Много – это сколько? Как не избаловать любимого ребенка - Конни Доусон

• Чтобы создавать и поддерживать ритуалы, которые помогают ребенку ощущать непрерывность рода и свою укорененность в семейных ценностях[66] – для этого, например, служат празднования дней рождения и другие семейные торжества.

Помимо важности рассказывания семейных историй, люди называли такие занятия бабушек и дедушек:

• Сидеть с внуками

• Играть с внуками

• Передавать ребенку знания об отношениях

• Выслушивать

• Устанавливать границы

• Быть константой

• Присутствовать в качестве консультанта

• Дарить безусловную любовь

• Утешать

• Подавать внукам пример, продолжая развиваться

• Показывать внукам, как справиться с неприятностями

• Учить детей вести себя во взрослом мире

• Быть на страже, заботиться о благополучии детей

• Показывать пример, как передавать дары другим

• Подавать практический пример своих ценностей, физически и эмоционально

• Радоваться внукам

• Поддерживать родителей

• Заполнять пробелы в семье с родителем-одиночкой

• Говорить внуку, что он хороший и замечательный, даже когда родителям приходится дисциплинировать и корректировать ребенка

• Выступать в защиту ребенка

• Объяснять ребенку жизнь в широких понятиях

• Устанавливать «глупые» с точки зрения посторонних, но важные для ребенка обычаи

• Быть тем взрослым, с которым ребенок может посекретничать

• Интересоваться внуками, узнавать, что они думают, чему учатся, чем увлекаются

• Учиться у внуков, узнавать об их мире, об их технологических навыках

• Координировать усилия с другими бабушками и дедушками. Из-за разводов и повторных браков треть поколения, родившегося между 1985 и 2010 годом, будет иметь четверых родителей и восьмерых бабушек и дедушек[67].

Семейные истории рассказывают, кто вы такие

Рассказывайте истории о том, кто вы такие и откуда взялись, о вашем культурном наследии. Эти истории помогают формировать представление о себе. Дети, которые многое знают о своих семьях, лучше справляются с испытаниями. Но если дети слишком заняты, чтобы выслушивать бабушек и дедушек, или если родители находят эти истории скучными и даже высмеивают их?

Наследие Джорджа: стопка газет

Джордж хотел, чтобы его внучки знали о своем прадеде-иммигранте. Он собрал альбом газетных вырезок и подарил внучкам с наказом заглянуть в него, когда будут готовы. Иногда он читал девочкам отрывки из этого собрания.

Другие возможные идеи:

• Лоис записывала семейные истории и рассылала их членам семьи электронной почтой.

• Уилбер снимал на видео места, где раньше жили члены семьи.

• Джорджия писала стихотворения в честь семейных праздников.

• Кларисса записывала названия семейных историй на маленьких карточках. Дети вытаскивали карточку из шкатулки, и Кларисса рассказывала соответствующую ей историю.

• Фрэнк рассказывал истории по Skype.

• Кевин собирал семейные истории и публиковал их в блоге «Родовое наследие».

• Бернис создала мультимедийную презентацию и показала на семейном празднике.

• Мэри хранила небольшой сундучок с реликвиями: медаль почетного гражданина, принадлежавшая дяде; свадебное кольцо; пуговица; локон детских волос; швейный набор, который пронесла через Гражданскую войну прапрапрабабушка. Дети выбирали какой-нибудь предмет, и Мэри рассказывала его историю.

• Ева написала пьесу о бабушке и дедушке, и внуки разыграли ее на семейном празднике.

• На каждом дне рождения внука бабушка Грейс просила каждого из присутствующих рассказать что-нибудь о том времени, когда они сами были в том же возрасте, что и ее внук.

• Кларенс придумал игру-анкету по истории семьи.

А есть еще замечательные возможности социальных сетей! Вы можете придумать свой способ рассказать о семье.

Найти свой путь

Старшие члены семьи должны делиться своей мудростью и рассказывать свои истории, подавать пример внукам, одновременно заботясь о собственном развитии. Итак, дедушки и бабушки, не будьте строги к себе и пользуйтесь «тестом четырех».

Мудро оценивайте собственную ситуацию, понимая, как и что в ней изменить.

И рассказывайте свои истории!

ЧТОБЫ ТЕБЕ НЕ ЗАБЫТЬ ТЕХ ДЕЛ, КОТОРЫЕ ВИДЕЛИ ГЛАЗА ТВОИ, И ЧТОБЫ ОНИ НЕ ВЫХОДИЛИ ИЗ СЕРДЦА ТВОЕГО ВО ВСЕ ДНИ ЖИЗНИ ТВОЕЙ; И ПОВЕДАЙ О НИХ СЫНАМ ТВОИМ И СЫНАМ СЫНОВ ТВОИХ.

Второзаконие, 4:9

Наше путешествие подошло к концу. Мы рассказали вам много разных историй – историй разных людей, но, конечно же, не претендовали на то, чтобы рассказать все и обо всех. У каждого есть своя собственная история – где бы мы ни жили, что бы ни делали. Но мы, авторы, надеемся, что наша книга поможет вам создать ту историю, которую вы хотите прожить.

Спасибо вам за то, что были с нами в этом путешествии. Желаем вам надежды и счастья, радости и успеха.

Мужества нам всем! Джин, Конни и Дэвид

Письмо надежды

Дорогие читатели, исправляющие последствия своей избалованности в детстве!

Надежда есть всегда. Когда масштабы и опасности избалованности внушают страх, вспомните о надежде. Надежда помогает нам просветлеть душой, выпрямиться и выбрать один шаг, который мы сделаем сегодня.

Мы надеемся, что вы сохраните свой положительный опыт и измените то, что вам нужно изменить, шаг за шагом.

Мы надеемся, что вы найдете людей, которые будут слушать ваши истории, которые внимательно и сочувственно выслушают все, что с вами случилось…

Мы надеемся, что вы не станете настаивать, чтобы те, кто вас избаловал, были частью этой группы сочувствующих. Если их намерения были продиктованы любовью, помните об этом и разбирайтесь с последствиями сами.

Мы надеемся, что вы замените избалованность здоровым воспитанием, уважительным взаимодействием, даже если ваши усилия будут встречать с недовольством или даже враждебностью. Изменение того стоит. Давать детям то, что им действительно нужно, – это благословение.

Мы надеемся, что вы получите помощь, в которой нуждаетесь. Консультации, психотерапия, духовные наставления, книги, курсы, – все, что угодно – потому что ваши потребности тоже важны, а потребности детей лучше удовлетворяются родителями, чьи потребности удовлетворены.

Наконец, мы надеемся, что вы будете радоваться любой совершенной вами позитивной перемене, любому шагу вперед, даже любой ошибке, потому что на ошибках люди учатся. Цените дары, как те, которые были вручены вам, так и те, которые вручаете вы сами.

И помните: каждый раз, когда ваше воздействие соответствует вашему любящему намерению, вы делаете этот мир лучше.

Конни, Джин и Дэвид

В кабинете психотерапевта: письмо о намерениях

Улучшить взаимоотношения с избалованным взрослым ребенком можно всегда. Вот как поступила одна мама.

Кей рассказала психотерапевту о своей тревоге за 23-летнюю дочь Мэллори, о том, как ее измучили их взаимоотношения. Психотерапевт для начала попросил Кей прочесть «Слишком – это сколько?».

На следующем сеансе Кей сказала,