KnigkinDom.org» » »📕 Творцы истории. Кто, как и почему сформировал наше представление о прошлом - Ричард Коэн

Творцы истории. Кто, как и почему сформировал наше представление о прошлом - Ричард Коэн

Книгу Творцы истории. Кто, как и почему сформировал наше представление о прошлом - Ричард Коэн читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!

1 ... 209 210 211 212 213 214 215 216 217 ... 237
Перейти на страницу:

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
War”, SXSW EDU conference, April 2019).

600

Joan Waugh. U. S. Grant: American Hero, American Myth. Chapel Hill: University of North Carolina Press, 2009, p. 145.

601

James McPherson. “America’s Greatest Movement”. The New York Review of Books, 27 October 2016, p. 63.

602

Когда Фоунер (ему было лет четырнадцать) учился в девятом классе, учительница истории миссис Берта Берримен (любовно прозванная за свои нападки “Большой Бертой” – как знаменитая пушка времен Первой мировой войны) назвала закон “О реконструкции Юга” (1867), предоставивший неграм Юга избирательное право, “худшим во всей американской истории законом”. Фоунер возразил, и миссис Берримен предложила: “Если тебе, Эрик, не нравится, как я преподаю, может, завтра сам проведешь урок о периоде Реконструкции?” Фоунер так и поступил. Интерес к Гражданской войне остался у него на всю жизнь. См.: Foner, Eric. Who Owns History? New York: Hill and Wang, 2002, p. 14.

603

Eric Foner. Politics and Ideology in the Age of the Civil War. New York: Oxford University Press, 1980, p. 4.

604

Henry Louis Gates, Jr. “The ‘Lost Cause’ Built Jim Crow”. The New York Times, 10 November 2019.

605

Robert Wilson. Mathew Brady: Portraits of a Nation. New York: Bloomsbury, 2013, p. 82.

606

Sanford Schwartz. “The Art of Our Terrible War”. The New York Review of Books, 25 April 2013, p. 10.

607

N. H. Mallett. “How Early Photographers Captured History’s First Images of War”. Military History Now, 12 June 2012.

608

William James. Essays in Morality and Religion, vol. 9. Boston: Harvard University Press, 1982, p. 72.

609

Peter Tonguette. “With the Civil War, Ken Burns Reinvented the Television History Documentary”. Humanities, vol. 36, no. 5, September/October 2015.

610

В автобиографии Колин Пауэлл, председатель Объединенного комитета начальников штабов при Джордже Г. У. Буше, рассказывает, как получил от Бернса видеозапись сериала. “Мою семью так тронули записи, присланные Кеном, что я рассказал президенту, как мы часами сидели у телевизора, – вспоминал Пауэлл. – Он попросил их у меня. Я отправил записи в Белый дом, и они произвели на него с Барбарой такое впечатление, что у меня ушла целая вечность на то, чтобы получить их обратно”.

611

The Correspondence of Shelby Foote and Walker Percy, ed. Jay Tolson. Durham, N. C.: DoubleTake, 1997, pp. 65, 82.

612

Dictionary of Literary Biography, vol. 17, p. 155.

613

Shelby Foote. The Civil War: A Narrative: Fredericksburg to Meridian. New York: Random House, 1963, p. 855.

614

Shelby Foote. The Civil War: A Narrative: Fort Sumter to Perryville. 1958; repr. New York: Vintage, 1986, p. 815.

615

Кен Бернс, интервью автору, 6 мая 2011 г.

616

Ian Parker. “Mr. America”. The New Yorker, 4 September 2017, p. 53.

617

Слова Адама Гопника, см.: “American Prophet”. The New Yorker, 15 October 2018, p. 80.

618

Кен Бернс, интервью автору, 6 мая 2011 г.

619

Von Drehle, “150 Years After Fort Sumter”.

620

Дэвид Блайт в беседе с Кеном Бернсом и Адамом Гудхертом, Times Talks, 4 April 2011.

621

Foner, Who Owns History? p. 150.

622

Ken Burns’s “The Civil War”: Historians Respond, ed. Robert B. Toplin. New York: Oxford University Press, 1996.

623

Marc Bloch. Apologie pour l’Histoire ou le métier d’historien, critical edition, ed. Étienne Bloch. Paris: Armand Colin, 1993, p. 83. (Перевод Е. Лысенко.)

624

И не только его. Фернан Бродель называет их труд Introduction aux etudes historiques (1898) “почтенной книгой, бывшей на протяжении многих лет самой авторитетной” (Braudel, Fernand. On History. Chicago: University of Chicago Press, 1980, p. 8). Благодаря ей он и Блок научились мыслить структурами большой длительности.

625

Carole Fink. Marc Bloch: A Life in History. Cambridge, U. K.: Cambridge University Press, 1989, pp. 32–33.

626

Fink, Marc Bloch, p. 55.

627

Fink, Marc Bloch, p. 98.

628

Первоначальное название сохранялось до 1938 г., потом было сокращено до Annales d’Histoire Sociale. В 1942–1944 гг. журнал именовался Mélanges d’Histoirs Sociale, в 1945 г. снова переименован в Annales d’Histoire Sociale, а с 1946 г. носит название Annales: Economies, Sociétiés, Civilisations. Журнал Ранке Historisch-Politische Zeitschrift выходил с 1832 по 1834 г., а Zeitschrift für Geschichtswissenschaft – с 1844 по 1848 г. Historische Zeitschrift, основанный в 1859 г., – старейший из выходящих поныне исторических научных журналов. За ним последовало множество французских, британских и американских изданий, в том числе Revue Historique (1876), English Historical Review (1886), American Historical Review (1895). Ни один из них не имел масштаба и амбиций “Анналов”.

629

Friedrich Nietzsche. “The Use and Abuse of History for Life”. Одно из четырех “несвоевременных размышлений”, 1874, воспроизведено в: Scotts Valley, South Carolina: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2018. Более точный перевод заглавия: “On the Uses and Disadvantages of History for Life”. (В русских переводах: “О пользе и вреде истории для жизни”. – Прим. ред.)

630

André Burguière. The Annales School: An Intellectual History, trans. Jane Marie Todd. Ithaca, N. Y.: Cornell University Press, 2009, p. 19.

631

Burguière, Annales School, p. ix.

632

Lucien Lebvre. “Combats pour l’histoire”. Annales, 1953, pp. 329–337.

633

Burguière, Annales

1 ... 209 210 211 212 213 214 215 216 217 ... 237
Перейти на страницу:
Отзывы - 0

Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим отзывом от прочитанного(прослушанного)! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigkindom.ru.


Партнер

Новые отзывы

  1. Гость ДАРЬЯ Гость ДАРЬЯ18 июнь 08:50 После 20й страницы не стала читать, очень жаль, но это огромный шаг назад, даже хуже - обнуление.... ... Пропавшая девушка - Тесс Герритсен
  2. Гость Анастасия Гость Анастасия18 июнь 00:13 Хорошо описаны сексуальные сцены. Хотя и не без преувеличений. Сюжет интересный, но я не поняла, почему Арда смогла рожать?... Дракон, что меня купил - Екатерина Вострова
  3. Helga Shel Helga Shel17 июнь 18:01 История мне показалась слащавой и предсказуемой.... Я тебя (не) забыла - Таня Поляк
Все комметарии
Новое в блоге