного университета Г.В.Судаков.

Иван Михайлович Белоруссов родился 1 июня 1850 года в многодетной семье сельского дьякона. Сведения о месте его рождения расходятся, но со слов его самого, переданных его знакомым писателем Иваном Шмелевым, он родился в Усть-Сысольском[14] уезде Вологодской губернии.

Закончил духовную семинарию. Чтобы поддержать многочисленную семью, уже на четвертом курсе преподавал арифметику и Закон Божий в народном училище у себя на родине. Затем учился в Санкт-Петербургском историко-филологическом институте, основанном в 1867 году для подготовки учителей древних и новых языков, истории, географии и словесности. В 1875 году был назначен преподавателем русской словесности и латинского языка в Архангельской мужской гимназии и одновременно работал редактором неофициальной части газеты “Архангельские губернские ведомости”. В Архангельске же начинается его научно-педагогическая работа и выходит первая книга – “Учебник теории поэзии”.

В 1878 году в Архангельск приехал министр народного просвещения граф Д.А.Толстой. Он оценил молодого учителя и назначил его наставником-руководителем в историко-филологический институт в Нежине (ныне Украина). Затем он был переведен в Орел, где с 1884 по 1897 год служил директором той самой гимназии, которую закончил Леонид Андреев. Был членом Орловской ученой архивной комиссии и товарищем председателя Орловского церковно-историко-археологического общества, в сборниках которого выступал как автор и редактор.

Выйдя в отставку, до 1911 года жил в Орле, продолжая участвовать в его школьной жизни. Был председателем педагогических советов двух женских гимназий, руководил преподаванием русского и церковнославянского языков для учителей церковно-приходских школ.

Он был автором классического “Учебника по русской грамматике”, который впервые вышел в Нежине в 1883-м, а затем выдержал множество переизданий.

Ему принадлежали “Учебник теории словесности” (1880) и пособие “Чтение и разбор